人教版小学四年级数学上册《条形统计图》教学设计    《条形统计图》教学设计    【教学内容】 人教版《义务教育教科书〮数学》四年级上册第 94-95 页。    【教材分析】 条形统计图是新人教版四年级上册第七单元的内容。  本单元的内容是在学生已有的知识经验基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。&...

《条形统计图》教学设计【教学内容】人教版《义务教育教科书〮数学》四年级上册第94-95页。【教材分析】条形统计图是新人教版四年级上册第七单元的内容。本单元的内容是在学生已有的知识经验基础上，让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程。认识条形统计图是本节课学习的重点。单式条形统计图不仅在生活中有着广泛的应用，而且也是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图等知识的基础。在内容选...

课 题条形统计图和分段统计课型练习课时共 6 课时第 3课时学习目标1.    进一步正确填写统计表和条形统计图。2.    进一步掌握简单数据的处理技能。3.    进一步统计在实际应用中的意义和价值。学情分析重点、难点：条形统计图和分段统计易混、易错点：学生认知基础：简单的统计时间分配学      讲&...

条形统计图教学准备：教师课前统计必要的真实数据作为情境，为学生准备作业纸、条形统计图、学具等材料。学生准备草稿本、铅笔等必备学习用品。教学过程： 一、创设情境，收集数据：  1、播放一段关于天气预报的视频。师：你们知道知道刚才那段视频是播报什么吗？生：天气预报。师：那你们平时有关注天气预报么?我们知道，天气与我们的生活息息相关。二、整理数据、认识条形统计图：师：现在，黄老师请大家看大屏...

课题名称：横向复式条形统计图教学年级：四年级一、教学内容分析1 ．教学主要内容：这节课的内容包括掌握绘制横向复式条形统计图的方法以及对这种统计图的分析预测。2．教材编写特点本节课是在学生学过了横向单式条形统计图和纵向复式统计图的基础上进行学习的，为 以后继续学习统计的知识打下基础。本课教学内容是在学生已有知识和经验的基础上，学生 进一步体验数据的采集、整理、描述和分析的过程，认识横向复式条形统计图...

条形统计图教案第1课时  1格表示1个单位的条形统计图一、教学内容:1、经历描述和分析简单数据的过程，进一步体会条形统计图的意义。2、初步认识简单的条形统计图(1格表示1个单位和1格表示多个单位)，能用涂的方法在条形统计图中描述筒单数据。3、在调查活动中认识统计在生活中的重要作用，感受数学与生活的联系。激发学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习习惯，初步培养学生的合作意识和实践能力...

六、象形统计图和统计表6.1  象形统计图和统计表教学内容：冀教版《数学》二年级上册第50～52页。教学目标：1．经历数菊花，用涂的方块表示数量，借助象形统计图比较树叶多少的过程。2．认识象形统计图和统计表，能用象形统计图表示简单的数据。3．积极参与数学活动，感受分类和用图表示的直观图，培养初步的数据整理意识。火炬之光2 联机平台（2）一种一种地数，数一盆划掉一盆（做记号）。（3）一种...

人教版数学四年级上册《条形统计图》公开课优秀教学实录教学设计统计表怎么做本文是一篇教学实录，旨在教授学生如何理解和绘制条形统计图。教学目标包括让学生体验条形统计图的优势，培养数据分析概念和用统计解决问题的能力。教学准备包括课件、铅笔和作业单。教学过程分为以下几个步骤：为什么lol进不去一、创设情境，导入新课。老师通过讨论临沂市2015年9月份的空气质量，引导学生思考如何进行准确的统计和判断。二、亲...

“统计调查”教学设计   “统计调查”教学设计 一、 教学目标 1.经历收集、、描述和分析数据的过程； 2.会画扇形统计图。   3.理解分析数据的作用。   二、教学重难点 经历统计调查的一般过程，画扇形统计图描述数据。 清平乐 村居的诗意  （一）创设情境，导入新课 视频片段展示统计调查在生活中的应用。   （二）经历活动，感受新知 活动 1...

执教学科班级日期册数第七册单元第七单元内容条形统计图课时第三课时教学目标1、认识绘制以一当五（以一当多）的统计图的必要性，会绘制不足一格来表示统计结果的统计图能，将收集、整理的有关数据用统计图表示，能根据统计结果回答一些简单的问题，并能提出和解决有关问题。2、通过学生对身边事物进行调查，收集、整理有关数据和游戏活动，激发学生的兴趣和求知欲望，体会统计在实际生活中的作用。3、培养学生有条理地思考问题...

《折线统计图》教案优秀5篇折线统计图教案 篇一    教学内容：     复式折线统计图，教材第126 、127 页的内容及第129 一131 页练习二十五的第1—3 题。     教学目标：     1 、使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的...

幼儿园中班统计数学教案4篇有没有飙车的电影幼儿园中班统计数学教案【篇1】    【活动目标】     1.学习按物体的两个特征（颜和形状）进行分类和统计。     2.学习用二维统计表格进行记录。     【活动准备】     1.未涂的游戏圈、水球图卡若干。     2.红...

《复式条形统计图》教案教学内容:人教版四年级数学第8单元《平均数与条形统计图》——《复式条形统计图》P95-P100例3及练习二十三。教学目标:1.让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的密切联系。2.使学生认识复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。3.通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的...

折线统计图的教学设计人教新课标篇一：新人教版数学 五年级下册折线统计图教学设计<新人教版数学 五年级下册>单式折线统计图教学设计史口镇中心小学曹艳艳2015年5月11日单式折线统计图教学内容：人教版小学数学五年级下册第七单元统计第104~105页的内容。 教学目标：1．知识和技能:通过对比条形统计图和折线统计图，让学生认识单式折线统计图，会看折线统计图，了解折线统计图既可以表示数量的多...

幼儿园大班数学教案 条形统计图9篇条形统计图 1  下面是二篇关于小学数学《条形统计图》教学反思，老师们参考并加以修改，便可以运用到课堂上了，一起看看具体的内容  小学数学《条形统计图》教学反思一  这节课是在单式条形统计图的基础上进行教学的，整个过程使学生亲身经历了数据的收集、整理、分析与表达的过程，从中体会知识的产生和形成过程，体现了课程标准所提出的“引导学生从已...

2016年四年级数学上册第八单元条形统计图教学设计(青岛版) 分组名 第8单元：条形统计图■教材分析 本单元的教学内容是在这一单元集中认识条形统计图。围绕主要内容，本单元设计了两个信息窗。信息窗1认识1格表示1个单位的条形统计图，信息窗2认识1格表示2京东金条怎么开通个单位的条形统计图和1格表示多个单位的条形统计图。教材的例题在选材上都注意了生活现实，一是学习生活现实，二是日常生活现实；在呈现方式...

人教版五年级数学下册第九单元《统计》教案收录于话题#数学教案▷教学内容教科书P115~117相关内容，完成教科书P120~121“练习二十八”中第17、18题。▷教学目标1.在整理与交流中，进一步理解统计表、条形统计图、折线统计图的联系与区别、意义与用途，能根据数据进行合理分析、科学预测。2.通过整理复习对数据的简单分析，进一步体会统计在生活中的意义和作用。提高搜集数据、整理数据、处理数据、应用数...

课题《理解条形统计图（1格表示2个单位）》课时1课时英雄联盟ez出装分层教学目标下限目标：1、使学生体验收集、整理和分析数据的乐趣。2、进一步理解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据。进一步理解条形统计图(1格表示2个单位)，能根据统计图中的数据提出并回答简单的问题。上限目标：    3、培养学生的合作意识和用数学知识解决生活问题的水平。代表全班同学给老师的祝福语教学重点引...

3、《条形统计图》教学设计一等奖  第七单元《条形统计图》  一、教学目标  1.经历收集分析简单数据的过程，体会条形统计图的意义。  2.初步认识简单的条形统计图，会绘制简单条形统计图。  3.体会统计在现实生活中的作用，感受数学知识与实际生活紧密联系，激发学习兴趣。  二、教学重难点统计表怎么做  重点：认识简单的条形统计图...

人教版四年级数学上册条形统计图教案最新4篇  《条形统计图》教学设计 篇一    设计说明     本节课是在学生已有知识和经验的基础上，让学生进一步体会数据的收集、整理、描述和分析的过程，认识复式条形统计图，能根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的判断。     1、经历提出问题、分析问题、解决问题的过程，注重知识的有效...

横向复式条形统计图同学们好,今天这节课老师和大家一起继续学习有关统计的知识.教学过程：同学们,我们国家从上个世纪五十年代就开始在全国各地设立级别不同的自然保护区，以保护这个脆弱的生态系统。下面是我国1997年和1999年自然保护区的数量统计表。同学们请看（ppt）：这是一个复式统计表，第一行是保护区的级别，分别是国家级、省级、市级和县级，第一列是年份，分别是1997年和1999年。1997年国家级...

电饼铛做披萨⼏种常见的统计图表教案⼏种常见的统计图表新课指南1.知识与技能：（1）理解扇形统计图、条形统计图、折线统计图的特点和作⽤，并能从中获取有⽤的信息；（2）理解频数分布直⽅图、频率分布折线图及频数、频率的含义，培养学⽣从统计图中获取有⽤信息和预测、判断的能⼒.2.过程与⽅法：经历对数据的收集、整理、分析、判断和预测的过程，充分理解并掌握归纳与演绎的⽅法、类⽐的⽅法.3.情感态度与价值观：经...

关注数据分析，培养学生的统计意识张淑清我国在义务教育阶段将统计与概率作为重要的学习内容. 随着大家对统计与概率教学的不断探索和实践， 人们逐渐认识到对于这个领域的学习而言，重要的绝对不仅仅是画统计图，求平均数等技能的学习，它的核心应该定位于“数据分析”和“随机性”，其中数据分析观念即统计意识、统计过程、质疑评价. 在小学阶段加强对数据分析观念的培养，有利于儿童形成合理解读数据的能力，逐步提高学生客...

统计大班教案7篇统计大班教案篇1    一、活动目标。     1、通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。     2、能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。     3、体验统计活动的乐趣。   &n...

人教版四年级数学上册《条形统计图》教案范文3篇未央是什么意思?（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后...

洋气点的名字条形统计图和统计表各有什么特点统计表怎么做>王凯陈乔恩？特点：条形统计图可以清楚地表明各种数量的多少。统计表是统计图的基础。要做统计图，一般会先做统计表。统计表中的数据很详细，但是不利于直观地分析问题。社团活动总结怎么写如果要针对某一问题进行研究，就要在统计表的基础上做相应的统计图，其中，条形统计图能够直观地反映各变量数量的差异，折线图能直观反映各变量的变化趋势。总之，统计表的优点是详...

统计图表知识点总结一、条形统计图黄鹤楼诗句大全集  概念：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不 同的直条，再把这些直条按照一定的顺序排列起来，这样的统计图叫做条形统计图.   2、 画图注意：   ①画条形统计图时，直条的宽窄必须相同，纵轴的起点一般应从0开始；   ②取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；   ③条形...

四年级数学集体备课主  备  人备课时间课型新 授教学内容统计表和条形统计图（教材第40-41页）教  学目  标    1.让学生通过小组活动经历统计的过程,并在调查与统计活动中经历收集数据、整理数据、分析数据的过程，体会统计的作用，发展统计观念。    2.让学生在调查和统计的实践活动中，尝试选择合适的调査与统计的...

数学教案：统计复式折线统计图数学教案：统计复式折线统计图数学教案：统计复式折线统计图1  【练习内容】  北师大版六年级上册第62页。自主学习天地P55的练习题。  【练习目标】月份英文12个统计表怎么做  1、通过练习，进一步认识复式折线统计图。了解折线统计图的特点。  从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。  3、进一步学习制...

幼儿园大班教案《统计》（14篇）幼儿园大班教案《统计》篇1【活动目标】1、通过观看条形统计图，了解条形统计图的构图特征。2、学习通过统计图感知数量的多少。3、喜爱合作，体验统计活动的乐趣。4、让孩子们能正确推断数量。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。【活动预备】记录纸、记号笔若干4盒蜡笔水果图片若干小熊仔一对。【活动过程】一、导入活动。师：小伴侣们喜爱吃水果吗？喜爱什么...