九年级物理上册内能知识点汇总第1篇：九年级物理上册内能知识点汇总第一节分子热运动1、物质是由分子组成的。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。②扩散现象说明：a分子之间有间隙。b分子在做不停的无规则的运动。③两瓶气体混合在一起颜*变得均匀，结论：气体分子在不停地运动。④固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关。3、分子间有相互作用的引力和斥力。当...

对物理中“内能”概念的理解在初中物理的热学中经常提到“内能”的概念，由于它属于微观运动的范畴，比较抽象，所以一直是教学的一个难点。那么，究竟什么是“内能”？它又跟哪些因素有关呢？一、“内能”的概念所谓“内能”是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。由于物体内部大量分子都在永不停息地做无规则运动，因而分子具有动能，由于分子间存在着相互作用的引力和斥力，因而分子间又具有势能。由此可见，物...

物体的内能与什么有关物体的内能与三个因素有关：1.物体的温度；2.物体的体积与形状；3.物体的质量大小（物体内所含分子数）。 扩展资料内能和温度关系1.物体温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。内能与什么有关2.温度是物体内部大量例子无规则运动剧烈程度的标志。物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。变化途径1.做功可以改变物体的内能。(如钻木取火)当外力对物体做正功时，物体内能增大，反之亦反。2...

人教版九年级物理《第十三章 内能》导学案                  班级：            姓名：          第1节 分子热运动一、学习目标1、我们要知道物质的构成，并了解...

2022-2023学年九年上学期期末教学质量调研 (物理)试卷考试总分：115 分 考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、 选择题 （本题共计 7 小题 ，每题 5 分 ，共计35分 ）1. 人们都有在端午节吃粽子的习俗，下列说法正确的是（        ）A...

1．有一绝热的刚性密闭容器内抽成真空，通过阀门和大气隔离，当阀门打开  时，空气(可视为理想气体)进入容器，此时容器内气体的温度将：  (A)升高    (B)降低    (c)不变    (D)不能确定2．在标准压力Pθ和383．15 K时，水变为同温下的蒸气。则该相变过程中，下  列哪个关系式不能成立?&...

1、关于分子动理论，下述说法不正确的是（　A　）A、分子是组成物质的最小微粒                  B、物质是由大量分子组成的C、分子永不停息地做无规则运动                  D、分子间有相...

14.1    认识内能（第一课时）教学目标                                               ...

16.2《内能》课学反思本节教材是人教版九年级的第十六章第二节，教学内容包括内能的概念，影响内能的大小的因素，改变物体内能的方法。作为学习主体的九年级学生，他们对事物的认识处于由感性向理性发展阶段，感性认识仍占主要地位，在理性认识中还存在一定困难。为此，本课应注意适应学生好奇心、好动、好强的心理特点，以感性知识为依托，通过理性分析和判断，获取新知识，发展抽象思维能力。内能与什么有关内能是比较抽象的...

⼯程热⼒学矿⼤套题（另附答案）套题1⼀、填空题（每题2分，共10分）1、t c h p ?=?对于理想⽓体适⽤于热⼒过程；对于实际⽓体适⽤于热⼒过程。2、使系统实现可逆过程的条件是：①，②。3、冬季取暖，若不采取任何其他措施，室内温度，室内相对湿度。（填增⼤、减⼩或不变）4、有⼀种热机，以服从范德⽡尔⽅程的⽓体为⼯质，循环的⾼温热源温度为1200K ，低温热源的温度为300K ，则此循环的热效率t...

上课日期课 时 授课累计 课    题13.2  内 能教学目标知识与技能1、了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。2、知道热传递可以改变物体的内能。3、知道在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，热量的单位是焦耳。4、知道做功可以使物体内能增加或减少的一些事例。过程与方法1、通过探究到改变物体内能的两种方法。2、通过演示实验说明做功与物体内能的变化关系。3、...

内能与什么有关温度高分子现象有哪些例子1.分子的热运动跟物体的温度有关 (0℃的情况下也会做热运动,内能就以热运动为基础),物体的温度越高,其分子的运动越快。2.在扩散运动中我们会发现,温度越高,扩散的越快。观察布朗运动时也会发现,温度越高,悬浮微粒的运动就越明显。这些事态 表明分子的无规则运动与温度有关系,温度越高这种运动就越激烈。例子：一：热水溶解糖快过冷水二：家里用水煲煲水，煮沸，火越大，冒...

九年级上册物理教案—内能和热量（科教版）一、教学目标【知识与能力】（1）了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。（2）知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量，温度升高(降低)，内能改变。（3）了解热量的概念，知道热量的单位是焦耳。（4）知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。【过程与方法】（1）通过探究到改变物体内能的两种方法。（2）通过演示实验说明做功可以使物体内能增加和减少。（3）通...

九年级物理内能练习题一、选择题1、关于分子的动能，下列说法中正确的是（ ）A、物体运动速度越大，物体内分子的动能一定越大 B、物体的温度升高，物体内每个分子的动能都增大C、物体的漫度降低，物体内大量分子的平均动能一定减小D、物体的内分子的平均动能与物体做机械运动的速度大小无关2、关于分子势能，下列说法中正确的是（ ）A、物体的高度越高，物体内分子势能就越大 B、物体的体积越大，物体内分子势能越大内...

中考物理热学专题复习内能热量温度的区别和联系学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是（  ）A．一杯水的温度越高，它具有的内能就越大B．热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多C．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高D．把铝块放入热水中后再取出，铝块的比热容变大2．下列说法，正确的是（...

有关气缸类型试题考点一、考查热力学第一定律例1．（2010年广东卷）如图1是密闭的气缸，外力推动活塞P压缩气体，对缸内气体做功800J，同时气体向外界放热200J，缸内气体的（  A  ）A．温度升高，内能增加600J  B．温度升高，内能减少200JC．温度降低，内能增加600J  D．温度降低，内能减少200J解析：由热力学第一定律得：，一定质量的理想气...

《内能》同步试题一、选择题1．关于物体的内能，下列说法正确的是（    ）A．内能是物体做机械运动时所具有的能B．热传递可以改变物体的内能C．物体的温度降低，内能减少，当降到0 ℃时物体就不具有内能了D．物体运动得越快，举得越高，内能越大答案：B解析：机械能与整个物体的机械运动情况有关，而内能与物体内部分子的热运动和分子之间的相互作用情况有关，内能是不同于机械能的另一种形式的能...

中考物理章节强化训练——内能的概念一、选择题1.关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（  ）A.温度高的物体，含有的热量一定多B.物体内能增加，一定吸收了热量C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.物体吸收热量，温度不一定升高2.下列说法不正确的是（  ）A.一切物体，不论温度高低，都具有内能B.钻木取火是利用做功来改变内能的C.物体温度不变，内能一定不变D.热传递可...

《焦耳定律》笔记1.电流有哪三个效应？电流的热效应，磁效应，化学效应2.什么叫电流的热效应？电流通过导体时，电能转化成内能的现象叫电流的热效应3.电流通过导体时产生的热量的多少跟哪些因素有关？跟通过的电流，导体的电阻和通电时间有关。①在通电电流和通电时间相同的条件下，电阻越大，电流产生的热量越多。②在电阻和通电时间相同的条件下，电流越大，电流产生的热量越多。③在通电电流和电阻相同的条件下，通电时间...

初三物理第二讲内能|初三物理内能知识点第二讲内能与比热容任务三：还有什么方法可以改变物体的内能？演示实验：课本第9页图13.2-5甲、乙两个实验。甲空气被压缩解释：乙空气推动塞子观察：分别观察到了什么现象？这些现象说明了什么？1．上图甲实验中观察到的现象是________，原因是活塞压缩空气时，活塞对空气做功，空气内能_________，温度______，达到着火点，使其燃烧。2．上图乙实验...

          与内能有关的简答题系列问题内能与什么有关（2013六盘水）．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是为什么？答案：因为水的比热容比砂石的大，在相同日照下，同质量的水和砂石，水的温度没有砂石的温度升得高，所以沙子烫脚，而海水凉凉的。（2013丹东）．夏天，烈日炎炎的中午，小聪去露天游泳池游泳。赤脚站在池边的水...

2021-2022学年湖北省武汉市洪山区九年级（上）期中物理试卷1.如图所示，关于分子热运动理论，以下反映分子间有作用力的是A. 气体扩散B. 金块中的金原子C. 两个铅柱不分开D. 四溢的花香2.关于物体的内能，下列说法中正确的是A. 分子动能和分子势能的总和，叫物体的内能B. 速度越高的物体，分子动能就越大，内能就越多C. 物体举得越高，分子势能就越大，内能就越多D. 温度越高，分子热运动的速...

1．如图，将CuSO4水溶液置于绝热箱中，插入两个铜电极，以蓄电池为电源进行电解，可以看作封闭体系的是：(A)    绝热箱中所有物质；        (B)    两个铜电极；(C)    蓄电池和铜电极；            (D)&...

第十三章 内能 第3节 比热容知识点1:比热容1.实验探究:不同物质的吸(放)热本领提出问题  生活经验告诉我们,同种物质,在热传递过程中吸收(或放出)的热量与物质的质量和升高(或降低)的温度有关。升高(或降低)相同温度时,质量越大,吸收(或放出)的热量越多;质量相同时,升高(或降低)的温度越大,吸收(或放出)的热量越多。不同种类的物质,吸热的本领一样吗?即不同种类的物质,质量相同,升高...

《第十三章 内能》（复习课）  教学设计一、导入【泰安中考考情分析】分析分值和考点【复习目标】：1、能说出分子动理论的基本观点并用该理论解释生活中的现象。2、记住内能定义，以及改变内能的两种方式。3、了解热量，理解比热容，并应用比热容解释现象和进行计算。【重、难点】：内能的理解、用比热容分析吸热能力并简单计算。二、知识梳理：1、订正答案，用红笔改正自己出错的地方，并记忆（限时2分钟）&l...

                            第一章  分子动理论与内能一、分子动理论1、物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径以10-10m来度量。2、一切物体的分子都在不停地做无规则的运动①扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的...

2020-2021学年安徽省滁州市定远六中九年级（上）第一次月考物理试卷1.有关热现象，下列说法中不正确的是A. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度升高B. 组成物质的分子之间存在引力和斥力C. 温度低于 的室外，仍有水蒸气存在D. 在四冲程内燃机中，做功冲程的功能是将内能转化为机械能2.我国的诗词歌赋中有许多蕴含丰富的物理知识的句子，下列对其解释正确的是A. “露从今夜白，月是故乡明”...

第三章  内能第1节  分子热运动【基础练习】1.常见的物质是由大量的           、        构成的。构成物质的分子在不停地做          。分子间存在着         &...

与化学实验 有关的成语与化学实验有关的成语有以下几个：1.百炼成钢：比喻人经过斗争生活的长期考验，能成为坚强的英才。将烧红的生铁反复至空气中不断地锤打，生铁中的碳与氧气发生了化学反应，生成了二氧化碳，其含碳量降低，其实是对生铁的不断除杂致纯的过程，于是铁就变成了坚硬的钢。2.钻木取火：通过钻木产生磨擦使物体发热，温度上升而爆发出火星来。由于在钻木时，要不断地对木头做功，从而使木头的内能增加，温度升...

2022-2023九上物理期中模拟试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题1．在综合实践活动课上，以两张病床为例，设计病房呼叫电路，用铃声提醒值班室的护士，用指示灯指示床位，下列电路中不符合要求...