问题
对秦九韶算法教学的几点思考
对秦九韶算法教学的几点思考为解决一个问题而采取的方法和步骤,称为算法.算法是数学的重要组成部分,是计算机理论和技术的基础.随着现代信息技术的飞速发展,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养,新课标已将算法列为高中数学的必修内容.根据新课标中算法的内容和要求,结合学生已有的认知结构和学习能力,本文就秦九韶算法的教学中如何既体现新课程、新理念、新课标,又注意结合旧知识,调动学生的积极性,培养学生的...
二八年华,不负韶光
二八年华,不负韶华―――怡儿成人礼寄语亲爱的女儿:从你呱呱坠地到咿呀学语,时光已过十六载。虽然你比同学小两岁,但是现在的你正值古人说的二八年华,及笄之年,花季之时,风华正茂。在此,爸爸妈妈提前祝贺你已成年。青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。你已进入了成年人行列,成年的你将迈向广阔的人生天地,开启你美好灿烂的人生。人生华章,美好的人生故事待你续写!怡儿,你已长大,长大的你意味着将承担更大的责任,小到为...
桃夭原文翻译及赏析
桃夭原文翻译及赏析桃夭原文翻译及赏析《周南·桃夭》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。现代学者一般认为这是一首祝贺年轻姑娘出嫁的诗。全诗三章,每章四句,通篇以桃花起兴,以桃花喻美人,为新娘唱了一首赞歌。下面是小编整理的桃夭原文翻译及赏析,仅供参考,大家一起来看看吧。桃夭原文翻译及赏析 篇1桃夭朝代:先秦作者:佚名原文:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其实。之子于归,宜...
2023年人教版数学六年级下册生活与百分数说课稿(优选3篇)
人教版数学六年级下册生活与百分数说课稿(优选3篇)〖人教版数学六年级下册生活与百分数说课稿第【1】篇〗一、说教材1、教学内容本节课的教学内容是人教版教科书六年级2、青少年买什么奶粉比较好说教学目标(1)本节课在已经学过分数应用题和会解决基本的有关百分数的实际问题的基础上,学会列方程解决一些稍复杂的百分数实际问题,使学生逐步掌握列方程解决一些稍复杂的百分数实际问题的基本思考方法。(2)使学生在经历探...
急迫的近义词
急迫的近义词导读: 急迫 【读音】:[jípò] 【释义】:1.犹紧急。2.匆促;急促。3.迫切。4.焦急。 【近义词】:危机 急迫造句 事情很急迫,得赶快处理。 我们有另一项更急迫的理由需利用达尔郎的地位。 我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。 就实际情况...
庞老师讲课精选1、什么是灵元2、灵元的特殊性3、庞老师带中脉混元口令...
庞老师讲课精选1、什么是灵元2、灵元的特殊性3、庞老师带中脉混元口令词中医气功康复...什么是灵元?这些年来主要叫大家练意元体。意元体我们也弄了几个录音带,最后一个录音带是最短的,11分钟那个。其中我们讲,讲这个静心念N,讲的是意元体显象、升华这些问题。第一个呢大家对这个问题重视不够,当然我强调得也不够,进了意元体的人念它,起什么作用,能使意元体升华;没进意元体的人念它,来怎么样进入意元体。这就是...
腾讯游戏策划面试问题范文(通用版)
腾讯游戏策划面试问题范文(通用版) Tencent game planning interview questions (general version)汇报人:JinTai College腾讯游戏策划面试问题范文(通用版)前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到...
问题解决能力培训游戏
问题解决能力培训游戏目录第一章识别能力的2个游戏一、问题怎样产生的二、失踪了的十文钱第二章分析能力的2个游戏一、怎样巧妙来等分二、应该如何来分钱第三章沟通能力的2个游戏一、任务传达的问题二、口述绘图的游戏怎样制作游戏第四章行动能力的2个游戏一、制作海报的游戏二、汉诺塔圆盘游戏第五章方法技巧的4个游戏一、形象思维的技巧二、将飞机抛给伙伴三、新奇的铁钉游戏四、如何跨越护城河第六章学习能力的2个游戏一、...
小学数学_周长和面积的比较教学设计学情分析教材分析课后反思
周长和面积的比较[教学内容]《义务教育教科书青岛版·数学(三年级下册)》60~61页。[教学目标]1.通过学习和比较活动,使学生正确理解面积和周长的意义,能运用计算公式正确地计算图形的面积和周长。2.在解决问题的过程中,发展学生的空间观念、提升解决问题的能力,培养学生的合作、交流、倾听以及评价的意识。 3.能灵活地解答生活中有关面积和周长的实际问题,体验数学与生活的密切联系,激发学生用数学解决问题...
1方尺等于多少平方米
1方尺等于多少平方米标题应为1平方尺等于多少平方米。1平方尺=0.111111111111平方米。一平方尺(古玩行的人简称一平尺、一尺)实际上就是33.3CM×33.3CM,那么就是每平尺1108.89平方厘米。1平方米等于9平方尺。1平方尺=0.1111平方米。1平方尺=1108.89平方厘米。扩展资料1、㎡可用于生活中买平面的各种物品的计量。包括买房,买瓷砖的计量等。2、㎡可用于数学问题的解答...
数学建模与实验习题库a
1《数学建模与实验》习题库a 感谢信息与计算科学02级的五位同学作为毕业设计英文翻译任务完成了此习题库的构建工作他她们的工作分别为: 刘静: 第1 4章朱佳琦: 第2 3 6章李新颖: 第5 7章朱晓强: 第8 9 10章甘永生: 第11 12章. 参考文献数学建模英文版机械工业出版社北京2003. 5. 经典原版书库原书名: A First Course in Mathematical Mode...
小学数学课程标准课程目标
数小学数学课程标准课程目标一、总目标 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: 1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力。 3、了解数学的价值,激发好奇心,提高学...
汇总丨100个著名初等数学问题
汇总丨100个著名初等数学问题001 阿基米德分牛问题Archimedes' Problema Bovinum太阳神有一牛,由白、黑、花、棕四种颜的公、母牛组成。 在公牛中,白牛数多于棕牛数,多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3;黑牛数多于棕牛数,多出之数相当于花牛数的1/4+1/5;花牛数多于棕牛数,多出之数相当于白牛数的1/6+1/7。 在母牛中,白牛数是...
数形结合思想方法在教学中的作用
数形结合思想方法在教学中的作用数形结合思想方法在教学中的作用 对于数形结合思想方法的作用,笔者认为数形结合思想方法的作用主要表现在以下几个方面:(1)有助于学生形成和谐、完整的数学概念。数学概念是数学逻辑的起点,是学生认知的基础,是学生数学思维的核心,但是由于数学中的概念往往是高度抽象的,给人一种单调、乏味、枯燥、难懂的错觉。利用数形结合的思想可以帮助学生理解数学概念。数①化抽象为具体...
数字谜之竖式谜(一)
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2020年中考数学压轴题:9种题型+5种策略
2020年中考数学压轴题:9种题型+5种策略 目前,初三学生正在紧张备考,对于数学这一科来说,最难的就是压轴题,想要在压轴题上拿高分,就要下功夫了。下面小编给大家带来中考数学压轴题:9种题型+5种策略,希望对大家有所帮助。 中考数学压轴题:9种题型+5种策略 九种题型 1.线段、角的计算与证明问题 中考的解答题一般是分两到三部分的。&nb...
数学的研究对象是
1数学的研究对象是()A、物质B、物质的运动C、自然界D、以上都不对 2一门学科,成功运用()才能走向成熟。D、数学 3研究对象不是物质或者物质运动形态的科学是()C、数学 4数学素养对于文科生并不重要正确答案:× 5通俗地说数学素养就是有条理地理性思维,周密地思考,求证,简洁,清晰,准确地表达。正确答案:√ 6一个人不识字可以生活,不识数同样可以生活正确答案...
数的约数与倍数
数的约数与倍数数学中,约数与倍数是两个非常基础的概念。约数是指一个数可以整除的数,而倍数则是指一个数是另一个数的整数倍。理解和掌握约数与倍数的概念对于数学学习的深入和应用非常重要。本文将详细介绍数的约数与倍数的概念、性质以及它们在实际问题中的应用。一、约数的概念与性质1. 什么是约数?在数学中,约数指的是一个数可以整除的数。例如,数10的约数有1、2、5、10。我们可以用数a对数b进行整除运算(a...
数学能力一般是指抽象思维能力
目前学生对数学的认识:难学,没用。教材也一再修改,迎合学生的实际状况,改变结构降低难度,到底数学应该怎么定位?教学目的是什么?给了学生什么?对学生的将来会有什么影响?个人观点:1.与其说运用数学知识,不如说更多地学会运用数学思想解决问题2,在职研业教育阶段,数学能力的运用比知识更为重要。数学能力一般是指抽象思维能力、逻辑推理与判断能力、空间想象能力、数学建模能力、数学运算能力、数据处理与数值计算能...
数论探索数论中的数学知识和问题
数论探索数论中的数学知识和问题数论是数学的一个重要分支,研究整数的性质和相互关系。它涉及到许多精妙的数学知识和问题,本文将以探索数论为主题,介绍数论中的一些基本概念、定理和问题。一、质数与素数质数是指大于1且只能被1和自身整除的整数。素数是指只有1和它本身两个因数的自然数。质数和素数是数论中的基础概念,具有重要的地位。例如,2、3、5、7都是质数,它们也是素数。二、整除与余数自然数指的是什么在数论...
《以内数的认识》认识以内的数以内数的认识
以内数的认识xx年xx月xx日•什么是以内数?•以内数的性质•以内数的表示方法•以内数的运算•以内数的应用•其他相关问题探讨•.3以内数的扩展-负数的认识目录01什么是以内数?以内的数指在某个特定范围内的整数,比如1-10、20-30等。非负整数以内数均为非负整数,即没有负数和零。定义自然数指的是什么1-10以内的整数包括1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。20-30以内的整数包括20、21...
关于《第几》教学反思(通用5篇)
关于《第几》教学反思(通用5篇)作为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的关于《第几》教学反思(通用5篇),希望能够帮助到大家。《第几》教学反思1《认识几和第几》这节课是区分“几”和“第几”的不同含义。“几”指的是一共是多少,“第几”指的是事物的顺序,是其中的某一个。孩子们判断一共有几个并不难,而...
质数和数单元测试卷
质数和数单元测试卷一、选择题1. 下列哪个数是质数? A. 4 B. 9 C. 13 D. 16 答案:C2. 如果一个数只有1和它本身两个因数,那么这个数是: A. 偶数 B. 奇数 C. 质数 D. 合数 答案:C3. 100以内最大的质数是: ...
算法与数据结构综合应用典型竞赛试题分析 长安教
算法与数据结构综合应用——典型竞赛试题分析一、数值计算问题:1、 打印所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数字本身,例2、 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数”。例如:6的因子为1、2、3,而6 = 1 + 2 + 3,因此6是''完数”。编程序出1000以内的所有完数。3、 &...
几何直观主要是指利用图形描述和分析数学问题
几何直观主要是指利用图形描述和分析数学问题第一篇:几何直观主要是指利用图形描述和分析数学问题运用几何直观帮助探索图形的性质几何直观主要是指利用图形描述和分析数学问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路。教师在“图形与几何”的教学中,应帮助学生建立空间观念,注重培养学生的几何直观与推理能力。例如:探索平行四边形对边、对角的性质时我做了如下设计:1、拿出一张平行四...
数学故事:“数位”与“位数”素材
数学故事:“数位”与“位数”动物王国里的数学研讨会开始了,主持人山羊公公向到会的成员提出了第一个问题:“数位”与“位数”有什么不同?梅花鹿女士慢条斯理地说:“‘数位’是指个、十、百、千、万……等所占的位置。例如:在自然数中,从右到左,数位的名称依次是:个位、十位、百位、千位……,例如:9865这个数中的‘5’在个位上,‘6’在十位上,‘8’在百位上,‘9’在千位上。再如,5986这个数中的‘6’在...
初中英语_ Unit 7 Singapore --A Place You Will
初中英语八年级上册Unit 7 Singapore --A Place You Will Never Forget!Section B Reading教学设计 【教材分析】本课是初中英语八年级上册Unit7的阅读课。本单元的话题是谈论好玩的地方,在此语境下继续学习现在完成时。本部分话题拓展到旅游景点,在此情境中继续学习现在完成时,并通过更加丰富的听力和阅读材料呈现been, ever和never用...
forget的英语知识点
forget的英语精选知识点 精选知识 forget to do忘记去做某事 forget doing忘记做过某事 其他答复 forget doing 已做过 forget to do 没做过 其他类似问题问题1:"forget"后面跟什么形式?[英语科目] forget to do s...
绘制南京地铁三号线列车运行图
绘制南京地铁三号线列车运行图毕业设计(论文)中文摘要绘制南京地铁三号线列车运行图摘要 列车运行图是城市轨道交通列车运行的基础,它能直观显示列车在时间、空间上的关系;是列车运行的综合性计划,其将整个运输生产活动联系成一个整体,将与列车运行相关的部门紧密地联系在一起,充分发挥各部门之间协调作业的能力。其绘制质量的优劣直接关系到轨道交通的运输效率和安全可靠性能。本文以理论研究为主,充分借鉴和...
黄河流域和长江流域是中华民族文化的摇篮
黄河流域和长江流域是中华民族文化的摇篮,大约在公元前2000年,在黄河中下游产生了第一个奴隶制国家──夏朝。其后有商、殷两代(约1500 B.C. - 1027 B.C.)、及周朝(约1027 B.C. - 221 B.C.)。历史上又称公元前八世纪至秦王朝的建立(221 B.C.)为春秋战国时期。 据《易·系辞》记载:「上古结绳而治,后世圣人易之以书契」。在殷墟出土的甲...