《愚公移山》和《卖蒜老叟》文言文比较阅读及译文文言文阅读【甲】愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海...

普通高中课程标准实验教科书必修5文言词语和句式文言词语和句式编写意图一、文言实词、虚词和文言句式是学习古代汉语的基础知识，了解一些这方面的知识是为了提高阅读文言文的能力。二、结合所学过的五个必修模块中的文言文，掌握积累并梳理文言实词、虚词和文言句式的主要内容和基本方法。三、尝试以专题研究和小论文写作的方式，探究积累文言词语和句式对提高文言文阅读能力和现代汉语修养的意义和作用。教学建议一、在文言实词...

2020年部编版语文中考综合复习——模拟试题解析八一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.（1）闲来垂钓碧溪上,_____________ (《行路难》)（2）___________,小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)（3）露从今夜白,_________(《月夜忆舍弟》)（4）敏而好学,_____________,是以谓之文也。(《孔孟论学》)（5）中国历史上无数仁人志士把国家民族的利益放在首...

初中八年级文言文阅读专题练习及详细答案一、初中文言文练习题1．阅读文言文，回答问题。  【甲】    庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。    予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然...

七年级上册基础知识梳理第 一 单 元1．下面的注意有误，请改正。痴（chí）心  隐（yníg）秘      绽（diàn）开      瀑（bào）布      凝（líng）成擎（qín）天    啜（zhuì）泣      盘虬（yóu）&n...

初中文言文大全 冲刺中考必备知识点!中考文言文的复习方法除了名篇、名段、名句的积累外，还应注重词语的积累。《课程标准》要求初中阶段文言实词的积累量在150个左右，还要求积累一定量的文言句子，能结合具体语言环境理解常见文言句式。从中考试题来看，文言实词的积累重点应放在一词多义、词性活用上，恰当兼顾古今异义、通假字。课文中有注释的实词应该掌握，没有注释的、但在句子中起到关键作用的实词也应该掌握，因为这...

慎处阅读答案【篇一：张元传节选阅读答案】t>篇二：张元传节选阅读答案 阅读下面的文言文，完成题目。(10分) 张元传(节选)徐喷以烟的以是什么意思 张元，年六岁，其祖以夏中热甚，欲将元就井浴。元固不肯从。祖谓其贪戏，乃以杖击其头曰：“汝何为不肯浴?”元对曰：“衣以盖形，为覆其亵④。元不能亵⑤露其体于白日之下。”祖异而舍之。南邻有二杏树，杏熟，多落元园中。诸小儿竞取而食之。元所得者，送还其主。...

七年级上册文言文知识过关一、 解释下列加点的词语项为之强              又留蚊于素帐中        徐喷以烟果如鹤唳云端          于土墙凹凸处         ...

2018年下半年教师资格证国考笔试真题(科目三)高中语文真题2018年下半年中小学教师资格考试真题试卷《语文学科知识与教学能力试题》（高级中学）（时间120分钟AAA满分150分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.教师设计“科普之光”专题阅读，围绕专题选择阅读篇目。下列适合的是（）A.XXX《桥话》B.XXX《珍珠鸟》C.XXX《落花生》D.XXX《一种云》2.研究选修课...

一、翻译下列常见文言固定结构1、诚……则……            2、得以：              3、俄而：          4、而况：          &...

新支点八年级下册语文答案2022一、积累与运用（20分）1．请在下面横线处填上合适的古诗文名句。陆游游山西村（1）“______________，柳暗花明又一村”的经历，让人感受到探寻路上的扑朔迷离和豁然开朗；杜牧经过赤壁战场，面对沉沙折戟，思虑国家存亡，社稷安危“东风不与周郎便，（2）______________”；苍翠的竹林给予了晚年王维心灵的慰藉，兴之所至，他可以“独坐幽篁里，（3）____...

2023年实用的《送东阳马生序》教案4篇 《送东阳马生序》教案 篇1  【教学目标】  １、能正确、流畅地翻译课文。  ２、熟练地背诵课文，积累文言知识。  ３、了解作者艰苦勤奋的学习经历，激励同学发愤读书，培养艰苦奋斗的精神。  【教学重点】  １、翻译并背诵全文。  ２、学习作者艰苦勤奋的.学习态度。  【课前准备...

第1篇城之东，民家畜一犬，甚羸①．一夕，邻火卒②发，延及③民家。民正熟寝，犬连吠不觉。起曳④其被，寝犹如故。复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥，民始⑦惊。视烟已满室，急呼妻女出，室尽烬矣。民遂谓所亲曰：“吾家贫，犬食恒⑧不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其患难者，其视犬为何如耶？”注释：①羸：瘦弱。 ②卒：同“猝”，突然。　③及：到。　④曳：拖；拉。⑤踞：蹲。  ⑥嗥：（兽）...

阅读下面文言文，完成1-7题。赤壁赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万项之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立.羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰:“桂掉兮兰桨.击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而...

《愚公移山》习题及答案【部编版八上第22课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】一、文言现象积累：1、分析下列加点字的文言现象并解释：①寒暑易节，始一反．焉：②甚矣，汝之不惠．：③河．阳之北：④汉之阴．：⑤本在河阳．之北：⑥投诸．渤海之尾：⑦曾．不若孀妻弱子：⑧指．通豫南：⑨曾．不能损魁父之丘：⑩遂率子孙荷．担者三夫：⑪惧...

《邹忌讽齐王纳谏》教案一、教学目标：１．知识与技能:(１)了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。（２)理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。2．过程与方法:（１）通过分组讨论解决文本内容的理解。(2)反复诵读中对文章的写作特和劝谏技巧的领悟３.情感态度与价值观:认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。二．教材分析《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策•邹忌讽齐王纳...

辽宁沈阳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】匡庐①奇秀，甲天下山。山北峰日香炉，峰北寺日遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，...

考点三 文言文翻译 ５字口诀：   留：文言句子中的人名、地名、官 职名、年号名、器物名等在翻译 时予以保留，照抄不译。 赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 （《廉颇蔺相如列传》） 句中画线的分别是帝王纪年、古地名和古官职名，翻译时都可保留不译。 补：补出句中省略成分或某些必 要的词句，使意思更准确完整， 句子更顺畅。 补充部分可加小 括号。 ①...

九下第六单元复习教案一、复习目标设定的依据1、课程标准相关要求（1）了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识。（2）随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点。（3）阅读文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用。2、教材分析本单元所选的诗文是先秦时期具有代表性的名篇。它们集中反映了这一时期人们的政治信念、生活理想和人生追求。复习本单元，要在理解课文的基础上，体会...

《邹忌讽齐王纳谏》分类： 教学设计教学目标1、理解文言词语及文言现象，积累学习文言文的方法。2、感受文章语言的艺术魅力，赏析邹忌讽齐王纳谏的技巧。教学设想：贯穿以学为主的思想，引导学生以体会邹忌讽谏为主线，深入理解文言现象，潜移默化地感悟文章的艺术魅力。过程设计：一、导入—走近文本老师以《一鸣惊人》的故事导入，板书课题《邹忌讽齐王纳谏》及《战国策》二、朗读—感知文本1、老师请三位同学分别朗读1、2...

《吴败齐师于艾陵之上》的阅读附答案及翻译    阅读下文，完成小题。     （1）吴败齐师于艾陵之上，还师临晋，与定公争长①，未合，边候乃至，以越乱②告。吴王夫差大惧，合诸侯谋曰：“吾道辽远、无会、前进③，孰利？”王孙骆曰：“不如前进，则执诸侯之柄以求其志。请王属士，以明其令，劝之以高位，辱之以不从，令各尽其死。”     （2）夫差昏...

2021年《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案 2021年《邹忌讽齐王纳谏》阅读答案1  邹忌讽齐王纳谏  于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；...

《邹忌讽齐王纳谏》学情分析：初中语文教材，有许多的文言文篇目，这是中华民族几千年来的文化精髓。选在课本中让我们来学习、了解，这样我们的民族文化才会流传，发扬光大。我们应承担起对中华民族文化的继承和传播的责任。在平时的教学中我不断引导学生使用联系法：即寻知识点之间内在的规律性的东西，把零散的知识纳入一个有机的系统。由此，知识便不是孤立的点点滴滴，而是集感性与理性于一体的整体筑构，当我们需要某一条信...

必修上第10课练习题及答案【部编版高一】题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【理解性默写】【课内简答题】第10课一、劝学/荀子二、师说/韩愈一、《劝学》/荀子【精品习题及答案】一、课下注释默写：①选自《荀子集解》卷一(中华书局1988年版)。有删节。劝，鼓励。《荀子》全书现存32篇，大部分为荀子自著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思...

《邹忌讽齐王纳谏》教案 《邹忌讽齐王纳谏》教案 篇1  【教学目标】  （一）知识与技能  1、理解和掌握文中重点词语的意义和用法。  2、了解《战国策》的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。  3、提高借助语境推断文言实词意义的能力。  4、理解文中设喻说理和类比推理的方法。  （二）过程与方法  1、用自学、质疑...

21　《邹忌讽齐王纳谏》同步学案【学习目标】1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。2.了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。【学习重点】1．掌握文中的重点文言实词、虚词和特殊的文言句式。2．了解《战国策》的有关知识。理解课文内容，感受人物形象。【学习难点】1．领会文中设喻说理的方法。2．体会“讽谏”的...

《邹忌讽齐王纳谏》教案 《邹忌讽齐王纳谏》教案 篇1  【教学目标】  （一）知识与技能  1、理解和掌握文中重点词语的意义和用法。  2、了解《战国策》的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。  3、提高借助语境推断文言实词意义的能力。  4、理解文中设喻说理和类比推理的方法。  （二）过程与方法  1、用自学、质疑...

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八年级12月月考语文网上检测无纸试题卷及答案解析带答案和解析（2022-2023年广东省廉江市实验学校）-广东名句名篇默写根据课文默写古诗文。（1）__________，__________。角声满天秋里，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）（2）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。__________，__________。（杜牧《赤壁》）（3）杜甫在《春望》一诗中感时伤别，见明丽之景诱发内心伤...

《唐雎不辱使命》教学设计【优秀6篇】作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是牛牛范文的小编为您带来的6篇《唐雎不辱使命》教学设计，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。《唐雎不辱使命》教案 篇一教学目标1.积累文言词汇和文言句式。2.分析人物形象。3.学习文章的写法。课时安排：2课时第一课时教学过程一、导入新课1、在中国历史上有很多靠...