《乡土中国》读书心得10篇《乡土中国》读书心得1按照土地整理公司“读书年”活动要求，本月精读书目为《乡土中国》，现将读书心得分享给大家。费孝通的《乡土中国》是社会学名著。本书于1947年出版，距今已有70年，书中给出的观点，即使放到今天对我们研究传统中国及乡土文化依旧不过时，十分具有指导意义。本书认为传统农耕文化下中国社会文化形态是一种沿袭已久的社会文化形态，有相对的稳定性，不会轻易随着政权和制度...

《乡土中国》读书心得(15篇) 《乡土中国》读书心得1  “我们的本是乡土的。”这是我读了费孝通先生的《乡土中国》后的最深感触。  费孝通先生的《乡土中国》开篇第一句话“从基层上看去，中国社会是乡土性的”，就对中国基层社会做了一个简明的概述，以此总领全文，逐层分析中国乡土社会的特、成因、文化、社会关系和秩序，有理有条，层层深入。向读者展示了一个更客观、深刻的中国乡村图景。&...

乡土中国阅读感悟或启示    《乡土__》此书，余早有耳闻，惜乎锐进之气已减，加之事务缠身，故于____年11月方粗略浏之。从社会学的角度来解读__传统社会，是费孝通的一个大胆而又成功的尝试。书名中的乡土二字，既表明了传统__之基本属性，当然，从另一种角度来讲，也是作者观察传统__的立足点。  传统__是一个以土地为基本生产资料的社会，土地是固定在地球上而不可移动，由...

《乡土中国》读书笔记5篇最新范文  《乡土中国》研究的是根植于中国农村的乡下人。中国有几千年的农耕历史，“乡土中国”在某种意义上是中国传统的符号。那么《乡土中国》读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的《乡土中国》读书笔记范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。    印象中，我应当没有读过一本社会学的专著，更没有想到有朝一日，我能主动地去品味社会学这门熟悉又陌生的学...

土和于读什么读乡土中国的感想(精选4篇) 读乡土中国的感想篇1  费孝通先生曾在序言中说道，它写《乡土中国》的目的就是介绍“作为中国基层社会的乡土社会究竟是个什么样的社会“，并且他从实际出发，介绍了乡土社会人们的生活、人情、礼俗血缘、道德等特点，让读者从实际中理解人们的内心世界。  我怀着对社会学极大的热情读了费老先生的《乡土中国》，感触颇深。这本书是种尝试，尝试回答了“作为中...

简答题1 .阅读《乡土中国》回答问题：费孝通认为，中国乡土社会的“差序格局”如同把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹，而乡土社会的道德基本观念也建筑在这种以己为中心的私人联系里。请简述中国乡土社会道德体系的特征。【答案】①道德体系的出发点是“修己”（“克己复礼”）；②不存在超越私人关系的道德观念（团体道德缺失）；③不同于基督教，没有不分差序的兼爱。【解析】【详解】本题考查学生理解文章内容...

《乡土中国》2019读书笔记九年级范文精选五篇800字《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学著作，首次出版于1948年。下面是小编为大家整理的《乡土中国》2019读书笔记九年级范文精选五篇800字相关模板，接下来我们一起来看看吧!《乡土中国》2019读书笔记九年级范文精选五篇(一)本书是费孝通1937年在云南教书时，从《乡村社会学》这门课的讲义中整理而来，书中的观点都是作者实地考察和教学思考...

乡土中国读后感500字八篇    乡土中国读后感500字【篇1】  《乡土中国》作者费孝通，此书收集的是他在20世纪40年代后期，根据其在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的14篇文章，追究中国乡村社会的特点。此书是关于社会结构本身及性质的分析，偏于通论性质，并以此作为一个方向来发展中国的社会学。  我印象...

乡土，消退中的生命花园                                                     ...

乡土中国读书心得800字左右5篇 乡土中国读书心得800字篇1  一说到中国的乡下人，大家不免想到一个字——土。大家想到也很正常，毕竟乡下人生于这片土，长于这片土，死于这片土，他们一生都以土为伴，自然是一身土气。在费孝通先生的《乡土中国》一书中提到：“城里的人可以用土气来藐视乡下人，但是在乡下，“土”是他们的命根，“土地”是最近于人性的神，从基层上来说，中国社会是乡土性的。” ...

（讲义）《乡土中国》阅读题__________  一、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面题。家族虽则包括生育的功能，但不限于生育的功能。依人类学上的说法，民族是一个事业组织，再扩大就可以成为一个部落。民族和部落赋有政治、经济、宗教等复杂的功能。我们的家也正是这样。我的假设是中国乡土社会采取了差序格局，利用亲属的伦常去组合社，经营各种事业，使这基本的家，变成民族性了。一方面我们...

窗体顶端整本书阅读《乡土中国》练习（含答案）一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。普通常有以“人治”和“法治”相对称，而且认为西洋是法治的社会，我们是“人治”的社会。其实这个对称的说法并不是很清楚的。法治的意思并不是说法律本身能统治，能维持社会秩序，而是说社会上人和人的关系是根据法律来维持的。法律还得靠权力来支持，还得靠人来执行。现代论法理的学者中有些极重视人的因素。他们注意到在应用法律...

《乡土中国》读后感(15篇)《乡土中国》读后感《乡土中国》读后感(15篇)细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，为此需要认真地写一写读后感了。《乡土中国》读后感1政治学院。其所著的《江村经济》被认为是中国社会人类学实地调查研究的一个里程碑。论著甚丰，主要著作有：《江村经济》（英文版，1939）、《禄村农田》（1943）、《生育制度》（1947）、《乡土中国》（1948）、《乡土重建...

读乡土中国的阅读感受(通用4篇) 读乡土中国的阅读感受篇1  《乡土中国》研究的是根植于中国农村的乡下人。中国有几千年的农耕历史，“乡土中国”在某种意义上是中国传统的符号，在这个思想激荡的时代里，成了畅销书。  保持者认为：靠务农为生的乡下人世世代代附着在土地上，以定居为常态，即便因为种种原因离开土地的农民，也像“从老树上被风吹出去的种子”，又在新的土地上落地生根。定居下来农民...

《乡土中国》读书笔记摘抄乡土中国每章摘抄正如费孝通先生这部作品的名字：乡土中国。中国自古以来 就是纯粹的乡土社会和农业地域，在此基础上诞生的中华文 明因而带有浓厚的乡土气息，与以工商业为主要经济活动的 西方文明截然不同。下面是本站为大家带来的《乡土中国》 读书笔记摘抄，希望能帮助到大家！《乡土中国》读书笔记摘抄记得在村里读书时，一天夜里熄灯后和宿舍的兄弟们卧 谈时，我提出了一个问题：什么是中国人？...

乡土中国读书心得体会5篇  乡土中国读书心得体会1  《乡土中国》这本书是我进入大学后课余读的第一本书.可能是由于第一次涉足人文社会科学,对这一大类学问很是陌生,书读得不是太顺利,加之日常学习和时间的安排上不合理,一个学期快结束了,我总共才读完了前3章.对此,我感到非常羞愧,费孝通老先生的〝差序格局〞都还没有读到,真是惭愧万分.不过,我还是会利用课余时间把全书看完.&nbs...

第五单元整本书阅读《乡土中国》课后篇一起巩固一、内容理解题1.下列对《乡土中国》有关内容的理解,不正确的两项是    (  )A.《乡土本》一章大抵是全书的总论。费孝通将中国社会的基层定义为乡土性的,这一章描述了中国社会的基础,同时也是全书的基础,后文差序格局、礼俗社会之根源,都在于此“乡土性”。B.乡人不识字是智力问题,不是知识问题。乡土社会是面对面的社,长期的...

2024年秋高一入学自测卷·语文考试时间：150分钟 满分：150分一、现代文阅读(35分)（一）现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。农村，农业，农民永远是文学的活水之源和生存母体。没有个性的农民集体一定不能成为农业文明的支点，自然也就无以构成乡土文学的核点。鲁迅说，必须“将农民的生与死，移到纸上”，农民的生死就是土地的生死，就是农业文明的兴衰，就是乡土文学的枯荣。故...

乡土中国读后感英文Reflections on "Rural China" by Fei XiaotongFei Xiaotong’s seminal work, **"Rural China"**, offers a profound insight into the complexities of rural Chinese society. As a classic in the field...

活用乡土资源促进幼儿园课程班本化宿迁市实验小学幼儿园张艳近年来，乡土资源的开发与利用已经成为幼儿园园本课程建设的一部分，一方面它丰富了幼儿的课程资源，让教师在收集、筛选、运用乡土资源的过程中获得各种能力的提升；另一方面，它实现了园所课程的本土化。但在使用乡土资源的过程中会因资源性质、教师能力等因素的影响，产生困惑和问题。笔者尝试从班级的视角去灵活挖掘、利用乡土资源，并促进幼儿园课程的班本化。一、开...

浅谈莫言小说中的乡土情结摘要：莫言，一位在当代文坛享有盛誉的作家，在二十世纪的乡土小说创作中，他作为一个独特的存在，主要来源于他那份沉重的人生履历。用高密话写高密人，似乎已是莫言小说创作思维的一种较为固定的模式，这种思维模式源于心灵深处的故乡情结，源于对青少年时期的生活环境、生活经历的回忆。他的乡土小说以一种平民姿态表达着对乡土中国苦难的体验乃至认同，“作为老百姓的写作”始终是他的创作宗旨。所以说...

费孝通《乡土中国》读后感感悟5篇 费孝通《乡土中国》读后感感悟篇1  《乡土中国》的主要内容****于费孝通20世纪40年代后期在西南联大和云南大学讲授的《乡村社会学》课程中的内容。这本薄书显然谈不上是鸿篇巨作，只针对一个主题分了十几个篇章阐述观点。  感觉当时30多岁的费孝通无论在思路观点，还是研究学问本身，已经相当成熟。这本书直到现在来看，依然感觉很有道理。  费...

《乡土中国》第七章“男女有别”——浅析贾宝玉与薛宝钗之间“式的感情”教案课程名称浅析贾宝玉与薛宝钗之间“式”的感情学科语文年级高一授课教师单位视频时长知识点来源《乡土中国·男女有别》教学目标你和他之间是否有了真感情①探讨整本书阅读方法，举一反三，学以致用，培养学生的分析概括能力。②提升学生阅读鉴赏能力，激发学生阅读《乡土中国》的兴趣。③养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化的深...

2022级高一级适应性测试卷语文（时间90分钟，满分100分）一、基础选择题1. 臧克家的诗《三代》：“孩子，在土里洗澡；爸爸，在土里流汗；爷爷，在土里葬埋。”适合用来阐释《乡土中国》中相关理论的篇章是（  ）A. 乡土本    B. 礼治秩序    C. 男女有别    D. 无为政治【答案】A【解析】【详解】本题主要考查...

2022年乡土人才培养计划3篇                教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编为大家收集的2022年乡土人才培养计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。2022年乡土人才培养计划篇1  为持续深入推进我市乡土人才培养评价工作，加强乡土人才队伍建设，充分发挥乡土...

乡土中国读后感800字高中生（精选4篇）Word文档可编辑    乡土中国读后感800字高中生（精选4篇）  在读完一本书以后，我们可能会有很多的感受，通过写一篇读后感来记录我们的感想吧！下面是由我为大家整理的“乡土中国读后感800字高中生（精选4篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。  乡土中国读后感800字高中生（精选4篇）【一】  当我看到这本书的...

八、《乡土中国》第六章《家族》教考融合练习一、语言文字的运用与表达（一）阅读下面的文字,完成下面的小题。在传统结构中,每一家以自己的地位做中心,①        　,这个圈子是“街坊”。有喜事要请酒,生了孩子要送红蛋,有丧事要出来助殓、抬棺材,是生活上的(  )机构。可是这不是一个固定的团体,而是一个范围。范围的大小也要依着②  &nbs...

费孝通《乡土中国》读书笔记费孝通《乡土中国》读书笔记（精选10篇）费孝通《乡土中国》读书笔记1这两天在读费孝通先生的《乡土中国》。在“差序格局”一章里面有这么一段关于东西方社会格局差异的很有趣的描述：他将西方社会的格局描绘为一种柴火捆的状态。这些一根一根的柴火，则是由个人组成的团体。这些团体有非常清晰的边界：谁是圈子里的，谁是圈子外的。这个团体的责任与义务是什么。大家在这个社会框架下和而不同的组合...

（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。血缘是稳定的力量。在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。“生于斯，死于斯”把人和地的因缘固定了。生，也就是血，决定了他的地。世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。我们在方向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。空间本身是浑然的，但是我们...

小课题《乡土本》教学设计           高一语文   课标依据学习任务1      整本书阅读与研讨学习目标和内容   在指定范围内选择阅读一部学术著作。通读全书，勾画圈点，争取读懂；把握书中的重要观点和作品的价值取向。通过反复阅读和思考，探究本书的语言特点和论述逻辑。学情分析高一...