小跑步
小班主题踵趾小跑步教案反思
小班主题踵趾小跑步教案反思 活动设计： 瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。《纲要》艺术领域指导要点中指出：教师的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富幼儿的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。《苹果丰收》这首歌曲表现了...
大班教学设计《快嘴巴》
大班教学设计《快嘴巴》一、 活动目标： 1、熟悉歌曲的旋律，感受歌曲轻快、活泼的情感。 2、学习跟着音乐节奏、内容做动作，学习小跑步。 3、体验、表现律动的情趣，感受与同伴合作的快乐。 活动重点：目标2。 活动准备：进场音乐、小闹钟、歌曲音乐。 ...
