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《骆驼祥子》名著阅读练习题及答案8
《骆驼祥子》名著阅读练习题及答案8一、选择题1.下列关于《骆驼祥子》内容分析不正确的一项是( )A.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉洋车为生。虎妞是祥子的妻子,也是人和车厂的主人刘四爷的女儿。B.祥子第一次拉包月的主人是杨先生,他和他的家人对祥子很不好。C.祥子在兵荒马乱中被抢走了车,却冒险牵回了三匹骆驼。D.夏太太劝祥子把钱存入银行或放债,祥...
(完整版)《平凡的世界》人物形象分析
《平凡的世界》人物形象分析 淄川般阳中学 陈芳 一、整本书阅读的重要性2018高考《考试说明》对文学类文本阅读的要求:阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文...
七年级名著阅读《骆驼祥子》测试卷及答案知识梳理
七年级名著阅读《骆驼祥子》测试卷及答案知识梳理一、选择题1.《骆驼祥子》中谁劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议?()A.张妈B.虎妞C.王太太D.高妈2.名著常识。①《骆驼祥子》作者_________,原名_________,满族,北京人,有_________的称号。②《骆驼祥子》的主人公是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以_________为生。这部作品描写...
清华大学附属中学高一语文教学设计:语文版 第二册 第四单元 大江东去 探究性学习——走近小说人物
烈火中的永生—《红岩》人物形象的塑造清华附中语文组舒迟 一、学习价值 《红岩》作为高考名著考察范围中唯一一部反映国共斗争的“十七年文学”作品,是一部具有“震撼人心的共产主义教科书”性质的“红经典”,高中生阅读《红岩》,其价值主要有以下几点: 1.审美价值:它是当代文学中“组织生产”的一次成功实践,经过了大量的文学加工和修改,其中有不少对传统小说创作方法的继承,对学生...
2023年中考语文名著导读复习:《红岩》练习题 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文名著导读复习:《红岩》练习题 部编人教版九年级总复习2022中考语文总复习:《红岩》练习题 1.一部《红岩》震撼了几代读者的心。这部书以《红岩》为书名有怎样的象征意义?请你简述书中的一个情节来说明。 2.读名著,体悟内化。 (1)《骆驼祥子》《红岩》《创业史》中都贯穿着“抗争”。结合名...
以第三人称方式写红岩精神
以第三人称方式写红岩精神 ■《我的长征》是第一部以红岩村为主要素材的长篇小说。梦见拜佛■作家出版社副总编辑张立平认为,小说从历史和现实两个维度,对红经典进行了生动的解读,是一部具有史诗气质的小说。■作为一部红经典作品,《我的长征》讲述了怎样的故事?“以第三人称方式写红岩精神”——作家出版社副总编辑张立平说,在新时代背景下,《我的长征》是一部具有史诗气质的小说。小说以第...
八下语文书必读书目
八下语文书必读书目八年级语文书必读书目:1.《红楼梦》婚姻法2021年新规定离婚《红楼梦》是中国四大名著之一,是一部描写封建社会中贵族家庭的小说。小说的主要人物是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等,描写了他们的生活、情感和命运。这本书对于了解中国的封建文化、人情世故和道德观念有很大的帮助。2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一,是一部描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说。小说的主要人物是孙悟空、猪八戒、沙...
《红岩》中甫志高的人物形象探讨
《红岩》中甫志高的人物形象探讨作者:吴月早安问候语情话大全来源:《祖国》2019英雄联盟更新慢怎么办年第鲫鱼豆腐汤怎么做好吃14期 关键词:《红岩》 ; 甫志高 ; 人物形象 在小说《红岩》中,甫志高是一个十分典型的叛徒形象,他原本是一名从事地下工作的共产党员,但是其本身缺乏坚定的革命信念,...
回顾经典爱国作品:《红岩》的解析
回顾经典爱国作品:《红岩》的解析展开全文 《红岩》这部小说是现代作家罗广斌、杨益言共同完成的一部革命题材的长篇小说,并于1961年12月正式出版。它主要讲述的是解放军进军大西南时,国民党当局对中共地下党高度镇压的故事。小说在以江雪琴(江)、齐晓轩、许云峰等为代表的共产党人在狱中英勇无畏,与国民党当局坚决作斗争,活出了中共地下党员的英雄气概,虽然最后难逃厄运惨遭杀害,但他们视死如归的精神永垂不朽。...
2021中考语文二轮专题复习训练:名著导读《红岩》练习题
2021中考语文总复习:《红岩》练习题 电车品牌新能源排行10万左右>朋友生日送什么礼物好1. 一部《红岩》震撼了几代读者的心。这部书以《红岩》为书名有怎样的象征意义?请你简述书中的一个情节来说明。 2. 读名著,体悟内化。 (1)《骆驼祥子》《红岩》《创业史》中都贯穿着“抗争”。结合名著,补充好横线内容。《红岩》中革命者同反动派抗争,《骆驼祥子》中祥...
关于《红岩》的对比阅读报告
关于《红岩》的对比阅读报告《红岩》是一部描写重庆解放前地下共产党组织与国民党反动派进行激烈斗争的长篇小说。这部作品极富现实性与革命性,小说中除了少数人物和情节是虚构外,大部分人物形象在现实中都有其原型,都是真人真事。《红岩》作为一部红经典著作,鼓舞了一代又一代青年人。它歌颂了共产党人崇高的革命精神和英雄气概,批判反动派的自私、腐败、残酷,揭示只有在中国共产党的领导下,革命事业才能取得成功,人们才...
《红岩》阅读安排
同读一本书《红岩》教学安排教学目标1、了解《红岩》这本书的作者,创作的时代背景,历史意义以及主要内容。2、了解书中的主要人物的名称、性格特点及主要事件。3、学习一些描写人物的方法,抓住人物的外貌描写,动作描写,心理描写来刻画人物的性格特点。通过分析环境描写来体会人物的品质。4、明确书中一些关键词语的意思,通过寻、分析文章所采用的修辞方法来加深理解文章内容。教学重点1、了解书中的主要人物的名称、性...
《红岩》
经典红革命小说《红岩》解读摘 要:《红岩》在中国当代长篇小说创作中有着特殊的地位。作品至1961年问世以来获得了广泛的传播,小说中所塑造的江、许云峰等共产党员英雄像,给几代读者留下了难以磨灭的印象,使得这部作品成为讲述革命历史的经典文本。 关于母爱的诗关键词:《红岩》生成过程;创作特点:现实主义、历史叙事;人物形象分析小说《红岩》的创作,典型地体现了建国后五、六十年代文学创作中“集...
文学常识大全
文学常识大全1. 佛教四大名山:五台山 峨眉山 普陀山 九西岳 2. 中国四大发现:指南针 造纸术 印刷术 3. 中医四诊:看 闻 问 切 4. 戏曲四行当:生 旦 净 丑 5. 道教四大名山:湖北武当山 江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山 6. 四大石窟:云冈石窟 龙门石窟 麦积山石窟 敦煌莫高窟 7. 黄山四尽:奇松...
2022届福建省福州市联盟校高三上学期期中联考语文试题
2022届福建省福州市联盟校高三上学期期中联考语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:中外文学史上都有所谓传奇小说及传奇叙事传统。传奇小说是一种传录奇闻的文体,传奇叙事常带有理想彩和夸张的成分。就中国小说叙事的发生而言,自唐以来所形成的传奇叙事模式,是中国小说发展达到成熟阶段的一个基本标志。传奇叙事基本要素就是情节的奇幻与人...
河北五校联盟2022届新高三(2021年6月)摸底考试语文试题及答案
河北五校联盟2022届新高三(2021年6月)摸底考试语文试题河北五校联盟2022届新高三(2021年6月)摸底考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:传奇小说之所以在民间受到欢迎,一个重要原因就在于它的模式化。因为只有一个被大众所熟悉的模式才有可能被大众接受。这种接受心理没有因为“五四”新文化的“启蒙”运动而改变,革命作家...
《蝇王》成长主题下的悲观意识书写
064《名家名作》·评论褚金莉子dnf公会地下城在哪“成长”主题作为西方叙事文学的一个传统,在文学创作中经久不衰,其作为人类经验的丰富集合,成为文学家艺术创作的宝库。此外,戈尔丁于1983年获得诺贝尔文学奖后大受关注,因作品充满黑暗彩,批评界给戈尔丁冠上了“悲观主义者”的名号,但作家本人拒绝认领此称谓,他将自己称为“对人类微笑的人”,戈尔丁作品的情感倾向成了批评界莫衷一是的悬案。本文将分析《蝇王...
《红楼梦》金陵十二钗判词及解析知识讲解
《红楼梦》金陵十二钗判词及解析新课标高一语文必修2《红楼梦》教学素材红楼梦判词解析1.正册判词之钗黛画:两株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。判词:可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。解析:林黛玉与薛宝钗,一个是寄人篱下的孤女,一个是皇家大商人的千金;一个天真率直,一个城府极深;一个孤立无援,一个有多方支持;一个作判逆者知己,一个为卫道而说教。脂砚斋曾有过“钗黛合一”说...
红楼梦判词解析
红楼梦判词解析1. 正册判词之钗黛 画:两株枯木,木上悬着一围玉带;又有一堆雪,雪下一股金簪。判词:可叹停机德,堪怜咏絮才!玉带林中挂,金簪雪里埋。解析:星辰大海剧情 林黛玉与薛宝钗,一个是寄人篱下的孤女,一个是皇家大商人的千金;一个天真率直,一个城府极深;一个孤立无援,一个有多方支持;一个作判逆者知己,一个为卫道而说教。脂砚斋曾有过“钗黛合一...
教材如魔方(王巧灵)
教材如魔方——活用教材等教学资源的思考和探索璧山中学 王巧灵论文摘要:叶圣陶先生曾说:“教材无非是个例子。”北京程翔老师说:“教材又不仅仅是个例子。”诚然,教材应如魔方,教师可以根据需要把它“转动”起来。“转动魔方”,活用教材等教学资源,可以使课堂高效,提高学生的语文综合素养。关键词:活用教材、高效课堂、综合素养、教学探索属龙的人2013年运程路由器桥接设置图解花花绿绿的魔方,在魔方...
[锦绣未央歌曲]锦绣未央
[锦绣未央歌曲]锦绣未央医院合作协议书 锦绣未央一:锦绣未央最新剧情介绍 大结局 锦绣未央最新剧情介绍 拓跋浚早亡 李未央成为太后 常茹突然冲进大殿,趁乱举剑向未央刺去,而拓跋余却推开未央中剑身亡。李常茹痛苦之下拔剑自刎。刘太医献上药丸,暂缓拓跋浚的毒性,可是拓跋浚的生命只剩下十年。拓跋浚...
《雾都孤儿》读后感
《雾都孤儿》读后感 《雾都孤儿》读后感1 最近,我读了一本书,它是英国作家查尔斯·狄更斯写的《雾都孤儿》,它使我受益匪浅,让我懂得做人要善良,要拥有“出淤泥而不染”的高贵品质。电脑单机游戏排行榜 这本书主要讲了一个孤儿悲惨的身世及遭遇。主人公奥利弗在孤儿院挣扎了九年,又被送到棺材店老板那儿做学徒。难以忍受的饥饿、贫穷和侮辱,迫使奥利弗逃到了雾都伦敦,却误入贼窟,被迫去当扒手...
雾都孤儿读后感(集合15篇)
雾都孤儿读后感(集合15篇)雾都孤儿读后感1秦海璐老公叫什么名字 当我正在寻心爱的书时,妈妈推荐了一本书《雾都孤儿》,我一眼就对它“一见钟情”了。 《雾都孤儿》是本世界 读完这本书,我的心情久久不能平静。可怜的奥利弗在已经失去亲人的痛苦下,受了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的身体下,有着怎样的意志,能使他坚持不懈,使他在饥饿、寒冷、...
试论日本文学中的“手机小说”
试论日本文学中的“手机小说”[摘 要]世界上第一部手机小说诞生于科技发达的日本,它的出现拓展了文学发展的空间,为文学另辟蹊径,成为现代众多日本年轻人阅读方式的新宠。本文从手机小说的起源、发展、魅力之源等方面探讨了手机小说这一全新的文学形式。[关键词]手机小说 纸质文学 文学形式一、 引言随着科技日新月异的发展,浓缩现代科技精华的手机算得上是科技时尚界的风向标。手机在日本年轻人中非常受欢迎,现在连不...
2020届中考复习海南省中考语文第二次模拟试题(有配套答案)
海南省初中毕业生学业水平考试语文科试题(温馨提示:本卷满分120 分,考试时间120 分钟,请将答案写在答题卡上)一、基础知识与运用(20分)1.将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。(2分)读书启迪智慧 信心铸就未来2.阅读下面语段,按要求答题。(6分)西沙岛位于海南岛东南约180海里处,像一颗颗美丽的珍珠,镶嵌在碧波万顷的南海上。美丽的西沙,海水清澈幽蓝、晶yíng剔透;海面像一块巨大...
《非常小男生和小女生》读书笔记400字
《非常小男生和小女生》读书笔记400字寒假我读了《非常小男生和小女生》这本书。和校花同居的大盗我知道了小男生杜歌飞,是个调皮、捣蛋、积极回答问题的男生,小女生金贝贝,是个胆小、乐于助人、爱发脾气的女生,他们两个是好朋友。杜歌飞,长得又高又瘦,金贝贝长得,跟杜歌飞长得差不多,就是杜歌飞比她,长得高一些。物流管理是做什么的我最喜欢的一个故事是,《一不小心尿了裤子》意思是,课间十分钟杜歌飞总是在拼命地玩...
《献给艾米丽的玫瑰》词汇和修辞特点探究
《献给艾米丽的玫瑰》词汇和修辞特点探究作者:王珊来源:《青年文学家》2015年第32期 摘 ;要:《献给艾米丽的玫瑰》是美国著名小说家威廉·福克纳关于南方主题的代表作,该作品以独特的写作手法和凝练的笔触刻画出一个典型的没落贵族形象,借艾米丽悲苦畸形的一生,深刻揭露和批判了南方旧思想旧文化对人的迫害。本篇小说在词汇、修辞等方面特点鲜明,对于刻画人...
《献给爱米丽的一朵玫瑰花》文学批评
《 献给爱米丽的一朵玫瑰花 》 文学批评摘要:随着科学的发展,生产力慢慢提高,社会也面临着巨大的转变。每一次的转变都伴随着冲突与矛盾,许多故事也诞生其间。作家们通过一个个小人物的故事揭示了社会现实,将历史面前蒙着的轻纱揭开,引发读者关于现实的思考。《献给爱米丽的一朵玫瑰花》就是这样一部作品——它所讲述的故事发生于南北战争之后南北社会转型的时期。这篇小说诞生于1930年,是美国作家威廉·福克纳的代表...
《献给艾米丽的玫瑰花》叙事特点研究
084《名家名作》·研究威廉·福克纳在1950年拿到了诺贝尔文学奖,也是第二次世界大战结束后美国作家中第一位诺贝尔文学奖的获得者。在给予福克纳的颁奖词中,瑞典科学院院士葛斯塔夫·赫尔斯多莱姆对福克纳小说作品中创新的写作方法做出了点评。他说福克纳是美国作家中一位著名的小说方法实验家,达到了乔伊斯的写作高度,他的作品创新性很强,几乎没有相似的内容,他好像要通过持续创新来达到小说宽阔的领域。福克纳也的确...
语文单科第一名奖状怎么写
语文单科第一名奖状怎么写 同学:在 学年度 年级第 学期期 考试中,成绩优异 ,荣获语文单科第一名。二十不惑三十而立四十如何查ip地址特发此状,以资鼓励。  ...