上海中考考纲课内文言文30篇（总结）六上1.《为学》作者：彭端淑，清代文学家　原题为《为学一首示子侄》  选自《白鹤堂集》中心：本文以两个和尚去南海的故事为例，生动形象地说明了难与易之间的辩证关系，勉励人们立志求学，努力上进。六下2.《天时不如地利》作者：孟子，名轲，字子舆，战国思想家，被称为“亚圣”    选自《孟子》，《孟子》是孟子和他弟子所著。超级qq加速卡中心...

广州一模诗歌《南轩竹》赏析及诗歌阅读试题解析【原诗】南轩竹曾巩密竹娟娟数十茎，旱天萧洒有高情。风吹已送烦心醒，雨洗还供远眼清。新笋巧穿苔石去，碎阴微破粉墙生。   应须万物冰霜后，来看琅玕[注]转明。[注]琅玕：翠竹的美称。一、译文：姿态柔美的密密的翠竹，有数十根竹子长起来，干旱的季节里也有潇洒的姿态和高雅的情趣，微风吹来，把我内心的烦躁全部送走，一场雨过后，远远看去，使得我...

古代诗歌意象分类意象，就是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象，是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。司藤结局什么意思意象的作用：① 借景抒情。一切景语皆情语。凡诗歌中有描写的景物，一般都具有这一作用。②奠定情感基调。如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，为全词奠定了凄凉、伤感的基调。③借助意象（组合）营造氛围、环境或意境。以送别诗、山水诗和边塞诗为代表。如 “枫叶荻花秋瑟...

适合教师节唱的歌曲教师节来临之际，选择一首合适的歌曲，表达对教师的感恩和敬意，是一种非常有意义的方式。以下是适合教师节唱的歌曲：1.《感恩的心》布包这首歌以其深情的旋律和感人的歌词，表达了对生命中那些无私奉献的人们的感激之情。其中，歌词“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”表达了对教师的深深敬意。教师们在我们的成长道路上，不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，让我们有勇气面对生活的...

《中国寓言故事》读后感《中国寓言故事》读后感(15篇)《中国寓言故事》读后感1我非常喜欢《中国寓言故事》这本书，读了许多遍也看不够，并从中学到了很多东西。有些寓言故事看着很可笑，但同时告诉我们一些很深刻的道理。比如，《刻舟求剑》告诫我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化；在日常的生活和学习中，我们都要具体情况具体分析，了解事物变化的规律，采取相应的行动，而不能总是一成不变。《画蛇添足》告诉我们：...

四川省宜宾市高职单招2021-2022学年综合素质自考测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________2022年母亲节是5月几号一、单选题(20题)1.电话通话过程中，以下说法正确的是（）A.为了维护自己形象，不边吃东西边打电话 B.为了维护自己形象，边吃东西边打电话 C.以上两者都不对2.编剧对于______相当于______对于报纸...

                    《史记》中春秋战国时期士人形象特征分析                               ...

陶渊明《咏荆轲》赏析先秦义侠荆轲的事迹感动了一代代人，催生了一篇篇优秀作品，构成了一道冷峻的风景。在尚温雅的中国古代文坛，很是招眼。诗国巨擘陶渊明的《咏荆轲》便是其中的名篇之一。龚自珍《己亥杂诗》之一二九云：“陶潜诗喜说荆轲。”其实，陶咏荆的诗，现集中仅此一首，但其给人留下的印象是颇深刻的，故龚自珍如是说。笔者认为，陶潜《咏荆轲》诗对荆轲形象的塑造实已达极致；而且，该诗也很好地体现了陶“志”。诗曰...

《史记·刺客列传》荆轲形象分析发表时间：2016-07-21T11:46:25.507Z  来源：《文化研究》2016年2月作者：孙语林[导读] :《史记·刺客列传》中的荆轲形象是复杂多面的，他性格丰满、个性突出、情感丰富细腻，而历来对荆轲的研究往往把荆轲归结到典型游侠一类，忽视了太史公笔下荆轲形象的多面性。将荆轲形象跟其他刺客形象对比，可以看出荆轲形象具有特殊性。孙语林贵州师范大学文...

2019年9月怎么把个人收款改成商家第35卷第9期September2019Vol.35No.9陕西学前师范学院学报云襄传原著小说Journal of Shaanxi Xueqian Normal University财神节祝福■人文社会自然科学研究文旅融合视角下历史文化名城旅游形象的塑造以宁波为例修辞手法有哪几种丁春文(浙江工商职业技术学院，浙江宁波315012)中秋创意短信摘要：作为国家历史文...

期末复习：四年级上册重点句子赏析许正清的真实身份课文1 观潮1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。“...

课文1 观潮1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。暴雪战网注册2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。描写钱塘江的诗句“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。“人声鼎沸”“踮着脚”...

    最爱东山晴后雪朝代：宋代作者：杨万里原文：只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。自己因为只顾着追逐寻觅胜景而忘记了寒冷，偶尔在春风中站立，在夕阳中放眼赏看美景。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山最喜爱东山天晴之后的雪景，在春日的傍晚，夕阳微弱柔软的红光普照在东山之上，皑皑白雪闪耀着点点光芒，那仿佛是座座银山在向我涌来。 。杨万里：杨万里（1127年出生1206年逝世）字廷秀，...

课文1 观潮1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。3.我们随着观潮的人，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的...

望海潮句子赏析百年前宋代就有人写下了恢宏壮阔的《观海潮》，他就是柳永，那么同学们要怎么做这篇文章的句子赏析呢？店铺整理了《观海潮》文章句子赏析，希望对你有帮助。柳永《观海潮》文章句子赏析“东南形胜，三吴都会”，起笔便大开大阔，直起直落。两个四字对句，气势博大，力量非凡。“东南”，就方向言;“三吴”，就地点言。交代地理位置空间浩瀚、面积广大，给人以开阔之感，引起人的阅读期待：是何处如此占尽天时地利?...

春晚主持人大换血2023年央视春晚主持人阵容一览   2023年央视春晚主持人阵容一览  2023年春晚主持人阵容首次发布，任鲁豫、撒贝宁、尼格买提、龙洋、马凡舒、王嘉宁将在大年三十儿陪您一起过大年!  春晚吉祥物及文创产品首次亮相  8日，中央广播电视总台春晚吉祥物“兔圆圆”，和总台文创兔年生肖形象“兔团团”等产品首次对外亮相。  发布会上，总台...

Bumbling Bean won’t be back感谢父母的英语作文He is Rowan Atkinson’s most commercially successful creation. However, Mr Bean is unlikely to appear on our screens again in any new adventures.“憨豆先生”是罗温•艾金森创造的最成功的...

2022小学生中秋节古诗精选10首小学生中秋节古诗(一)《明月何皎皎》(东汉无名氏)明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁!引领还入房，泪下沾裳衣。小学生中秋节古诗(二)《月下独酌》(唐李白)花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情...

2022事业单位公共基础知识常识练习试题及答案：科技人文常识1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声?(A)A琵琶 B古筝 C扬琴2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：(A)A拨弦乐器 B击弦乐器3、“有板有眼“的“板“是我国传统音乐节奏中的：(A)A强拍 B弱拍4、我们常说“隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人...

趣味语文知识竞赛题（含答案）第一轮：  1、 成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。2022年情人节是哪天  例：粗茶淡饭（ 山珍海味） 答案：流芳百世（遗臭万年 ） 指鹿为马（点石成金 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）雪中送炭（锦上添花）伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）  2、说出有“舌”字的成语，说得最多的胜出。  答案：七嘴八舌、妄口八舌、闲嘴淡舌、唇舌剑、张口...

6　琵琶行并序一、知识链接1.了解作者白居易,字乐天,晚年号香山居士。中唐时期伟大的现实主义诗人。青年时期家境贫困,对社会生活及人民疾苦有较多的接触和了解。读书时期特别刻苦以至于舌上生疮。少年就以诗成,曾以《赋得古原草送别》(离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。)到京城拜望大诗人顾况,深得赞赏。29岁中进士,官至翰林学士、左拾遗、刑部尚书...

修改wifi密码 1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？  A、琵琶  B、古筝  C、扬琴     2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：A、拨弦乐器  B、击弦乐器  （A）   3、"有板有眼"的"板"是...

琵琶行教学案  导学目标  、学习、欣赏作者以语言文字不珍现音乐形象的艺术手法。  2、体会作者对琵琶女身世的无限同情和共鸣。  导学重点：学习用文字表现音乐的艺术手法  导学难点：感受“声中之情”  导学步骤  一、作者简况  白居易（772-846）字乐天，号香山居士。以44岁为分界线，前期抱定“兼济天下”之思，后...

GZ056 声乐、器乐表演题库视唱与艺术素养 问答题1.问答题《义勇军进行曲》的曲作者是（答：  ）2.问答题被誉为我国革命音乐的奠基人的是（答：  ）3.问答题三和弦是三个音按三度关系叠至而成，最下面的音称根音，中间的称（答：  ）4.问答题E和声大调式的第Ⅵ级音是（答：  ）5.问答题“信天游”、“花儿”是我国民歌的地方品种，主要流行于西南还是西...

《琵琶行》讲学稿（教师版）高一语文备组 黄欣欣学习目标：能力目标：1、 积累文言实词和特殊句式。2、 赏析摹写音乐形象的诗句。3、 深圳化妆学校那里好品析琵琶女的形象特征。情感目标：把握诗人的深沉感情。学习重点：赏析摹写音乐形象的诗句。学习难点：通过诵读，把握诗人的深沉感情。学习课时：3课时励志网名2013最新版学习过程：一、预习·导学：1、文体介绍：（用1分钟自读并识记）   &nbs...

1、“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的弹奏声？A、琵琶 B、古筝 C、扬琴 （A）2、《孔雀东南飞》里，刘兰芝"十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书”，请问，“箜篌”是什么乐器：A、拨弦乐器 B、击弦乐器 （A）3、"有板有眼"的"板"是我国传统音乐节奏中的：A、强拍 B、弱拍 （A）4、我们常说"隔着门缝看人”，当我们隔着门缝看人时，看到的人：A、比原来扁了 B、和原来一样 C、比...

大珠小珠落玉盘是什么乐器“大珠小珠落玉盘”所形容的是琵琶的弹奏声。大珠小珠落玉盘形容什么乐器大珠小珠落玉盘:【解释】：就像大珠小珠一串串掉落玉盘。移动硬盘启动【出自】：唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。【内容】：《琵琶行》通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表...

《琵琶行》白居易选择题【部编版必修上册】班级：          姓名：          【习题】选择题：１．下列词语中加粗体的字的读音，正确的一组是(  )A．湓浦口(pén)          憔悴（jiāo）  &nbs...

琵琶行练习1．默写①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。②嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘③别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。④东船西舫悄无言，唯见江心秋月白⑤同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，⑥座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。形容音乐忽然爆发、激越雄壮的两句诗是：银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀鸣.白居易在《琵琶行》中，最喜欢用景物描写反衬人物心境和音乐效果，请出三处描写景的句子。答案：①浔阳江头夜送客...

新学期校园学风建设主题班会策划方案  学风建设主题班会【篇1】  一，班会主题：  浓厚学风，充实你我  二.班会背景：  学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是高校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不仅能够调动积极性，而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来...