高中化学《甲烷的制备及性质实验》教学设计高中化学《甲烷的制备及性质实验》教学设计范文（精选9篇）作为一名无私奉献的老师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的高中化学《甲烷的制备及性质实验》教学设计范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。高中化学《甲烷的制备及性质实验》教学设计 篇1一、实验目的1.掌握甲烷的原...

《铝与金属材料》教学设计根据生产生活中的应用实例或通过实验探究，了解钠、铝、铁、铜等金属及其重要化合物的主要性质，能列举合金材料的重要应用。结合课程标准的要求，具体知识内容分析从横向上联系铝、氧化铝、氢氧化铝，从纵向上与铁、镁、钠等其他金属相联系。本章节属于元素化合物内容，是中学化学的基础知识、聚集化学实验、对前面所学知识的应用；是学生理解和落实两性氧化物和两性氢氧化物概念的主要知识载体，也是整个...

过氧化氢 氢氧化钠 氧化石墨烯摘要：1.引言：介绍过氧化氢、氢氧化钠和氧化石墨烯的背景知识  2.过氧化氢的性质和应用  3.氢氧化钠的性质和应用  4.氧化石墨烯的性质和应用  5.三者的关系与结合应用  6.结论：总结三者的特点和未来发展前景正文：【引言】  过氧化氢（H2O2）、氢氧化钠（NaOH）和氧化石墨烯（Graphene O...

《常见的酸和碱》教学设计（第4课时）   一、教学目标    (一)知识与技能    1.明白常见氢氧化钠、氢氧化钙要紧的物理性质和用途。    2.认识氢氧化钠、氢氧化钙的腐蚀性及使用的安全注意事项。    3.探究CO2和NaOH的反应。    (二)过程与方法   ...

《碱及其性质》化学教案《碱及其性质》化学教案一、教学目的1.记住氢氧化钠、氢氧化钙主要的物理性质，能认识到氢氧化钠的腐蚀性、吸水性。2.通过实验探究碱的性质，学会根据性质考虑其用处的科学方法。3.通过探究碱的性质的有关实验，初步形成实事求是的科学态度和探究精神。二、教学重难点重点氢氧化钠和氢氧化钙的'性质。难点根据实验归纳碱的性质。三、教学过程环节一：导入新课多媒体展示老师播放虎门销烟纪录片，并提...

根据氢氧化钠的理化性质及危险特性氢氧化钠是一种常见的化学物质，具有一系列的理化性质和危险特性。本文将重点介绍其理化性质和相关的危险特性。理化性质外观和性状氢氧化钠的性质氢氧化钠是一种无、无味的固体物质，常见的形态为白固体。具有吸湿性，易溶于水，遇水会迅速生成氢氧化钠溶液。溶解性和pH值氢氧化钠在水中具有较高的溶解性，能够快速溶解，并形成强碱性的溶液。在水中的溶液呈碱性，pH值通常超过13。热稳...

1. 土的工程分类的依据。2. 分析各类土工程性质的差异。3. 修公路如何选择公路用土？举家乡一条路的例子说明。1.  各国道路路基土分类的方法不尽相同，但所依据的原则总体相近，主要是根据土颗粒的粒径组成与矿物成分、其余物质的的含量以及土的塑性指标进行划分。美国应用于路面工程的路基土分类一般采用AASHTO法和USCS法。其中以AASHTO的方法应用最为广泛，该方法根据土的颗粒组成、土的...

苯的理化性质及危险特性引言：苯是一种无透明的液体，具有特殊的气味。本文将介绍苯的理化性质和危险特性。1. 理化性质：- 分子式：C6H6- 分子量：78.11- 外观：无透明液体- 熔点：5.5℃- 沸点：80.1℃- 密度：0.88 g/mL- 稳定性：在常温下相对稳定，并且不易与其他物质发生化学反应。苯的化学性质2. 物理性质：- 溶解性：苯可溶于多种有机溶剂，如乙醇、醚等。- 导电性：苯...

苯的特征反应苯是一种芳香烃，由于其分子结构的特殊性质，其化学反应具有一些独特的特征。下面我将介绍苯的几种典型反应。1. 加成反应苯环中的π电子云非常稳定，很难被外部试剂攻击。因此，苯环不容易发生加成反应。但是，在存在强大的电子亲和力试剂时，如浓硝酸、浓硫酸等强氧化剂作用下，苯环上的π电子云会受到部分破坏，使得苯环发生加成反应。这种反应称为芳香族亲电取代反应。2. 烷基化反应苯可以与卤代烷发生烷基化...

苯的理化性质及危险特性(表-)====================引言----本文档旨在介绍苯的理化性质以及与其相关的危险特性。苯是一种常见的有机化合物，广泛应用于化学工业和日常生活中。了解苯的性质和危险特性对于正确安全地处理和使用苯至关重要。1. 理化性质-------------苯具有以下主要理化性质：- 分子式：C6H6苯的化学性质- 分子量：78.11 g/mol- 外观：无透明液体...

苯甲醚c-h的解离能1.引言1.1 概述概述苯甲醚（C6H5OCH3）是一种有机化合物，也被称为甲基苯醚。它是由苯基和甲基基团通过氧原子连接而成的。苯甲醚是一种常用的甲基化试剂，广泛应用于有机合成反应中。在本文中，我们将探讨苯甲醚C-H的解离能这一重要的物理性质。解离能是指化合物中某个键的断裂所需的能量。苯甲醚中的C-H键是一种非常常见的键连接，其解离能的研究对于了解苯甲醚在化学反应中的活性和稳定...

二氯苯的密度二氯苯的概述 二氯苯是一种有机化合物，化学式为C6H4Cl2，是苯的衍生物之一。它是无液体，在常温下具有特殊的气味。二氯苯可通过氯化苯或氯代苯的反应制备而成。它在工业上广泛用作溶剂、中间体和化学试剂。 物理性质 •分子量：147.01 g/mol •熔点：-47.2°C •沸点：180.5°C •密度：1.30 g/cm³ 化学性质 二氯苯是一种不易燃的液体，但在高温下可以发生燃烧。...

第六单元复习____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途。2.探究实验...

“有机化合物的结构与性质” 第一课时教学设计第一课时 碳原子的成键方式【总体设计思路】以科技版的高中化学系列教材《有机化学基础》为授课用教材。“有机化合物的结构与性质”是教材中的第一章第二节的内容。本节教材是有机化学选修模块中较为重要的一节，是为了帮学生树立一些学习有机化学必备的观念而设置的，这些观念的树立有助于学生对有机化合物进行系统而有序的认识及研究，为后续的学习提供指导。学生在初中化学及《化...

《苯酚》说课稿西安市第三十中学 王刚锋 我说课的内容是高中化学新课程选修5《有机化学基础》(人教版)第三章《烃的衍生物》第一节《醇、酚》第二课时，依据课程标准要求，并结合学生的知识储备和实际能力，体现化学新深程“从生活走向化学，从化学走向社会”的新理念，贯彻新课改自主、合作、探究等精神，我将从以下五方面设计这节课： 一、说教材   1．内容和地位 ...

苯及其同系物的化学性质 教学设计课标解读：1、了解苯的物理性质和用途及毒性。2、掌握苯及其同系物与卤素单质、浓硫酸、酸性KMnO4溶液等物质的反应。3、对比苯和苯的同系物的结构，验证苯的同系物的性质，确立基团之间的相互影响。教材分析：本节教材的内容是在必修2苯的基础上拓展到苯的同系物的性质。“苯的结构与化学性质”从不同的角度让学生回忆、巩固苯的特殊结构与能发生的化学反应（燃烧、取代、加成），并提出...

苯酚1、教材分析    （一）教材的地位及其作用    苯酚安排在选修5第三章第一节《醇 酚》第二课时—酚，是继乙醇后的又一种烃的含氧衍生物。教材从烃切入有机物，过渡到卤代烃，继而引出烃的含氧衍生物。层层深入，步步拔高。通过乙醇这部分知识的学习，学生已初步掌握了官能团对有机物特性的决定性作用，对乙醇中官能团羟基的性质也有较深的理解和掌握。通过甲苯的学习初步...

教学设计【学习目标】1、知识与技能：使学生掌握乙炔的分子组成、结构简式和空间构型 ;掌握烯烃、炔烃的化学性质，并能从结构的角度分析烷烃与烯烃和炔烃化学性质的不同、烯烃与炔烃化学性质相似的原因。2、过程与方法：通过分组实验，培养学生的观察能力、实验能力和解决实际问题的能力。通过乙炔结构和性质的教学，培养“结构决定性质”的化学思想3、情感态度与价值观：利用“拓展视野”“资料在线”等栏目在自主学习的过程...

《苯》教学设计一、教学重点和难点教学重点：引导学生以假说的方法研究苯的结构，掌握苯的化学性质；有机物结构与性质的关系，氧化反应、取代反应。教学难点：苯分子的结构特点和苯的化学性质二、教学准备教师准备：教学媒体、课件、相关实验装置及其药品；苯分子的球棍模型和比例模型学生准备：    复习甲烷、乙烯的化学性质，预习苯的性质三、教学方法问题推进法、交流研讨法、苯的化学性质四、教学过程...

《苯》说课稿本节内容选自人教版高中化学必修2第三章第二节第二课时。教材主要介绍苯的物理性质、分子结构、化学性质，以及在生产、生活中的应用。本节内容是对中学阶段烃类成键知识以及性质的总结与拓展，同时；又为必修5中有机化合物的学习等理论知识打下坚实基础，所以本节内容实质起着承前启后的过渡作用。本节的内容对于学生来说是一个全新的内容，但是在之前，，学生已学习了烷烃和乙烯的知识，知道了烷烃和乙烯的结构与性...

苏教版化学-高中化学教材全分析教材分析1、课改与高考06年浙江课改实验区--09年新课程高考2、高中课程设置文科高一上高一下高二上高二下高三性质必修选修ⅠA选修ⅠB 选修ⅠC内容必修1必修2选修1 化学与生活选修2 化学与技术在两模块中选一模块选修1 化学与生活苯的化学性质选修2 化学与技术课时 2 2 2学分 2 2 2 0-4理科高一上高一下高二上高二下高三高二至高三性质必修选修ⅠA 选修ⅠB...

第三节 第3课时《苯及其同系物》学案【教学目标】1、了解苯及其同系物的物理性质和命名2、掌握苯及其同系物的结构及化学性质            3、 对比苯及其同系物性质，了解基团之间的相互影响【重点难点】苯和苯的同系物的结构及化学性质 【温故知新】1、写出C2H4与Br2 的加成反应2、写出丙烯与HCl的加成反应3、写出丙烯、...

苯酚和苯甲醇共同的化学性质是（）A．酸性 B．与钠反应放出氢⽓苯的化学性质C．遇FeCl3溶液显紫⾊  D．与NaOH溶液反应考点：有机物的结构和性质；醇类简介；苯酚的化学性质．专题：有机反应．分析：苯酚含有酚羟基，可发⽣取代、氧化和显⾊反应，苯甲醇含有羟基，可发⽣取代、氧化反应，以此解答该题．解答：解：A．苯甲醇中O﹣H键难以断裂，不具有酸性，故A错误；B．苯酚和苯甲醇都含有羟基，可...

苯和苯的衍生物：分子结构、性质和应用苯是一种芳香烃化合物，由六个碳原子和六个氢原子组成。它的化学结构式为C6H6，呈无液态或晶体。苯分子呈平面六角形结构，其中每个碳原子与邻居之间都有共价键相连。苯的分子稳定性很高，其分子内电子结构紧密，对化学反应不敏感。苯在室温下不易发生化学反应，但它与氢气在氧化剂存在下反应，生成苯基过氧化物。苯的化学性质苯具有很多重要的化学性质和广泛的应用价值。苯可以进一步进...

1929年的诺贝尔物理学奖是由瑞典皇家科学院颁发给了美国物理学家雷蒙德·戴维斯·薛定谔。他因为对微观粒子的波动性质及其在量子力学中的应用做出了杰出的工作，因此获得了这一殊荣。而在这项工作中，德布罗意波长是其研究的核心之一。在探讨微观粒子的性质时，量子力学的理论往往涉及到粒子的波动性。德布罗意波长正是描述了微观粒子的这种波动性质，它与粒子的动量和波动性质之间建立了关联。在这篇文章中，我们将深入探讨德...

浙江高三知识点串讲在浙江高中的三年学习过程中，学生们需要掌握各个学科的核心知识点。这些知识点将为他们的高考提供坚实的基础，并为进入理想的大学打下重要的基础。本文将对浙江高三的主要学科知识点进行串讲，以帮助学生们全面复习，巩固知识。数学数学一直是学生们普遍认为较为困难的学科之一。在高三阶段，数学知识点的掌握变得尤为重要。以下是一些重要的数学知识点：1. 函数与方程：掌握函数图像的基本形状，了解函数的...

浅析左辅右弼      左辅是属阳土的，而右弼属阴水，与魁钺相似，这两个星曜的基本性质也是助力。不过左辅、右弼的助力是来自于平辈或者晚辈，比如说事业上的合作伙伴、同学，或者是自己的门生、弟子。和魁钺的助力来自于长辈和主管机构是不一样的。从性格上讲，左辅、右弼都主乐观、宽厚。所以如果命宫的星曜是带有尖刻、悲观、消极彩的星曜，如果有左辅、右弼同会的话，那么就能将这个弱...

中州派基础星情之杂曜篇2008-02-20 19:57杂曜总论火座酉午天伤　天使酉天伤属阳水，天使属阴水，为中天星曜。一般性质，天伤主虚耗，天使主灾病。情水伤使必夹迁移宫。一一阳男阴女顺行，安天伤于交友宫，天使于疾厄宫，阴男阳女逆行，则安天伤于疾厄宫，天使于交友宫。情(一)伤使所夹的宫位，若正曜化忌，或四煞并照，为流年或大运之煞忌冲起，则主灾难疾厄。主(二)天机或巨门，亦不喜伤使夹，主多病，见煞忌...

奇门遁甲基础知识必须要知道和熟记的：一、五行相生相克    金生水，水生木，木生  火，火生土，土生金；金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。奇门的占事许多依赖天仪、天盘星、人盘门的落宫相生相克来断事，如占工作，以开门是否生克天盘日干来断，如开门落坎一宫属水，天盘日干落巽四宫属木，水生木，为开门落宫生日干落宫，断工作比较容易。巨门二、九宫 ...

一、安星法二、推断法基本术语推断要领三、推断实例二十四则父母宫两例甲溥仪乙某女士命宫两例甲诸葛亮乙某女士兄弟宫两例甲曾国藩乙陈公博夫妻宫两例甲杨森乙某女士子女宫两例甲蒋介石乙某男士财帛宫两例甲宋子文乙某男士疾厄宫两例甲李纯乙某女童迁移宫两例甲秦桧乙某女士奴仆宫两例甲慈禧乙某男士官禄宫两例甲于佑任乙某男士田宅宫两例甲黄金荣乙某男士福德宫两例甲汪精卫乙某男士一安星法(略)二推断法前言本篇分基本术语及推...