雪地
和表哥一起玩和平精英的作文
和表哥一起玩和平精英的作文我叫xxx,非常喜欢玩游戏,比如:xx、xx、xx……其中,我最最喜欢的就是最酷的和平xx了。休闲服装搭配图片放学回家,我以疾风般的速度写完了语文作业,再用马儿奔跑的速度检查了一遍,就上交给了爸爸。爸爸满脸严肃地检查了一遍,眉开眼笑地说:“合格,不愧是我的儿子呀!去玩吧!”三级影片得到爸爸的首肯,我毫不顾忌的解锁了封印,拿起手机,约了我的小姨、表哥玩起了和平xx。这次我们...
部编版 雪地里的小画家教案3
一年级上册语文教案-12《雪地里的小画家》人教部编版《雪地里的小画家》教学设计教材分析:《雪地里的小画家》描写了雪地里一“小画家”画画的场景,是一首富有儿童情趣、又融汇了科普知识的儿歌。语言浅显易懂,排列整齐又错落有致,气韵生动,充满儿童情趣。首句“下雪啦”反复出现,旨在营造冬日雪景氛围,可以想象,当小动物们看到雪后大地就像一张洁白的画布时,充满兴奋和喜悦的心情。第二、三、四句采用拟人的手法,运...
幼儿园冬天教案雪地里的小画家
幼儿园冬天教案雪地里的小画家 1、幼儿园冬天教案雪地里的小画家活动内容:雪地里的小画家活动目标:1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富知识,引导幼儿大胆想象。活动准备:PPT。活动过程: 一、问题引出下雪了,下雪了我,雪地里来了一小画家。猜猜它们是谁?他们在雪地里留下了什么呢?(幼儿自由想象发言) 二、学习诗歌1、出示图片(逐一出现小鸡、小狗、小鸭,分别在雪地里留下的脚)它们的脚印象什么?(小鸡的脚...
《雪地里的小画家》教学设计-
什么小生意最好做>结婚祝语《雪地里的小画家》教学设计宛城区瓦店镇刘营小学 柏延香雪地里的小画家教学目标:1、知识与技能目标:(1)、认识12个生字及组成的词语,会写5个生字;(2)、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文;(3)、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马,这四种动物的爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特征。2、过程与方法目标:如何缓解考试压力 尽情朗读课文,在读中体会出“...
2022中班科学活动教案动物过冬
2022中班科学活动教案动物过冬农业银行网上查余额 2022中班科学活动教案动物过冬1 活动目标: 通过活动让幼儿了解动物过冬的几种方式,提高幼儿对自然科学的兴趣,初步理解不同动物采用不同的过冬方式是为了适应环境、保护自己,培养幼儿的观察力及语言表达能力。 活动过程: 一、集体教育活动 1、带领幼儿外出寻冬天,了解小动物们怎样过冬的,引...
雪地里的小画家教学设计朗读指导
《雪地里的小画家》教学设计(朗读指导)教材分析:保暖内衣哪个牌子的好这篇课文讲的是一“小画家”在雪地上“画画”的事。“小画家”们在雪地上留下不同的“作品”,而青蛙和他们不同,正在“睡觉”呢。课文形象地讲解并描述了四种动物爪(蹄)的形态和青蛙冬眠的特点。教学要求:1、相识12个生字,会写4个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3、了解小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形...
《雪地里的小画家》是人教版教材一年级上册的第十七课,这课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(
《17.雪地里的小画家》教学设计一、教材分析《雪地里的小画家》是人教版教材一年级上册的第十七课,这课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来琅琅上口。一年级的小孩子以形象思维为主,在生活中,他们已经认识了一些小动物,虽然他们在电视或书本中见过它们的样子,但对动物的爪(蹄)的不同形状还是很陌生的,与“竹叶、梅花、枫叶、月牙”之间的联系更有...
大班语言雪地里的小画家教案
大班语言雪地里的小画家教案活动目标:ao3怎么调成中文1、理解儿歌内容,能有表情地朗诵儿歌。婴儿奶粉前十强2、能迁移经验,乐意进行仿编活动。活动准备:了解有关动物冬眠的知识;识别各种动物脚印;电脑课件。活动过程:1、以猜谜的方式,引出主题师:白花,无人栽,一刮北风它就开,无根无枝又无叶,跳着舞从空中来。小朋友,老师说的是什么呢?(雪花)。(教师播放课件,下雪雪景)2、学习诗歌,理解诗歌内容师:下...