演奏
中国当代古筝四大美女
中国当代古筝四大美女者,付娜、宋婷婷 、吴莉、常静也。 常静,出生于四川成都,八岁开始学习古筝。1985年考入四川音乐学院附中,开始了与 古筝的不解之缘。1991年考入中国音乐学院,师从于李婉芬老师和邱大成老师,1995年以全班第一的成绩毕业并考入中国歌舞团。1996年后,曾数十次应邀出国演出。她曾合作的交响乐团有中国爱乐交响乐团、中央歌剧舞剧院交响乐团、中国歌剧舞剧院交响乐团、上海交响乐团、陕西...
关于大自然的语言作文5篇
关于大自然的语言作文5篇 关于大自然的语言作文(一) 说起大自然,人人都会神往。是啊,过惯了城市生活的人们,有谁不想去放松一下,走近自然,走入自然呢!那里空气清新,有柔和的轻风,幽静的草地,绿的森林……让人有种不受限制,无拘无束的感觉。 在这能让你感到无拘无束的地方,也有着自己的语言,也像中国的汉字那样博大精深,就像诗中写的:你看那天上的云,这就是大自然的语...
描写歌声乐声的词语有哪些
描写歌声乐声的词语有哪些悦耳、美妙、动听、余音绕梁、洋洋盈耳等等。(1)动听,好听。能够让人愉悦的声音。可以是自然的,也可以是人为的。包括语言 和音乐等。(2)美妙,汉语词语,深奥,奥妙。美好,奇妙的意思。(3)动听,听起來使人感动或者感觉有兴趣:娓娓二极平常的事儿,让他说起來就很(4)余音绕梁,读音是yd yin rao lidng,是一个汉语成语。形容歌声或音乐优美, 余音回旋不绝。也比喻诗文...
民乐知识汇总
中国民族乐器的分类中国民族乐器,历史悠久,源远流长。仅从己出土的文物可证实:远在先秦时期,就有了多种多样的乐器。如新石器时代文化遗址浙江河姆渡出土的骨哨,河南舞阳县的贾湖骨笛(又有说法称骨龠,最早的距今8000年左右),仰韶文化遗址西安半坡村出土的埙,河南安阳殷墟中出土的石磬、木腔蟒皮鼓;湖北随县曾侯乙墓(公元前433年入葬)出土的编钟、编磬、悬鼓、建鼓、枹鼓、排箫、笙、箎、瑟等等。这些古乐器向人...
马头琴独奏我爱你中国串词
马头琴独奏我爱你中国串词我爱你中国作为马头琴演奏家,我深深地爱着我的祖国,中华人民共和国。今天,我将以马头琴独奏的方式,表达对祖国深深的热爱之情。“我爱你中国”这一曲目,将通过马头琴的优美旋律和动人的乐音,展现我对祖国的深深情感与敬意。马头琴是我国特有的民族乐器,它是我国少数民族的代表性乐器之一。马头琴的琴身呈弯曲的马头形状,有头、颈、胴和弦杆四部分组成。它的音独特辽阔,演奏中国古典音乐和民间音...
三年级上册研学教学设计-第十一课 探寻马背民族的艺术瑰宝---马头琴
三年级上册研学教学设计-第十一课 探寻马背民族的艺术瑰宝—马头琴一、课程背景和目的1.1 背景本节课是三年级上册音乐研学课,属于文艺类教学。学生已经初步了解了民族乐器,接下来将更深入地探究其中的一种音乐器乐——马头琴。马头琴,又名“马鸣琴”,是蒙古族民间常用的民族乐器,主要流行于中国和蒙古国。1.2 目的通过本节课的学习,学生将了解马头琴的起源、发展、演奏技巧等内容,进一步认识马头琴这一民乐佳器,...
关于马头琴的作文
关于马头琴的作文马头琴是我国哪个民族的乐器 马头琴是最受欢迎的民族乐器之一,在中国的古代及今天的传统文化中扮演着重要的角。马头琴有着悠久的历史。它曾经是丝绸之路上古代文明帝国和国家之间的主要贸易商品,也被认为是古老民族间文化交流的象征。它被广泛认为是中国最古老的乐器,可追溯至2100年前的西周时期。 马头琴有着独特的外形,外表很像马头,因此而得...
民族乐器演奏员(马头琴)职称申报工作总结
民族乐器演奏员(马头琴)职称申报工作总结一、工作背景民族乐器演奏员(马头琴)职称申报工作是为了评定民族音乐领域中马头琴演奏员的专业水平和职业能力。马头琴是我国民族乐器中一种具有独特音和表现力的乐器,对于承传民族音乐文化、丰富人民众的精神生活具有重要意义。二、工作总结在申报过程中,我准备了详细的申报材料,包括个人简历、演奏作品录音、演出经历等。同时,我也参加了相关的考试和评选,提高了自身的专业技...
非遗传承视域下马头琴室内乐作品演奏法研究
71SONG OF YELLOW RIVER 2021/ 02非遗传承视域下马头琴室内乐作品演奏法研究胡广莹摘 要:来自与北方蒙古草原的乐器马头琴,承载着蒙古族民族文化的发展与传承,经过数百年的发展与革新,在二十世纪中期形成了现代马头琴的形制。随着马头琴制造工艺的提升,诞生可多声部马头琴。从二十世纪六十年代起,历经我国马头琴演奏家与蒙古族马头琴演奏家的探索与创新,创作出具有标准室内乐结...
小提琴演奏技法对我国民族乐器的吸收与借鉴
小提琴演奏技法对我国民族乐器的吸收与借鉴小提琴演奏技法对我国民族乐器的吸收与借鉴摘要:在小提琴的演奏技巧中应更多地吸收中国独特的民间乐器的演奏和表达方式,一方面有助于小提琴音乐在我国更好地开展和传播,表现出更强的生命力;另一方面中国独特的演奏技法在力度、渐变、气息运营上面都可以开展小提琴技法,使之具有更丰富的艺术表现力。关键词:小提琴演奏技巧民间乐器小提琴演奏技法对民间乐器的借鉴不是一个孤立的话题...
中国胡琴之第一670题一
中国胡琴之第一670题一几年前从网上搜集到的资料,公布于众,仅供参考:(一)胡琴类乐器及其配件1、中国民族乐器之首——二胡。二胡是我国影响最大、流传最广、最具代表性和最具中国气质和韵味的拉弦乐器。作为胡琴家族中的主要成员,二胡在全国各地区的使用达到了相当普及的程度,在民乐团中是主要的旋律乐器,在几乎所有的地方戏中都使用二胡作主奏乐器,是很多民族、民间音乐、艺术形式中重要的伴奏乐器和主奏乐器,发挥着...
初中音乐《瑰丽的电声》一等奖说课稿
初中音乐《瑰丽的电声》一等奖说课稿《初中音乐《瑰丽的电声》一等奖说课稿》这是优秀的说课稿文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、初中音乐《瑰丽的电声》一等奖说课稿各位老师好,今天我说课的内容是八年级教材中第三单元《瑰丽的电声》,这单元从教材内容上讲对学生了解和认识电声音乐具有及其重要的引领作用,因为它让老师和同学们在音乐世界这个浩如烟海的艺术天地里,通过欣赏音乐家雅尼和他的电声乐队演奏的《夜莺...
民族器乐视野里的葫芦丝艺术
民族器乐视野里的葫芦丝艺术 近年来葫芦丝已经成为民族乐器中普及很快的一种乐器,人们热衷于葫芦丝学习和演奏的同时,也在葫芦丝理论研究方面取得了一定的成就。理论研究是一个枯燥乏味的工作,它需要研究者们除了具备深厚的演奏功底,还需要具备丰厚的知识储备和孜孜不倦的探索精神,怎样才能从理论的高度、科学的方法对葫芦丝理论实行研究是一个学科建设性的问题,理论研究的目的是为了更好的指导实践...
少数民族乐器有哪些
少数民族乐器有哪些民族乐器即中国的独特乐器。现一般流行的有琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、丝竹、鼓等,是代表着中华传统音乐文化的乐器。下面就是店铺整理的少数民族乐器,一起来看一下吧。少数民族音乐文化丰富多彩,不但富有浓郁的民族风韵,还常常带着美丽的习俗和传说,下面就介绍几种少数民族的乐器,大家一起来看看吧!芦笙,这是苗族文化的符号和象征,它不仅是一种单纯的民族乐器,还是苗族男女青年恋情的“红娘”,每当...
民族乐器与他们的远亲
民族乐器与他们的远亲 不同国家和地区的民族乐器通常都有它们自己独特的风格和声音,每一种乐器都能够反映出民族文化与历史的传承与发展。在许多情况下,这些乐器也会有一些远亲,它们可能在声音、形状、材质等方面与原始乐器相似,但又有所区别。在这篇文章中,我们将探讨一些民族乐器及其远亲的例子。马头琴是我国哪个民族的乐器 1. 中国古箏与日本箏 &...
马头琴的传说故事缩写400字
马头琴的传说故事缩写400字摘要:一、马头琴的起源传说二、马头琴的象征意义三、马头琴的制作与演奏技巧四、马头琴在我国音乐文化中的地位五、马头琴在国际音乐交流中的作用正文:马头琴是我国哪个民族的乐器马头琴,又称“蒙古琴”,是我国蒙古族民间的一种传统弦乐器。它的起源有一个美丽的传说。相传,很久以前,有一位名叫苏和的小伙子,在一次外出打猎时,意外救了一匹受伤的神马。为了感谢苏和的救命之恩,神马赠送给他一...
初中民族乐器音乐教案
教案名称:初中音乐课程——《民族乐器》课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 让学生了解和认识我国的民族乐器,掌握其基本分类和特点。2. 通过欣赏和演奏民族乐器,培养学生对民族音乐的热爱和自豪感。3. 提高学生的音乐鉴赏能力和团队合作能力。教学内容:1. 民族乐器的分类及特点2. 民族乐器的演奏技巧3. 民族乐器的欣赏和分析4. 团队合作演奏民族乐曲教学过程:第一课时:一、导入(5分钟)1....
小学音乐教案:民族乐器的介绍与演奏
小学音乐教案:民族乐器的介绍与演奏1. 引言1.1 概述 在小学音乐教育中,了解和学习民族乐器是一项既有趣又重要的任务。民族乐器代表了各个民族文化的独特魅力,对于培养学生对传统音乐的兴趣以及发展他们的音乐技能至关重要。本文将介绍几种常见的民族乐器,并探讨如何进行演奏。1.2 文章结构 本文分为五个部分。首先,在引言中概述了文章的主题和目标。然后,正文部分将详细介绍各种民...
初中音乐民族乐器教案
初中音乐民族乐器教案一、教学目标:1.了解中国传统音乐民族乐器的种类和特点。2.掌握少数民族乐器的演奏技巧和音乐表现力。3.提高学生对音乐的欣赏能力和理解能力。二、教学重点与难点:1.掌握不同民族乐器的演奏技巧。2.理解并掌握乐器的音、音域等特点。3.培养学生对民族音乐的情感与审美体验。三、教学准备:马头琴是我国哪个民族的乐器1.多媒体设备和投影仪。2.各类民族乐器的音频、视频资料。3.学生的乐...
中国民族乐器-湘文艺版七年级音乐上册教案
中国民族乐器-湘文艺版七年级音乐上册教案简介本篇教案主要介绍中国民族乐器及其演奏特点,以湘文艺版七年级音乐上册为教材基础,帮助学生了解中国传统音乐文化。通过学习,能够使学生听懂、朗读、演奏民族乐器,并对中国传统音乐文化进行初步了解。教学目标1.了解中国民族乐器的种类、演奏方法、演奏特点等方面的知识;2.能够通过听音、比较等方式分辨不同的民族乐器,并能朗读出其名称;3.能够演奏简单的民族乐器曲目。教...
【初中地理】草原敖包与马头琴_图文
【初中地理】草原敖包与马头琴【蒙古敖包】敖包作为蒙古民族文化的代表形式之一,在媒体的传播下已达到家喻户晓、妇孺皆知的程度。一首《敖包相会》的蒙古民族民歌,更是敖包文化达到登峰造极的宣传热度,红透大江南北。在无际的草原上,时时会看到用大小石块累积起来的巨大的石堆,上插有柳枝,此谓神树,神树上插有五颜六的神幡。巨大的石堆矗立在草原上,鲜艳的神幡如手臂般召唤着远方的牧人,这就是敖包。敖包,又称“鄂博”...
小学音乐教案民族乐器的介绍
小学音乐教案民族乐器的介绍小学音乐教案:民族乐器的介绍一、概述音乐是艺术的一种表现形式,通过声音传达情感和信息。在小学音乐教学中,了解民族乐器的基本知识和特点对培养学生的音乐素养和文化意识至关重要。本文将介绍几种常见的中国民族乐器,帮助教师设计针对小学生的音乐教案。二、竹笛竹笛是中国最古老、最普及的民族乐器之一。它由竹制成,外形简洁,音婉转悠扬。在音乐教学中,引导学生了解竹笛的构造和吹奏技巧非常...
初中音乐民族乐器知识点梳理
初中音乐民族乐器知识点梳理音乐是人类文化的重要组成部分,而民族乐器则是音乐中一道重要的风景线。随着人们对音乐的认识和了解的不断深入,对于民族乐器的知识点也变得越来越重要。本文将对初中音乐民族乐器的知识点进行梳理,以帮助读者更好地了解和认识民族乐器。一、何谓民族乐器民族乐器是指特定民族或地域所创造、使用并代表其音乐风格的乐器。它们通常具有独特的外形、音和演奏方式,与特定的民族音乐紧密相连。民族乐器...
初中音乐民族乐器知识点归纳
初中音乐民族乐器知识点归纳音乐是一门艺术,不仅仅是娱乐的形式,也是人们表达情感和文化的重要方式。在音乐的世界中,民族乐器占据着重要的地位。民族乐器是某个特定民族音乐传统的产物,具有丰富多样的音和演奏技巧。下面,让我们来系统归纳一些初中音乐中的民族乐器的知识点。1. 二胡(èrhú):二胡是中国最有代表性的民族弓弦乐器之一。它有两根弓,用香黑胶制成的马尾作为弓毛。演奏时,演奏者夹着琴弦,通过弓弦的...
小学音乐《民族乐器》课件
小学音乐《民族乐器》课件一、引言音乐是人类共同的语言,而民族乐器则是音乐的重要组成部分。民族乐器将不同民族的文化和传统融入其中,展现了丰富多彩的音乐世界。通过本节课的学习,同学们将会了解一些常见的民族乐器及其特点,培养音乐鉴赏能力。二、课件内容1. 介绍民族乐器的概念 民族乐器是指各个民族独自拥有并代表其文化特点的乐器。它们通常经历了千百年的历史传承,反映了各个民族的生活方式、价值观...
马头琴的结构、演奏技巧及音乐风格
马头琴的结构、演奏技巧及音乐风格作者:才 代来源:《艺海》2009年第05期 马头琴是蒙古族中流传很广的一种拉弦乐器,因琴杆上端雕有马头而得名,它是蒙古族的代表性乐器。马头琴独具魅力的音,悠扬、深沉、宽广、抒情的旋律,蕴涵着独特的审美文化、人文思想和民族精神,它的产生和流传与蒙古族的生活环境是密不可分的。它是草原人民倾诉、宣泄生命与情感的一种...
中国民族乐器都有哪些
中国民族乐器都有哪些 中国民族乐器,历史悠久,源远流长。中国民族乐器都有哪些呢?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助! 一、吹奏乐器 我国吹奏乐器的发音体大多为竹制或木制。根据其起振方法不同,可分为三类: 第一类,以气流吹入吹口激起管柱振动的有箫、笛(曲笛和梆笛)、口笛等。 第二类,气流通过哨片吹入使管柱振动的有唢呐、海笛、管子...
浅谈马头琴的基本类型及其演奏
浅谈马头琴的基本类型及其演奏作者:青山来源:《黄河之声》2020年第13期 摘要:马头琴是蒙古族特有的拉弦乐器,因琴杆上端雕有马头而得名,相传公元十=世纪已在蒙古族中流传,蒙古语称“胡兀尔”、“莫林胡兀儿”,汉语又称“胡琴”、 “马尾胡琴”、 “弓弦胡琴”等。在内蒙古东部的呼伦贝尔、哲黑木、昭乌达盟称其为“潮尔”。除了内蒙古外,马头琴在辽宁、吉...
内蒙古:马头琴起源.
马头琴是我国哪个民族的乐器 从山林狩猎文化时期至草原游牧文化初期,蒙古人所使用的乐器,不是马头琴,而是火必思、图卜硕尔等弹拨乐器且多用于娱乐性歌舞与舞曲伴奏。从《蒙古秘史》、《元史》中的记载来看,成吉思汗至忽必烈时期,蒙古民族乐器尚以弹拨乐器为主,元代的蒙古军人和牧民,善弹火必思,喜跳集体踏歌。当草原游牧音乐迅猛发展之后马头琴这件拉弦乐器便脱胎而出,得到广泛普及,并且最终取代弹拨乐器的...
对当代民族乐器的探究与实践
对当代民族乐器的探究与实践 摘 要:说到中国传统文化,二胡是不得不说的。二胡至今已有1000多年的历史了,二胡本身的制作与声音以及所承载的文化信息等,与中国的传统文化以及哲学观念有着密不可分的联系。 关键词:民族乐器;探究;实践 0 引言 随着社会的不断发展和人们的思想观念不断革新,公众对文化传播工作的开展的重视程度也不断提升。民族乐器是我国...