药品
实验室化学药品取用规则
实验室化学药品取用规则1、不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。2、注意节约药品,按规定用量取用药品,液体一般1-2ml,固体只需盖满试管底部。3、实验剩余药品既不能放回原处,也不要随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。一、化学药品的取用状态储存使用仪器用量操作方法注意事项块状药品广口瓶镊子3-5粒一横、二放、三竖镊子使用前、后要擦拭干净粉末状药品药匙...
高中常用化学仪器及使用方法化学实验基本操作
常用化学仪器及使用方法、化学实验基本操作知识分析:自定义qq头像包括的内容有1. 常用化学仪器及使用方法;2. 化学实验基本操作;3. 物质的分离、提纯;4. 常见气体的制备;5. 物质的检验;EDG为什么叫国电6. 常见试剂的保存;7. 综合实验—实验方案的设计和评价。在实验中复习对于基本实验要熟练掌握原理和基本操作,在此基础上,顺利地完成实验方案的设计。常用化学仪器及使用方法恢组词语(三)用作...
化学实验基本操作教学案
课题:化学实验基本操作 (第1课时:常用仪器和药品的取用)初三化学教学案 第二周星期三 执笔人: 审核人:学习目标:1、了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器。申请苹果id账号2、了解取用药品的注意事项, 学会正确取用药品的基本操作. ...
中学化学实验基本操作知识点归纳
中学化学实验基本操作一、1、实验室药品的特点:易燃、易爆、有腐蚀性和有毒。2、使用药品注意以下几点:(1)使用药品的三不:不能用手接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。(2)节约药品:固体药品盖满试管底部即可,液体药品取1ml——2ml。(3)实验剩余的药品处理三不:不能放回原瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室。要放入指定容器内。3、固体粉末的取用:先将试管倾斜,然后将...
化学实验基本操作的注意事项
化学实验基本操作的注意事项风力发电机原理摘要:为迎接初中毕业生升学实验操作考试,笔者对学生进行了化学实验基本操作的指导和训练,针对比较普遍的如试管的握持、药品的使用、胶头滴管的使用、振荡盛有液体的试管等易出错的现象明确出错点与正确操作方法,以便供实验老师指导学生时有个借鉴。关键词:出错点 正确方法 实验操作针对部分化学实验基本操作中的“错”与“对”,为迎接初中毕业生升学实验操作考试,我...
初中化学常见仪器及实验基本操作
初中化学常见仪器及实验基本操作一、常见仪器名称用途试管用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用可直接在酒精灯火焰上加热试管夹用于夹持试管,从试管底部往上套,放在距管口1/3处,或中上部。玻璃棒用于搅拌,过滤或转移液体时引流,转移固体,沾取溶液酒精灯用于加热胶头滴管胶头滴管用于吸取和滴加少量液体,滴瓶用于放液体药品铁架台用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤,加热等操作。烧杯用作配制溶液和较大量试...
第1课时 化学药品的取用(教案)
课题3 走进化学实验室区花沟学校 张玉虎学生在参与了课题2中的两个探究活动后,对化学实验的重要性已有初步的亲身体验,此时,不失时机地引导学生走进化学实验室,是符合学生的心理特点和学习规律的。教材首先利用实验室的实物照片和简短的文字阐述了走进化学实验室的重要性和要求,然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等基本操作训练。教材没有采用单纯的基本操作训练的方法,而是结合具体实验和"活动与探究"等...
八升九化学暑假衔接班讲义(答案版) 第3讲 走进化学实验室——常用基本...
第3讲 走进化学实验室——常用基本操作【学习目标】1、能知道化学实验是进行科学探究的重要手段,严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键;2、能遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯;3、掌握固体取用原则和方法,液体物质的取用,给物质加热和酒精灯的使用方法;4、掌握托盘天平的使用方法和注意事项; 5、学会装置的气密性检查;6、掌握仪器的连接和玻璃仪器的洗涤方法及洗涤干净的标准。【教材...
化学试剂药品取用原则
化学试剂药品取用原则固体药品的取用原则1、“三不”原则,即“不闻、不摸、不尝”;具体说就是:不要去闻药品的气味,不能用手触摸药品,不能尝试药品的味道。中秋节文案唯美2、节约原则,即严格按照实验规定的用量取用药品;如果没有说明用量,一般按最少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。最大量,液体不超过容器容积的1/3,固体不超过1/2。包粽子的米泡多久最好3、“三不一要”原则,即实验用剩的...
人教版九年级化学上册 走进化学实验室 知识点归纳大全
人教版九年级化学上册 走进化学实验室 知识点归纳大全一、托盘天平的使用1.托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。2.托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。3.物理使用方法(给物体测质量):a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。b)将物放在左盘,砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加...
关于液体药品的取用(液体药品取用原则及注意事项)
关于液体药品的取用(液体药品取用原则及注意事项)液体药品的取用(液体药品取用原则及注意事项!)在实验过程中取用固体样品和液体样品是我们常做的事,所以掌握药品及试剂的取用、称量和溶解就是非常必要的。固体药品的取用原则1.“三不”原则,即“不闻、不摸、不尝”;具体说就是:不要去闻药品的气味,不能用手触摸药品,不能尝试药品的味道。2.节约原则,即严格按照实验规定的用量取用药品;如果没有说明用量,一般按最...
走进化学实验室知识点汇总
It was last revised on January 2, 2021走进化学实验室知识点汇总第三节 ...
初中化学实验器材以及标准操作--整理--汇编--初中生--实验室教师必看...
知识点一:常见仪器的认识和使用怎么样下载电视剧 知识点二:化学实验的基本操作将军令丢了怎么解绑 01药品的取用 (1)实验室药品的取用规则 a.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得尝任何药品的味道。 b.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应按最少量取用...
实验室药匙使用、固体药品液体药品取用原则及注意
实验室药匙使用、固体药品液体药品取用原则及注意事项十大粉底液排行实验室药匙是用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂的工具。大多数药匙只有一个勺,通常由金属、牛角或者塑料制成。有些药匙两头各有一个勺,一大一小,实验者可以根据用药量大小选择。实验室药匙使用注意事项:1.根据试剂用量不同,药匙应选用大小合适的。2.不能用药匙取用热药品,也不要接触酸、碱溶液。3.取用药品后,应及时用纸把药匙擦干净。4.药匙最...
实验室固液体药品取用原则及注意事项
实验室固液体药品取用原则及注意事项在实验过程中取用固体样品和液体样品是我们常做的事,所以掌握药品及试剂的取用、称量和溶解就是非常必要的。固体药品的取用原则1.“三不”原则,即“不闻、不摸、不尝”;具体说就是:不要去闻药品的气味,不能用手触摸药品,不能尝试药品的味道。工作岗位是什么2.节约原则,即严格按照实验规定的用量取用药品;如果没有说明用量,一般按最少量(1~2mL)取用液体,固体只需盖满试管底...
【精品】初三化学实验室药品取用规则
一、实验室药品取用规则1.三不原则:(1)、不能用手接触药品。(2)、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。(3)、不得尝任何药品的味道。2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。二、固体药品的取用1.固体药品通常保存在广...
实验室药匙固体药品液体药品取用原则及注意事项!
实验室药匙固体药品液体药品取用原则及注意事项!婴幼儿奶粉排行榜试验室药匙是用于取用粉末状或小颗粒状的固体试剂的工具。大多数药匙只有一个勺,通常由金属、牛角或者塑料制成。有些药匙两头各有一个勺,一大一小,试验者可以依据用药量大小选择。中秋节祝福语图片大全 动态 试验室药匙使用留意事项: 萨瓦娜 布林森 1.依据试剂用量不同,药匙应选用大小合适的。 2.不能用药...
学校化学实验室药品取用规则
成都市花学校实验室化学药品使用规则一、实验室药品取用规则1.三不原则: (1)、不能用手接触药品。(2)、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。(3)、不得尝任何药品的味道。2.节约原则:注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。3.处理原则:“三不一要”,实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出...
粤教版化学九年级上册_知识总结:初中化学实验基本操作
初中化学实验基本操作1、知道化学实验对化学学习的重要性;学习基本的实验技能,养成良好的实验习惯,注意实验安全事项。知道试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶等常用仪器名称和用途。能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能正确操作。名称用途试管用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用试管夹用于夹持试管玻璃棒用于搅拌,过滤或转移液体时引流,转移固体,沾取溶液酒精灯...
初中化学实验操作及注意事项完整版
化学实验常用仪器一、常用仪器的名称、用途、使用注意事项类别仪器名称主要用途使用方法和注意事项可直接加热试管(平口、翻口、具支)用来盛放或溶解少量药品、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。①可直接加热,用试管夹夹在距试管口1/3处。②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。③加热后不能骤冷,防止炸裂。④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热...
《化学仪器认识与使用》教案
《化学仪器的认识及使用》教案知识点一:常见仪器的认识和使用仪器名称主要用途使用注意事项原因(1)试管1.进行物质和物质间的反应2.作为小型气体发生器3.收集少量气体1.拿取试管时,用中指、食指、拇指拿住前1/3;振荡时,用右手拇指、食指和中指夹持试管的上端,使用腕力甩试管底部2.加热时要使用试管夹3.加热液体,液体体积不超过试管容积的1/3,使试管与桌面成45°角。试管口不要对着自己或旁人4.加热...
初中化学常用实验仪器的使用方法及注意事项
实验器材的认识 常见仪器主要用途和注意事项①盛放少量固体或液体;不超过试管1/3②在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。加热前试管壁不能有水珠加热前要先预热用酒精灯外焰加热加热后不能骤冷,防止炸裂.从试管底部往上推,夹于试管口1/3处防止烧损和腐蚀。 &n...
九年级化学下册第1课时 化学实验常用仪器及药品的取用教案与教学...
课题3 走进化学实验室原创不容易,为有更多动力,请【关注、关注、关注】,谢谢!师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈 镇海中学 陈志海学生在参与了课题2中的两个探究活动后,对化学实验的重要性已有初步的亲身体验,此时,不失时机地引导学生走进化学实验室,是符合学生的心理特点和学习规律的。教材首先利用实验室的实物照片和简短的文字阐述了走进化学实验室的重要性和要求,然后引导学生进行药品的取用、加热和洗涤仪器等...
初三化学实验室药品取用规则
一、实验室药品取用规则1.三不原则:(1)、不能用手接触药品。(2)、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。(3)、不得尝任何药品的味道。2.注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。3.实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。二、固体药品的取用1.固体药品通常保存在广...
初三化学实验仪器及仪器的具体使用方法
实验器材的认识 常见仪器主要用途和注意事项 1盛放少量固体或液体;不超过试管1/3 2 在常温可加热时,用作少量物质的反应容器。&nb...
人教版九年级化学上册走进化学实验室知识点归纳大全
人教版九年级化学上册走进化学实验室知识点归纳大全一、托盘天平的使用1.托盘天平的精确度是0.1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。2.托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。与秋天有关的词语3.物理使用方法(给物体测质量):a)将天平水平放置,游码放在标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平平衡。b)将物放在左盘,砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的...
化学实验室药品取用规则1
一、实验室药品取用规则快手热门昵称1.三不原则:(1)、不能用手接触药品。(2)、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味。(3)、不得尝任何药品的味道。2.节约原则:注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。3.处理原则:“三不一要”,实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器...
初三化学 绪论
绪论 化学研究的对象和范畴一. 化学研究的对象1. 化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门独立的学科。拍摄角度关系:物质的组成、结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。2.化学的发展史(1古代 中国的炼铜、冶铁和炼钢(2近代 18世纪~19世纪①18世纪,英国科学家道尔顿提出原子论,意大利物理学家、化学家阿伏伽德罗提出分子论。标志着化学作为一门独立的学科从微观角度研究物质。②18...
中考专题:实验操作
中考专题: 实 验 操 作 训 练一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能...
第一单元课题3走进化学实验室书案(重点笔记)
课题3走进化学实验室我们已经知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段,学习化学就必然要走进化学实验室,因为这里是进行科学探究的重要场所,有很多仪器和药品正等待着我们用来探究物质及其变化的奥秘。图1-20化学实验室图1-21常用化学实验仪器当我们走进化学实验室时,首先应该仔细阅读实验室规则。不要轻视这些规则,因为它们是安全地进行实验并获得成功的重要保证!我们还应该认识一些实验...