《将相和》优秀教案    《将相和》优秀教案
    《将相和》优秀教案篇1
    教材分析：
    《将相和》这篇课文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为主线，通过三个相对独立而又紧密联系的故事，写出了将相之间由失和到和好的过程，文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。
    学情分析...

《问路》中班教案9篇(中班语言《问路》教案与反思)  下面是我分享的《问路》中班教案9篇(中班语言《问路》教案与反思)，欢迎参阅。《问路》中班教案1    1、理解故事内容，学习用故事表演的形式表现鼠先生到鼠小的经过。  2、学习词语“闷”“孤独”，学说故事中的角对话。  3、知道通过问路的方法到目的地，体验其快乐。   ...

诱导式提问举例诱导式提问是一种提问方式，它通过引导被问者逐步深入地思考和回答问题，以获得特定的信息或答案。这种提问方式在许多领域都有应用，例如教育、商业、心理咨询等。下面是一些诱导式提问的例子：1.逐步引导式提问这种提问方式是通过提出一系列问题，引导被问者逐步深入地思考和回答问题。这些问题通常具有一定的逻辑关系，帮助被问者逐步理解问题并得出结论。例如，如果你想了解一个学生对数学这门课程的看法，你可...

2.帽子和鸟窝唐宋或更早之前||，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目||，其相应传授者称为“博士”||，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者||，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋||，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者||；而后者则于西晋武帝时代即已设立了||，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作...

三年级第六册《燕子专列》教案（人教版）三年级第六册《燕子专列》教案《燕子专列》教案一一、领悟教材、分析学情、确定目标《燕子专列》是三年级第六册第二组以爱护周围环境为专题中的一篇精读课文。“课标”关于这一学段阅读教学目标要求，学生要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;“能联系上下文，理解词语的意思，体会关键词句在表达情意方面的作用”和“能初步把握课文的主要内容，体会文章表达的思想感情”以及“积...

燕子专列课文小学三年级语文下册课文   导语：《燕子专列》是三年级第六册第二组以保护周围环境为专题中的一篇精读课文。下面是为您收集的课文，希望对您有所帮助。   1990年春天，瑞士的天气特别寒冷。成千上万只燕子按时从南方飞了回来，却遇上了从来没有过的春寒。几乎所有的昆虫都冻死了，经过长途飞行的燕子又冷又饿，不到一点儿吃的东西，有许多已经昏死过去了。   这一事件惊...

部编版三年级语文上册第五单元 教材分析、教案及教学反思朱熹先生说：“问渠那得清如许？为有源头活水来。”鲁迅先生说：“对于任何事物，必须观察准确、透彻，才好下笔。”无论是一朵花儿的绽放、一只虫子的鸣唱还是一个季节的消逝，只要留心观察，我们便能感受不一样的美。本单元将开启智慧之门，带我们走上观察之路。你有没有关注过，水平如镜的江面上，偶尔会有羽毛鲜艳的小鸟不时地冲进水里，衔起小鱼？你可曾发现，蒲公英会...

家有宠物 教案一、教学目标知识与能力目标1.认识动物特征，并会表达：或描述或绘画。2.体验与他人合作、交流、分享。过程与方法目标1.会用文字、图画等记录动物。2.观察动物特点，并选择自己的探究问题。3.倾听其他同学的讲述，分享乐趣。情感态度与价值观目标1.体验探究动物特征的乐趣。2.愿意与他人合作、交流、分享二、教 学 重 点用自己喜欢的方式去表达 三、教 学 难 点探究动物特征，选择自己的探究问...

盘古开天地【简案】第一课时课前预习1.朗读课文至少3遍，读准字音，读通句子。2.查资料，了解盘古是什么人。教学内容正确流利地朗读课文，分组学习生字词，整体感知课文内容；品读和想象第1、2自然段中的画面，感受神奇之处；完成练习和作业。教学目标1.通过分组认读和指导，认识“劈、浊”等7个生字,会写“翻、劈”等13个字,会写“黑乎乎、翻身”等12个词语。    2.借助课文内容和插图...

语  文  教  案第    周       年  天什么地什么月    日      第    节      周节数：课题识字一《天地人》教学课时四课时教学目标知识与技能：1、会认6个生字。2、知...

2023年盘古开天地教学反思 2023年盘古开天地教学反思1  教材分析  《盘古开天地》是人教版课标实验教科书三年级上册第五单元的一篇课文。本单元的学习，要对学生进行中华传统文化的教育，在阅读的同时，进行语言文字的训练，引导学生初步把握__的主要内容，掌握理解生词的方法，读懂句子、读懂自然段，培养学生质疑问难的意识与习惯，落实年级段的教学目标。本课教学的重难点是引导学生读懂课...

晋教版七年级地理下册《印度──世界第二人口大国》评课稿一、教材分析本篇评课稿针对晋教版七年级地理下册的第三单元《印度──世界第二人口大国》进行评析。该单元通过深入浅出地介绍了印度这个拥有庞大人口的国家。教材内容结构合理，语言表述严谨规范，旨在帮助学生了解印度的地理位置、经济、文化等方面的特点，培养学生的地理意识与跨文化交流能力。二、教学目标1.了解印度的地理位置和边界特点；2.了解印度的人口数量和...

公司简介山东省财金投资集团有限公司（以下简称“山东财金集团”）是由原山东省经济开发投资公司转企改制组建的省管国有企业、功能型国有资本投资运营公司，政策性、公益性、专业性的投融资主体，省级政府引导基金管理运作平台和国有资本投资运营平台。现为山东省企业联合会、山东省企业家协会、山东省工业经济联合会、山东省质量管理协会副会长单位，山东省政协《联合日报》战略合作理事会副理事长单位。公司构架管理团队党委李国...

幼儿园大班合作游戏《狼人杀》教案教案主题：幼儿园大班合作游戏《狼人杀》教案教学目标：1. 学生了解游戏规则和背景故事，培养团队合作意识和策略思维。2. 学生能够有效地沟通交流和表达自己的主张，提高自信心和解决问题的能力。3. 学生能够建立良好的协作关系，提高集体感和自我约束能力。教学重点：1. 游戏规则和背景故事的介绍。2. 团队合作意识和策略思维的培养。教学难点：1. 引导学生合理分析和判断，不...

狼人杀上帝流程狼人杀是一款非常受欢迎的桌游，它需要一位“上帝”来负责指挥整个游戏进程。下面是一份狼人杀上帝流程的简要指南，帮助上帝们更好地组织游戏。首先，上帝需要组织起所有的玩家。在开始游戏之前，上帝要确认每位玩家的身份，并向每位玩家发放对应的身份牌。常见的身份有狼人、平民、预言家等。同时，上帝还要选出一位法官，负责规划游戏进程，处理玩家的提问和一些特殊事件。游戏开始后，上帝需要开场讲解规则，并引...

什么是MBRMBR的定义MBR（Main Boot Record）主引导记录是位于磁盘最前边的⼀段引导代码，由磁盘操作系统（DOS）在对磁盘初始化时产⽣，负责磁盘操作系统（DOS）对磁盘进⾏读写时磁盘分区合法性的检查以及磁盘分区引导信息的定位。MBR相关介绍包含MRB主引导记录的扇区称为主引导扇区。由于这⼀扇区承担有不同于磁盘上其他普通存储空间的特殊管理职能，作为管理整个磁盘存储空间的⼀个特殊存储...

BIOS的主要功能是？BIOS是英文"Basic Input Output System"的缩略语.直译过来后中文名称就是"基本输入输出系统".它的全称应该是ROM-BIOS.意思是只读存储器基本输入输出系统.其实.它是一组固化到计算机内主板上一个ROM芯片上的程序.它保存着计算机最重要的基本输入输出的程序.系统设置信息.开机上电自检程序和系统启动自举程序. 其主要功能是为计算机提供最底层的.最直...

【教程】什么是⾯具？如何安装⾯具和RootAndroid。Android OS的开放源代码性质引起了众多Android发烧友的关注。从⾃定义ROM到各种MOD；随便你说，社区都有⼀切的答案。Magisk是社区努⼒的奇迹之⼀，并已成为发烧友扎根其Android设备的重要社区之⼀。那么，Magisk是什么？如何使⽤Magisk安装Magisk和root Android？让我回答您在本⽂中的所有问题。我...

关于PE方面，什么叫量产？U+与量产的区别是什么？也许大家都听说过一个术语名词，叫量产。而且有些人也做过U盘量产。但是可能更多的朋友对这个次还认识不够，今天我就来说说量产。其次从字面意思就不难理解，量产就是批量生产呗。对，没错。量产软件的英文名称为USB DISK PRODUCTION TOOL，简称是PDT，意思就是U盘生产工具。U盘生产厂家不像我们普通玩家，一次就搞一两个U盘，他们生产都是按批...

（英语）宾语从句练习题含答案含解析一、初中英语宾语从句1．— Excuse me, could you tell me _______?— There’s an e-shop on the third floor. You can make it there.A．how to arrive the e-shop    B．how can I go to the e-shopC．...

识字3《口耳目》导学案 课题口耳目课型新授课教学目标1.看图对照，认识“口、耳”等7个生字。 2.会写“口、目”等4个生字和横折、撇、弯钩3个笔画。 3.正确朗读课文。联系生活了解坐、立、行的规范。教学重点1.借助图画，识记生字。2.会写横折、撇、弯钩3个笔画。3.联系生活了解“坐、立、行”的规范。课前准备1.制作课件：作者的图片，西湖的图片。(教师) 2.借助拼音自学生字词；朗读课文，搜集诗人资...

                        认一认 1  教学目标：                           ...

识字1手足口耳目_一年级语文_语文_小学教育_教育专区祁东船山实验学校语文科教案总第课时授课人: 主备课人：彭玉梅课型: 本节课题: 识字1 手足口耳目教学目标:1、会认“手、足、口、耳、目、人、天、不”8个生字～会写“人、八、口、目”4个生字～掌握“撇、捺、横折”三种笔画。2、能正确流利、有感情地朗读儿歌～理解儿歌内容。学习目标:1、我会认“手、足、口、耳、目、人、天、不”8个生字～会写“人、八...

简述中国精神对实现中国梦的意义中国精神是中华民族在长期历史发展中形成的思想、文化和价值观体系，是中华民族的文化基因和精神背景。实现中国梦，就必须依托中国精神。中国梦是对中华民族发展方向和目标的总体概括，其中包含着对民族自豪感、自信心、责任感的深刻激发，要实现中国梦，就必须坚持并践行中国精神。中国精神包括爱国主义、集体主义、道德伦理和优秀传统文化等，这些精神成为了在全球化、多元化的时代背景下，引导中...

Li xing tan suo以善育人，培根铸魂—在传统“善”文化教育中培育核心价值观的思考------------------------------------------------------------------------------------------------------♦成都市金花中学李和平2019年底，中共中央、国务院《新时代公民道德建设实施纲要》要求传承中华传统美德，...

小学中年级学生如何养成查字典的好习惯小学中年级学生如何养成查字典的好习惯      　【摘 要】 通过实行一系列的策略来引导学生养成查字典的习惯，能够为学生今后的学习奠定良好的基础。本文通过具体论述如何让小学中年级学生养成查字典的好习惯，以便为提升小学中年级学生的识字量奠定坚实的基础。    【关键词】 小学中年级;查字典;习惯养成  查...

幼儿园爱眼日主题教案篇9活动设计背景因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长，对孩子的眼睛造成极大伤害，为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。3、初步了解健康的小常识。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步养成良好的卫生习惯。教学重点、难点1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害2、强化幼儿对正确行为的认识活动准备1、幼儿活...

三不伤害及四不放过培训教案本教案以“三不伤害、四不放过”为主题，通过引导学生认识和掌握相关知识，促进学生树立正确的价值观和做人原则，提高学生的道德素质和人文素养，以此为目标，编制了以下教学计划。一、教学目标1. 了解“三不伤害、四不放过”的核心内容及作用。2. 培养学生正确的道德价值观，提高人文素养。3. 引导学生学会理解、尊重、包容和关爱他人，培养发现优点、容忍缺点，共同进步的观念。二、教学重点...

如何在语文课堂中落实好＂以读为本＂的教学理念一、保正好“读”的时间。课堂上的阅读教学时间是有限的，在有限的时间里，要保正同学有充分的读书时间就必需靠科学合理的支配。一般可以从这几方面入手：其一，精讲多读。老师要坚决树立“讲”为“读”服务的教学指导思想，做到“精讲多读”。认清老师的“讲”是为了关心同学疏通思想、指教迷津、拨正方向。因此，课堂上，老师要有针对性地讲，讲在点子上，讲在重点处、关键处、疑难...

站长统计⽂章阅读量低，主要是这⼏个原因今天是我坚持在简书⽇更的第31天，坚持⽇更30天，阅读量仍然不过百，不仅也有点怀疑，是不是⾃⼰真的没有写作的天赋。写出来的东西枯燥乏味，没有引⼈思考甚⾄读下去的欲望。虽然⼀开始选择在简书写⽂，甚或是⽇更都仅仅是为了记录⽣活中的⼀些⼩点滴，但是没有⼈，总有⼀些灰⼼。只顾着⼀味埋头胡写⼀通，不去思考，⼤概是写的⽂章没⼈看的主要的原因。这⼏天我花了⼀些时间来阅读简书...