第二课 《农家乐》课    题：《农家乐》课    型：综合课课    时：二课时作品分析：1.民族管弦乐《丰收锣鼓》这是一首民族管弦乐曲，表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪。乐曲吸取了我国民间吹打音乐的素材，充分发挥了民族打击乐器丰富多采的表现功能，既有民族风格，又具时代特点。乐曲由多段旋律和锣鼓部分组成，在调性和情绪上形...

《草原就是我的家》教案教学目标1、通过学习歌曲，让学生感受蒙古族民歌的特点，指导学生有感情的演唱歌曲。2、引导学生相互合作，创造性的参与音乐活动和实践活动。教学重点难点1、让学生感受蒙古族音乐的特点，指导学生有感情的演唱歌曲。2、能很好的进行小组编创活动。教学过程一、组织教学听音乐拍手进教室，师生问好。二、激发兴趣1、考考小知识：我国是一个统一的多民族国家，有哪位同学知道我国有多少个民族？（56个...

可爱的家音乐教案可爱的家音乐教案可爱的家音乐教案1  教学内容  学唱歌曲《可爱的家》  教学目标  以饱满的声音演唱歌曲《可爱的家》，表达对家的热爱，并用口风琴吹奏旋律片段。准确地演唱歌曲的弱起节奏和附点节奏。  教学过程  1． 音乐游戏：七迷宫  （1） 谁能听出老师弹奏的路线（规则同上节课）？  （2） 音乐...

《可爱的家》音乐教学设计平罗城关第一小学  安静教材分析：本课选自湘教版四年级上册《可爱的家》。本单元以家庭为中心，通过本单元的学习，使学生感受到父母对孩子无私的爱，感受到家庭的温暖。启发学生珍惜幸福家庭，用自己的爱回报父母的爱，同时关心那些缺少家庭温暖的孩子。最终达到珍爱家庭、关爱他人、热爱父母的单元总目标。本课为第一课时。教学目标：1学生学习歌曲《可爱的家》，并能用深情而饱满的声...

歌曲《姑娘的秋波》的音乐分析是谁家的姑娘是什么歌  摘要：尼采蒂是意大利浪漫主义歌剧乐派的代表人物。一生大约写了70部歌剧，作品大多数取材于浪漫主义作家的文学作品，因此他的作品带有浓浓的浪漫主义彩。歌剧《唐帕斯夸勒》，这是一部三幕四场式喜歌剧。《唐帕斯夸勒》是多尼釆蒂创作的最后一部喜歌剧，也被认为是他众多喜歌剧作品中最优秀的一部。这部作品的旋律流畅优美，戏剧剧情环环相扣，生动有趣，人物...

《春天来了》教学设计（精选18篇）《春天来了》教学设计 篇1  领 域  科学  活动类型  自然科学  活动内容  春天来了  活动来源  幼儿园课程指导p97  实施时间  XX年3月18日周一上午  活动目标  1、感受春天的美，体验春天到来的愉悦。  2、学习观...

民谣姑娘乌拉的故事  乌拉是一个生活在山村的姑娘，她身上有着乐观和坚强的品质。她经常在山间唱着民谣，用美妙的声音传达着自己内心的情感和对生活的热爱。    乌拉的家庭并不富裕，但她总是积极面对生活的困境。她的父母是农民，他们靠种植农作物为生。每天清晨，乌拉会帮助父母去田里劳作，虽然辛苦但她从不抱怨。而在下午的时候，她就会一个山坡或者一个村庄的广场，开始结合自己的生活...

Superfreakygirl歌曲，是一首由十分受欢迎的作曲家创作的歌曲，该音乐家以其出的音乐风格和作品而广受赞誉。这首歌曲不仅在音乐界中具有重要地位，而且在许多歌迷心目中也有着特殊的地位。这首歌不仅给人以愉悦的听觉享受，更是具有丰富的内涵和情感。让我们深入探讨这首歌曲的音乐风格和独特之处。Superfreakygirl的音乐风格融合了流行、摇滚和电子等元素，混合了多种不同的音乐流派，展现了作曲...

 歌曲《阿里山的姑娘》教学设计 课型：唱歌课 年级：六年级 教学内容：学唱歌曲《阿里山的姑娘》并在体态律动、二声部合唱等活动中感受歌曲节拍、乐句、旋律、等音乐要素的特点,体会它们在歌曲中的表现作用,以及歌曲欢快祥和的氛围。 教材分析：歌曲《阿里山的姑娘》采用高山族山歌曲式谱写而成，1984年在中央电视台春节联欢晚会上，由台湾歌手演唱后，在中国内地广...

音乐博主个性签名1、一个人的夜 我的心 应该放在哪里。2、对我来说，音乐是灵魂的完美表现。一个人的夜我的心应该放在哪里是什么歌3、音乐是一泓清泉，能使你枯涸的心灵得到滋润。4、没有安全感的孩子 很爱音乐 非常怕黑 却习惯晚睡。5、安徒生的故事，其情假意 贝多芬的音乐，浮浮沉沉。6、我这个人不太懂音乐丶所以时而不靠谱丶时而不着调。7、我们说好绝不放开相互牵的手，可现实说过有爱还不够。8、明明从前连争...

工作太累听歌缓解疲劳的句子锦集(60条)  工作太累听歌缓解疲劳的句子(篇一)1.晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。2.谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我到了答案。3.实际上吧，我听歌全是听他的节奏，沒有在乎过歌曲歌词。4.缺乏安全感的小孩，非常爱音乐，十分...

谁知道有首歌开头是“甜蜜的滋味”这首歌叫什么名字范文这首歌的名字叫《爱上你》词曲；顾峰演唱：斯琴高丽甜蜜的滋味长发中纠缠在手掌心还残留你温柔的叮咛暧昧的言语窒息的温柔...谢谢你一直以来对我这样好这世界不能没有你再也不会迷失了回家的路爱上你是对还是错是对还是错被你征服不算是什么这感情是真还是假是真还是假谢谢你一直以来对我这样好一个人的夜我的心应该放在哪里是什么歌【幸福的味道】如果我有翅膀，我愿意像...

什么歌可以用来写作文    川流不息的人游荡在街头，谁能听见谁的寂寞.一个人惺惺相惜，一颗心心心相印，在这个宇宙我是独一无二 ，没人能取代.不管怎样 怎样都会受伤，伤了又怎样，至少我很坚强，我很坦荡.--梁静茹《给未来的自己》在感情还能够感人的时代 为什么有情人 还在颠沛流离。    ---陈奕迅《从何说起》-而孤独是什么 心冷是什么 情是什么你是什么...

夜已沉默心事向谁说是什么歌    夜已沉默心事向谁说是什么歌                         夜已沉默心事向谁说是什么歌，相信这首歌大家都听过，动人的旋律，迷人的歌声，长出了多少人的心声。一起来看看夜已沉默心事向谁说是什么歌。  ...

知否知否歌词原唱完整版下载，胡夏、郁可唯抖音热门歌曲知否知否歌词========== 知否知否歌词原唱完整版如下 ============郁可唯：一朝花开傍柳寻香误觅亭侯纵饮朝霞半日晖风雨着不透胡夏：一任宫长骁瘦台高冰泪难流锦书送罢蓦回首无余岁可偷郁可唯：昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒试问卷帘人却道海棠依旧知否 知否应是绿肥红瘦胡夏：昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒合：试问卷帘人却道海棠依旧郁可唯：知否胡夏：知...

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扣扣音乐才艺直播文案范文(推荐7篇)  扣扣音乐才艺直播文案范文 第一篇  181、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。  182、尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后...

作者简介白居易(772--846)，晚唐著名诗人，汉族，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。著有《白氏长庆集》七十一卷。晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。在文学上积极倡导新乐府运动，主张"文章合为时而著，诗歌合为事而作",写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌妈妈说人生苦短是什么歌》等极为有名。黄自（1...

何以解忧唯有八年级半命题作文    何以解忧唯有分担！如果忧愁是堵塞心路的巨石，分担便是撬动巨石的杠杆；如果忧愁是封锁心湖的坚冰，分担便是消融坚冰的阳光；分担是排忧解愁的法宝。下面我给大家带来何以解忧唯有半命题作文，希望能帮助到大家!     何以解忧唯有八年级半命题作文1   书，给了我童年美好的乐趣与享受，教会我去思索人生的道路。同样，读书也...

幼儿园大班课程计划《丢手绢》与反思大班教学计划《丢手绢》包括对大班的音乐主题教学活动的反思，使孩子能够培养听力和表达能力，最初引导孩子感知音乐本质的变化，并愿意用动作表达自己的感受，对音乐活动感兴趣，唱歌时感觉开心.快来看看幼儿园班级《丢手绢》，并反思课程计划.活动目标1.最初引导孩子感知音乐本质的变化，并愿意用动作表达自己的感受.2.培养幼儿的听力和表达能力.3.对音乐活动感兴趣，喜欢唱歌和演奏...

《洗手帕》小班教案《洗手帕》小班教案《洗手帕》小班教案1  活动目的：1、认识图谱，能根据音乐的节奏用身体动作表示。2、认识一些简单的乐器，知道他们发出的声音，在愉快的情绪中进展演奏。活动过程：一、语言导入：1、“今天，张老师给小朋友们带来了一那么谜语，请小朋友们猜一猜，看看谁最聪明：一个东西四方方，天天带在我身上，有了鼻涕用它擦，出汗也要去它。”2、“小朋友们真聪明，一下子就猜出来了...

  《丢手绢教案》  丢手绢教案（一）：  活动目标  1、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。  2、透过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。  3、能完整的唱全曲。  教学过程  一、活动开始  师：老师请小朋友和我做一个游戏：一齐和我拍手山山水水，我们都是木头人，谁也不许动。(设计意图：让小朋友懂得游戏...

中班语言丢手绢教案〔集锦13篇〕篇1：中班语言丢手绢教案  一、活动目的：1、学习倾听歌曲，理解游戏规那么和玩法。2、在游戏活动中锻炼幼儿的合作才能，增强幼儿的集体荣誉感；通过游戏活动，让幼儿知道手帕有许多的玩法，激发幼儿的探究精神。主动大胆地参加游戏，在游戏中享受活动的快乐。二、活动准备：丢手绢音乐，手绢一块，室外空地三、活动过程：1、老师和幼儿一起学“马妈妈和马宝宝”做骑马步进场。①...

大班教案《丢手绢》  大班教案《丢手绢》  作为一名教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。来参考自己需要的教案吧！以下是本店铺为大家整理的大班教案《丢手绢》，仅供参考，欢迎大家阅读。  大班教案《丢手绢》1    活动目标：  1.增强快速奔跑的能力，提高追逐中的应变技能。  2.加强平衡和协调能力...

艺  术  教  育【摘　要】当今的音乐教学中唱歌的教学，往往只注重歌唱的气息，咬字、吐词、共鸣等声乐技巧的教学，而忽略了学生的情感、态度和价值观的教育引导。通过音乐的教学，使学生有感于音乐源自于生活经验，社会实践。来充分体现音乐情感的丰富性和阳光性。从而达到培养学生的道德情操，净化学生的心灵，升华学生的情感，激励学生的奋进！【关键词】正身行；广教化；美风俗音乐教育要...

音乐教案－咱们从小讲礼貌_小学音乐教案_模板第一课  咱们从小讲礼貌  教学内容：  一、唱  咱们从小讲礼貌  二、认  sol, la, si,   三、听  歌唱二小放牛郎  这一仗打得真漂亮  教学目的：  一、指导学生用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。教育...

第二单元 红旗飘飘教学内容：1．唱歌：《中华人民共和国国歌》。2．音乐故事：国歌的故事。3. 音乐欣赏：《绣红旗》。教学目标：1．通过准确而有感情地演唱和背唱《中华人民共和国国歌》，体会国歌的情绪，理解国歌的来历，了解人民音乐家聂耳的生平及其代表作品。2. 结合欣赏《绣红旗》创编歌表演。教学重、难点：1.重点：准确而有表情地演唱以及背唱《中华人民共和国国歌》。2．难点：（1）认真听前奏，唱好起句、...

《中华人民共和国国歌》教学设计教学目标：1、情感态度价值观目标：愿意学习国歌及其音乐相关知识，能够体会并用歌声真正表达国歌的神圣与庄严。2、过程与方法目标：演唱歌曲中，体会国歌的情感并能唱好国歌。3、知识与技能目标：①知道国歌的原名及其词曲作者，知道国歌产生的时代背景，并能够在此基础上理解歌词的含义。②准确掌握国歌的旋律、节拍、节奏、力度及歌词等要求，知道号角音素和出神入化的三连音、附点音符以及休...

新式音乐社团组成：五四时期，新文化运动推动了新音乐发展，出现了大量以广泛传播音乐知识，进行音乐创作研究的音乐社团。例如北大音乐研究会、国乐改进社、大同乐会等。它们传授现代音乐知识技能，对于活跃城市知识分子的音乐生活起到了启蒙和奠定基础作用。对反封建文化和旧思想束缚，推动新音乐的传播和促成我国学校音乐教育发展起了很大作用。北大音乐研究会：１９１９年成立的我国现代早期的音乐社团。由蔡元培兼任会长。创刊...

2014—2015学年第一学期六年级上册音乐教学进度表课节内容课时周次起止时间第一课歌曲《中华人民共和国国歌》音乐知识219.1－9.5第一课歌曲《大中国》听赏与跟唱《我的祖国》229.8－9.12第二课歌曲《老鸟，小鸟》听赏音乐知识全音半音，听赏与跟唱《美丽的花儿》。239.15－9.19第三课歌曲《猜调》听同《月光下的凤尾竹》249.22－9.26第三课歌曲《太阳出来喜洋洋》听赏《飞歌》159...