第三节《独特的民族风》教学设计长安四中田菊艳【课题】独特的民族风【教学内容】欣赏《辽阔的草原》《宗巴朗松》《达坂城的姑娘》【课时】1课时【教学手段】多媒体教学【教材分析】《独特的民族风》是普通高中课程标准实验教科书，音乐课程第二单元的教学内容，本节课的主要教学目的是通过欣赏，使学生学习和感受蒙古族、藏族、维吾尔族的民歌，在感受和体验教材内容，基础上以教材内容内依据拓展、延伸，本课充分利用音乐资源，...

我是草原小牧民音乐教案教案标题：探索草原音乐之美一、教学目标：1.了解草原音乐的特点和魅力。2.学习草原民族乐器“马头琴”的基本演奏方法。3.培养学生对草原音乐的兴趣和欣赏能力。二、教学重点：1.草原音乐的特点和魅力。2.马头琴的基本演奏方法。三、教学准备：1.放映机、音响设备及相关音乐录音带。2.马头琴。四、教学过程：1.导入（10分钟）老师利用放映机播放草原音乐，向学生介绍草原音乐的起源和特点...

蒙古族春节的传统音乐与舞蹈蒙古族是中国少数民族之一，拥有独特的文化传统。在春节这个重要的传统节日中，蒙古族以其独特的音乐与舞蹈表演着他们独特的节庆文化。本文将介绍蒙古族春节的传统音乐与舞蹈，展现其独特魅力。蒙古族的春节传统音乐是他们展示文化底蕴的重要手段之一。蒙古族的传统音乐乐器种类繁多，其中最具代表性的是“马头琴”。马头琴是蒙古族最重要的弓弦乐器，也是代表蒙古贵族身份和勇武精神的象征。演奏者手握...

敲锣打鼓内蒙古春节热闹的乐器表演春节是中国最重要的传统节日之一，也是家家户户聚在一起庆祝的时刻。而在内蒙古自治区，春节更是带着浓厚的草原风情，伴随着敲锣打鼓的乐器表演，给人们带来欢乐和祝福。内蒙古作为中国辽阔的农牧区之一，音乐文化源远流长。乐器表演是内蒙古春节庆祝活动的重要组成部分，为人们增添了热闹喜庆的氛围。在这个独特的节日里，我将为您介绍几种典型的内蒙古乐器，以及它们在春节期间的表演形式。首先...

内蒙古春节马头琴与舞龙春节是中国的传统节日，也是全球华人非常重要的节日之一。而在中国的各个地区，春节的庆祝方式也各具特。今天，我想和大家分享一下内蒙古春节的独特庆祝方式，即马头琴与舞龙。内蒙古是中国的一个自治区，位于北方草原上。这里有着辽阔的草原和丰富的民族文化。春节期间，内蒙古的各个地方都会举行各式各样的庆祝活动，其中马头琴与舞龙是最具特的两个传统表演。马头琴是内蒙古的民族乐器，也是中国非物...

马头琴的传说缩写400字马头琴是蒙古族传统乐器之一，也是蒙古族民间音乐的代表之一。它的外形像一匹骏马的头部，因此得名马头琴。马头琴的琴弦是用马尾巴的毛制成的，琴身则是用马头骨制作而成。马头琴的传说也是蒙古族文化中的一部分，下面就让我们一起来了解一下马头琴的传说吧。相传在很久很久以前，蒙古大草原上有一位名叫阿尔巴的勇士。阿尔巴是一个非常善良和勇敢的人，他经常帮助别人解决困难。一天，阿尔巴遇到了一只受...

马头琴的故事亲子问答    马头琴又称蒙古马头琴，是蒙古族音乐器乐家最喜欢的乐器之一。它的外形独特，像一个装饰华丽的马头，琴弦则牢固地拉在琴体上。    问题1：马头琴的历史悠久吗？    答：是的，马头琴的历史可以追溯到公元前1200年左右。它起源于蒙古草原，最初是用来伴奏民间歌曲和舞蹈的。    问题2：马头琴有哪...

马头琴蒙古蒙古人赏析摘要：一、马头琴的简介与历史背景二、马头琴的音乐特点与演奏技巧三、马头琴在蒙古族文化中的重要地位四、马头琴演奏作品的赏析正文：马头琴，作为一种具有悠久历史的蒙古族弓拉弦鸣乐器，以其独特的音和演奏方式传承着蒙古民族的音乐文化。本文将深入探讨马头琴的历史、音乐特点、在蒙古族文化中的地位以及赏析一些著名的马头琴演奏作品。一、马头琴的简介与历史背景马头琴，蒙古语称为“潮尔”，因琴头雕...

《草原牧歌》优秀教案《草原牧歌》优秀教案（精选7篇）《草原牧歌》优秀教案 篇1教学内容：聆听《美丽的草原我的家》《小黄鹂鸟》演奏《筷子舞》《银杯》教学目标：1、通过欣赏美丽的草原我的家、天堂、万马奔腾，三首不同风格的歌曲，感受了解蒙古草原音乐的魅力并了解两首乐曲产生的时代背景，表现内容、旋律特点及音乐形象。教学重点：学唱欣赏曲的音乐主题。教学难点：同上。教学准备：电子琴、录音机。第一课时教学内容及...

万马奔腾教学设计欣赏乐曲《万马奔腾》教学目标1、通过聆听《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格；能够辨别马头琴的音。2、聆听时，用自己喜欢的方式记录和表现印象，培养学生鉴赏能力。3、乐于主动了解蒙古族文化，使其热爱我国民族音乐。教学重难点1、抓住音乐特点，感受蒙古族风格的音乐2、辨别马头琴音教学过程一、视频导入（万马奔腾的场景）师：同学们，如果让你们给这段视频起一个名字，你觉得什么名字比较适合...

总第____课时第单元___足迹______第__1_课时教学内容：男低音歌曲《嘎达梅林》、马头琴五重奏《嘎达梅林》课型：欣赏设计人：赵佳佳目标依据：音乐表现要素：  能够听辨歌唱中不同类型的女声和男声音，说出人声的分类。能够认识常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音。  音乐体裁与形式：聆听不同体裁和类别的小型器乐曲，能够随着乐声哼唱短小的音乐主题或主题片段，能够通过...

蒙古族的马头琴故事发生的顺序蒙古族的马头琴故事发生的顺序一、介绍蒙古族蒙古族是我国的少数民族之一，主要分布在我国的内蒙古自治区、辽宁省、吉林省和黑龙江省等地。蒙古族是以骑马和放牧为主要生活方式的民族，他们以勇敢、纯朴和热情而闻名。蒙古族有自己独特的音乐表达方式，其中马头琴就是蒙古族最具代表性的乐器之一。二、马头琴的来源和制作马头琴是蒙古族最具代表性的乐器之一，它起源于蒙古国。马头琴的外形有点像小提...

马头琴故事主要内容100字马头琴是蒙古族民间乐器，在蒙古族的生活中具有重要的地位。马头琴是一种横琴，琴身为马头状，琴弦通常有四根，使用马的尾巴作为弓，因此得名马头琴。下面将通过一段马头琴故事，来介绍马头琴的主要内容。马头琴是哪个民族的故事开始于一个寒冷的冬天，蒙古族的牧民们聚集在一起，围坐在篝火旁。他们开始讲述一个关于马头琴的故事。故事的主人公是一个小男孩，名叫阿明。阿明从小对音乐非常感兴趣，而他...

湘艺版音乐二年级上册第6课《蒙古小夜曲》说课稿一. 教材分析《蒙古小夜曲》是湘艺版音乐二年级上册第6课的一首教学曲目。这首歌曲具有浓郁的蒙古民族特，旋律优美，节奏舒缓，易于学生学习和演唱。通过学习这首歌曲，学生可以了解蒙古民族的音乐风格，培养对民族音乐的热爱。二. 学情分析二年级的学生已经有了一定的音乐基础，能够熟练地识谱、唱歌。但他们在音乐表现力和情感把握方面尚需加强。因此，在教学过程中，教师...

三年级上册研学教案-第十一课 探寻马背民族的艺术瑰宝—马头琴一、教学目标1.知识目标：介绍马头琴及其相关知识，并通过实践体验，了解和掌握基本的马头琴演奏技能。2.能力目标：培养学生的音乐表现能力和合作意识，同时激发学生对传统文化的兴趣。3.情感目标：通过了解民族文化和艺术，培养学生的爱国情感和文化自信心。二、课前准备4.教师准备：准备马头琴，音乐CD，PPT等。5.学生准备：带上小提琴或者其他乐器...

关于马头琴音乐的思考作者：***来源：《科技视界》2016年第14期        【摘 要】马头琴音乐是蒙古草原游牧文化音乐的精神文化成就，在当今世界经济全球化、文化多元化的潮流中，探究马头琴民族音乐的人文精神和民族精神，挖掘其文化内涵和拓展其文化外延意义深远。        【关键词】草原；马头琴音乐；民族文化&n...

中国二胡和蒙古马头琴的比较中国二胡和蒙古马头琴是两种独特的弦乐器，它们在音、演奏方式和文化背景等方面都有着显著的差异。本文将就这两种乐器进行比较，以便更好地了解它们的特点和区别。马头琴是哪个民族的一、音比较中国二胡的音深沉、悠扬，具有浓郁的民族特。它使用两根弓弦，让演奏者能够产生丰富的音变化。二胡的音域宽广，既可以演奏高亢激昂的旋律，也能演绎低沉柔美的音乐。在演奏过程中，演奏者通过变化弓...

《马头琴文化新媒体传播研究》篇一一、引言马头琴，作为中国少数民族音乐文化中的瑰宝，其独特的音和深厚的文化内涵，早已成为中华文化的重要组成部分。随着新媒体时代的到来，马头琴文化的传播方式也发生了巨大的变化。本文旨在探讨马头琴文化在新媒体环境下的传播现状、问题及策略，以期为马头琴文化的传承与发展提供参考。二、马头琴文化的概述马头琴，又称马骨胡琴，是一种两弦拉弦乐器，其造型独特，音悠扬。马头琴音乐以...

120个好玩休闲新奇趣站，千万别错过（全部链接正确有效）上次我发了一篇《我和爱人常去的87个手工网站（没有无效链接）》，承蒙广大馆友喜爱，现收藏于我的美味精品屋，今天我将我原先收集的一部分优秀网站和新近搜集的共119个国内外新奇趣站汇在一起，分享与馆友们，每一个网址都是我先点击落实，确保正确无误。这些网站我没有分类排列，原因是门类太杂，但我保证不管男女老幼，文化高低，都能到你喜欢的，祝大家玩的愉...

游莆田南湖公园美丽的莆田南湖公园就再我们家附近，每逢周末我们都到这里来玩。到了南湖公园，正北门第一眼看到的是一块石碑，上面刻着“南湖公园”四个大字，闪闪发光，旁边还种了许多植物。进去就是一个大花坛，花坛里的花五彩缤纷，有红的、黄的、蓝的、紫的……一簇簇，一丛丛，你推我挤的。穿过花坛，踏上石小路，不远处便是那清澈见底的湖了。风一吹，就泛起了层层波纹，又一圈一圈地散开。湖的两旁挺立着两排整齐的树，高高...

小学四年级游公园作文400字四篇删除此段落，因为它没有完整的句子和表达意思。我们来到公园，首先看到的是一片翠绿的草地，几个小朋友正在上面奔跑玩耍。在草地旁边，有一排排整齐的树木，有梧桐树、柳树、松树等等。这些树木不仅提供了阴凉，还美化了环境。走进公园，我们看到了一个漂亮的花坛，花坛里有各种颜的花朵，非常绚丽。在花坛的旁边，有一个小湖，湖水碧绿，还有几只小鸭子在游泳。公园里还有一个游乐场，有旋转木...

小学四年级美丽的公园400字作文【三篇】游公园作文400字作文四年级【篇一】  公园是一个美丽的地方，我想象的公园是一个世外桃园，可是，我见到公园时，却远远的超出了我的想象，让我们来看一下吧！  一走进公园的大门，首先映入我眼帘的是一个音乐喷泉。音乐喷泉四面八方装着水柱，喷出来的水也有许多颜，有红、橙、紫……这些颜都不在话下。我最喜欢粉红的喷泉，就像一个仙女在空中翩...

低贱的反义词是什么低垂的反义词    本文是关于低贱的反义词是什么，感谢您的阅读！    低贱  【读音】：[dījiàn]  【释义】：1.低下卑贱。指出身或社会地位。2.指卑鄙下贱。  【反义词】：高贵  低贱造句  她因出身低贱而受到蔑视。  他永远低贱，无时不可笑。  她憎恶洗锅...

讲端午节故事的背景音乐随着端午节的临近，人们在这个节日里会讲述许多关于屈原和龙舟的故事。为了更好的表现故事的情节和情感，我们不妨在讲故事的过程中，配上些许背景音乐，它可以增强故事的感情彩，进一步提升讲述的效果。以下是一些适合作为端午节故事的背景音乐：一、《屈原离骚》在端午节中，屈原是一个非常重要的人物。传说屈原在逃亡时在江滩上吟诵了《离骚》，表达了自己对故乡和国家的思念之情。这首诗的旋律感人至深...

我是如何利用信息技术进行初中历史教学的？第一篇：我是如何利用信息技术进行初中历史教学的？我是如何利用信息技术进行初中历史教学的？常德市十三中学 邓志湘我做梦都没有想到自己会变动工作单位；由于生源的关系，我原来的工作单位被常德市教育局转变成了常德市特殊教育学校，还没有到50岁的我被教育局分到了常德市十三中。在过去二十多年的教学生涯里，由于学校的教学条件简陋，学校没有多媒体，只有幻灯机，因此，我在教学...

音乐专业自我评价【篇一：音乐学专业 大一学生自我鉴定】  通过大一一年的学习生活，我成长了很多。在大二生活的时候，我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。 学习方面，通过大一一年学习，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式。大学是自主学习的地方，这里再不会有中学时老师一天到晚的灌输和监督，除了自己以外，没有人可以帮助你。学习完全自主，想学...

音乐老师的自我评价音乐老师的自我评价范文一为期一个月的教育实习已经结束，回顾这一个月的实习生活，感慨颇多.在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性.而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步非常重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节.我们可以通过实习，接触与专...

音乐专业师范生的自我鉴定我是一名音乐专业的师范生，对音乐充满了热爱和热情。音乐对我来说不仅仅是一种艺术形式，更是我与世界沟通的方式和表达自己情感的途径。在学习音乐过程中，我努力培养了扎实的乐理基础和技巧，并通过不断的实践与演出提升了自己的音乐表演能力。我注重自己音乐素养的培养，潜心研究音乐的历史和理论知识，深入了解不同音乐风格和文化背景，以丰富自己的音乐视野和思维。师范生自我鉴定作为一名师范生，我...

音乐师范专业毕业生的自我鉴定（精选6篇）音乐师范专业毕业生的自我鉴定（精选6篇）自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编整理的音乐师范专业毕业生的自我鉴定（精选6篇），欢迎阅读与收藏。音乐师范专业毕业生的自我鉴定1x年的学习让我收获了很多。我在提高自己科学文化素养的同时，...

音乐自我评价表【篇一：音乐能力自我测验量表】 音乐能力自我测验量表 目前的音乐能力倾向测验主要是根据西肖尔(c．e．seashore)对音乐的研究结果编制的。西肖尔认为音乐是由定量的与可测量的声波所组成的，声波的质与量都能影响听者，测量声波也可用科学方法进行；同时对音乐情感的分析与对反应的解析方面的进步，也使得对音乐的测验成为可能。下列量表是音乐能力倾向的简易测验，仅供自我测评之用，以帮助大学生们...