七年级音乐上册课程纲要平陌镇初级中学课程类型：必修课程教学材料：人民音乐出版社2012年第一版义务教育教科书授课时间：14********授课对象：七年级学生课程目标：学生生理、心理日趋成熟，参与的意识和交往的愿望增强，获得知识和信息的途径增多，在学习上形成自己的初步经验，表达情感的方式较之1～6年级学生有明显变化。应通过多种形式的艺术实践活动，巩固和提高表现音乐的基本技能。增进学生对音乐的兴趣，...

湘艺版音乐一年级上册第5课《牧童(欣赏）》教学设计一. 教材分析《牧童》是一首湘艺版音乐一年级上册的教材，通过歌曲让学生感受田园风光，体验牧童的生活。歌曲旋律优美，歌词简单，易于学生理解和接受。歌曲的速度中等，节奏简单，适合一年级学生学习。本节课将通过歌曲《牧童》让学生体验到音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱。二. 学情分析一年级的学生对新事物充满好奇，具有较强的学习能力。他们对音乐有一定的感知能力...

《实践与创造》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本节课的教学目标是培养学生音乐实践与创造能力，使学生能够通过音乐学习，体验到音乐创作的乐趣。具体包括：1. 让学生了解音乐创作的基本概念和过程，掌握基本的音乐创作技能。2. 引导学生通过实践活动，如旋律创作、歌词编写等，激发其音乐创作灵感。3. 培养学生团队协作能力，让学生在小组活动中共同完成音乐作品的创作。二、教学重难点本节课的教学重难点如下：重...

欢乐的牧童西南师大版二年级音乐上册教案一、教学内容本节课选自西南师大版二年级音乐上册教材第三单元《草原牧歌》中的第2课时，详细内容包括《欢乐的牧童》歌曲学唱、节奏练习和音乐欣赏。二、教学目标1. 让学生掌握《欢乐的牧童》歌曲的旋律和歌词，培养他们的音乐表现力。2. 培养学生们的节奏感，提高他们对音乐的感知和表现能力。3. 通过学习歌曲，让学生了解和感受草原牧童的生活，培养他们对大自然的热爱。三、教...

《牧童之歌》教学设计优质教案一、教学内容本节课选自人教版音乐教材第七册第三单元《草原牧歌》，主要包括歌曲《牧童之歌》的学习。教材内容涉及歌曲的旋律、节奏、歌词以及相关的音乐文化背景。二、教学目标草原牧歌歌词1. 让学生掌握歌曲《牧童之歌》的旋律、节奏和歌词，能熟练演唱。2. 培养学生对草原音乐风格的感知和鉴赏能力，了解草原音乐文化。3. 激发学生的音乐创作热情，培养他们的团队协作精神。三、教学难点...

第二课《牧羊姑娘》教案一、教学内容《牧羊姑娘》教案本节课选自人教版音乐四年级下册第三单元《草原牧歌》，主要包括歌曲《牧羊姑娘》的学习与欣赏。教学内容如下：1. 学唱歌曲《牧羊姑娘》，掌握歌曲的旋律、节奏、歌词及演唱技巧。2. 了解歌曲的创作背景，感受歌曲所表现的草原风情和牧羊姑娘的喜悦心情。3. 培养学生的音乐审美能力，激发学生对民族音乐的热情。4. 通过合唱、分角演唱等形式，培养学生的合作意识...

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享关于蒙古族音乐的一些心得与感悟。蒙古族音乐，作为我国民族文化的重要组成部分，承载着蒙古族人民的情感、历史和智慧。在这里，我将从蒙古族音乐的历史渊源、艺术特、传承与发展等方面，为大家展开一次别开生面的音乐之旅。草原牧歌歌词一、蒙古族音乐的历史渊源蒙古族音乐的历史悠久，源远流长。早在蒙古族形成之前，游牧民族的音乐文化就已经存在。蒙古族音乐的形成与发展，与...

《天边》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 学生对《天边》这首歌曲有更深入的理解，熟悉并能够演唱这首歌曲。2. 提高学生的音乐欣赏能力和审美意识。3. 培养学生的音乐表现力和情感表达。二、作业内容：1. 歌曲欣赏：学生通过聆听《天边》这首歌曲，了解歌曲的旋律、节奏、和声等音乐元素，感受歌曲所表达的情感和意境。2. 歌曲填词：学生根据对《天边》这首歌曲的理解，自行填写歌曲的歌词，加深对歌曲的...

《演唱 银杯》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 学生能够正确理解并熟悉歌词内容，感受到蒙古族歌曲的韵味；2. 学生能够通过反复演唱，增强声音的控制力和情感表达能力；3. 学生能够理解音乐中的旋律与歌词之间的关系，掌握歌曲的基本演唱技巧。二、作业内容：1. 听唱歌曲：请学生回家后完整听唱《银杯》歌曲，并尝试跟随旋律哼唱；2. 歌词理解：请学生查阅相关资料，了解歌曲背景和歌词含义，加深对歌曲...

可编辑修改精选全文完整版草原牧歌适用年级七年级所需时间3课时主题单元学习概述《草原牧歌》是初中阶段重点学习和介绍中国民歌的单元。蒙古族民歌中的长调、短调，民族乐器中的马头琴，在中华民族与音乐宝库中占有独特的地位。本单元主要由三部分构成。第一部分，学唱歌曲《银杯》《牧歌》。第二部分，欣赏无伴奏合唱《牧歌》，歌曲《美丽的草原我的家》《天边》。第三部分《万马奔腾》。本单元重难点：1、学唱歌曲《银杯》《牧...

《牧歌》教学设计方案（第一课时）一、教学目标在《牧歌》第一课时的教学中，主要目标是让学生：1. 了解牧歌的起源、风格和特点，感受其独特的音乐魅力。2. 学会用正确的歌唱技巧和情感表达方式演唱《牧歌》，理解歌曲所传达的意境。3. 培养学生的音乐鉴赏能力和团队协作精神，激发对民族音乐的热爱和兴趣。二、教学重难点本课时的重难点如下：重点：掌握《牧歌》的旋律和节奏，理解歌曲所表达的牧民生活情感和意境。通过...

培养审美情趣  提高音乐素养——苏少版八下音乐《草原牧歌》单元教学案例的实践与思考谢  忆（江苏省南京市红山初级中学，江苏 南京 210000）【摘要】兴趣是学习最好的老师。本文重点通过《草原牧歌》单元教学的案例实践，从创设情境、导入新课，播放视频、区分长短，文化熏陶、学唱歌曲，延伸兴趣、评价反馈，收集探究、小结提升等多角度，分析了培养学生审美情趣、提高学生音乐素养的必要性和重...

《牧歌》教学目标1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。2、欣赏各种艺术形式的《牧歌》，感受蒙古音乐独特的长调风格。教学重难点1、通过各种音乐实践活动使学生了解所选的歌曲和乐曲，扩大学生的艺术视野，从而加深对音乐地域文化的印象。2、体验蒙古民歌的风格，把握《牧歌》的特点及培养学生欣赏音乐的兴趣。教具多媒体课件、录音...

草原牧歌歌词初中音乐《草原牧歌》说课稿初中音乐《草原牧歌》说课稿  一、【教材分析】  《草原牧歌》是人音版七年级上册第三单元，本单元以蒙古族音乐作为教学内容，充分体现了《新课标》中弘扬民族音乐教育理念，让学生在传承音乐文化过程中增强中华民族音乐文化意识。在教材中起到承上启下的作用。  《银杯》属于民歌中的风俗类歌曲酒歌。曲调短小、节奏整齐。由两个乐句组成的一段体结构...

《牧歌》教学反思 《牧歌》教学反思   身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是为大家收集的《牧歌》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。   《牧歌》的教学，我认为成功的关键在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生以最大的空间感受、体验、想象、表现的时机，从...

欣赏合唱《牧歌》教案教学目标：1、了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴趣及对祖国民族音乐文化的热爱。2、欣赏各种艺术形式的《牧歌》，感受蒙古音乐独特的长调风格。教学重点与难点：1、通过各种音乐实践活动使学生了解所选的歌曲和乐曲，扩大学生的艺术视野，从而加深对音乐地域文化的印象。2、体验蒙古民歌的风格，把握《牧歌》的特点及培养学生欣赏音乐的兴趣。...

草原牧歌一、教学目标（一）知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。（二）能够根据《小黄鹂鸟》及《银杯》的情感演唱歌曲，并能背唱其中的一首；还能用齐唱、轮唱的形式演唱《小黄鹂鸟》，用独唱的形式演唱《银杯》。（三）聆听《美丽的草原我的家》、《达亚波尔》及《万马奔腾》，感受体验蒙古族短调歌曲的风格；能够辨别女中音、男高音及马头琴的音；知道本单元歌曲中所使用的音阶。二、...

《牧歌》教学设计教材解析《牧歌》是沙汉昆于1953年改编的一首小提琴独奏曲，当时他还是学生。作品以内蒙古昭乌达盟民歌《牧歌》为基础发展而成。音乐舒展优美，富有浓郁的草原气息，体现了南北朝民间歌谣《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风欥草低见牛羊”的意境。小提琴田园牧歌风格的演奏，表达了牧民的幸福和希望。教学目标1．了解我国蒙古族的风土人情。感受蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情，激发学生对少数民族音乐的兴...

草原牧歌简谱2篇    草原牧歌简谱2篇    第一篇    草原上的牧歌，是大自然赐予我们的美妙礼物。它像一阵清风，在大草原上悠然飘荡，带给人们无限的宁静和愉悦。下面，我将为大家介绍两首草原牧歌的简谱。    第一首草原牧歌的简谱，是一首叫做《草原之歌》的音乐作品。它的曲调轻快而明快，富有草原的开阔和壮美。整个曲子以...

《牧歌》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 学生能够理解并正确演唱《牧歌》这首歌，掌握歌曲的基本节奏和旋律。2. 培养学生的音乐欣赏能力和对民族音乐的热爱。3. 提高学生的民族自豪感和文化自大。二、教学重难点：1. 重点：学会演唱《牧歌》，掌握歌曲的基本节奏和旋律。2. 难点：理解歌曲所表达的情感和民族音乐的特点。三、教学准备：1. 准备《牧歌》的音乐素材，制作教学PPT。2. 准备伴奏乐...

草原牧歌歌词六年级上册音乐教案－第二单元 《草原牧歌》-人教新课标 （2023秋）一、教学内容六年级上册音乐教案－第二单元 《草原牧歌》-人教新课标（2023秋）：1. 教材章节：第二单元《草原牧歌》2. 内容包括：a. 学唱《草原上升起不落的太阳》b. 欣赏《牧羊姑娘》与《赛马》c. 了解蒙古族音乐特点及草原文化d. 学习简单的民族舞蹈动作e. 探索合唱与独唱的演唱技巧f. 培养学生对民族音乐的...

《草原牧歌》教学设计课题：《银杯》《牧歌》课型：以唱歌为主的综合课教材分析：歌曲《银杯》是人民音乐出版社音乐七年级上册第三单元《草原牧歌》中的重点学习曲目。歌曲《银杯》是一首旋律悠扬，起伏较大，带有欢快、热烈的情绪特征的歌曲，是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌（风俗性宴歌）。每当节日集会、招待宾客的时候，主人之家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。在歌曲演唱中，要把表现音乐情感...

第三单元 草原牧歌——《牧歌》（第一课时）教学设计 2023—2024学年人音版初中音乐七年级上册 课题：科目： 班级： 课时：计划1课时 教师：单位：      一、教学内容分析本节课的主要教学内容为《牧歌》，这是人音版初中音乐七年级上册第三单元“草原牧歌”的第一课时。歌曲《牧歌》描绘了草原牧民的生活场景，展现了草原的辽阔和牧民们自由自在的生活。通过学习这首歌曲，...

2021年牧歌教学反思 2021年牧歌教学反思1  试图从蒙古音乐入手，探讨与感受蒙古音乐中有本民族特的弦乐、舞蹈、歌曲以及它们的艺术魅力。让学生通过课前查有关“蒙古”的资料，使其知道除了课堂以外，还可以从多渠道获取自己需要的知识和材料，使之形成自我寻答案、自我构建知识的意识；继而在课堂上不断地为学生创设参与体验、主动探索、积极实践的条件，使学生在欣赏、想象、表达、模仿、交流等一系...

《牧歌》教学设计【教材分析】《牧歌》是苏少版音乐六年级下册第二单元《碧野金山》中的第一课时。这是一首蒙古族长调民歌，由作曲家瞿希贤编曲海默作词。歌曲为二四拍，F大调，速度偏慢，节奏较自由，整首歌曲为两句是不带再现的一段体歌曲。旋律朴素，宛转悠扬，将蒙古族连绵悠长的山峦体现的淋漓尽致；歌词分为三段，表达了蒙古族的人民对草原浓浓的热爱与赞美之情；【教学目标】1、知识与技能：认识后倚音，能通过对音乐元素...

小学六年级上册《美丽的草原》说课稿尊敬的各位评委，老师们：今天我说课标说教材的内容是人教版小学音乐六年级上册第二单元《美丽的草原》。我研说的流程分为三大模块：说教材，说目标，说教学。首先：说教材教材是教师进行教学的具体依据，是学生获得系统知识的重要工具，同时教材也是连接课程方案与教学实践的枢纽。这部分内容我将从“单元编排体例及目的”，“单元内容结构及分析”，“知识的立体式整合”三个层面进行介绍。1...

《美丽的草原我的家》歌词《美丽的草原我的家》歌词《美丽的草原我的家》是一首中国20世纪70年代的蒙古族歌曲，由火华作词、阿拉腾奥勒作曲。下面是小编整理的《美丽的草原我的家》歌词，欢迎阅读参考！草原牧歌歌词美丽的草原我的家作曲：阿拉腾奥勒作词：火华美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱，一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵，牛羊好似珍珠撒啊啊哈嗬咿牧羊姑娘放声唱，愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱，愉...

人音版 六年级上册音乐教学计划人音版 六年级上册音乐教学计划范文一、教材分析：（一）教材特点：本教材在内容编排上体现了新课程理念和新课改的意图，突出单元主题，图文并茂，较多地运用了图谱，注重音乐教学活动。教材强调学生的学习，以学生发展为本，注重学生的个性发展，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标，引导学生用自己独特的方式学习音乐，有个性化的见解。 （二）...

《学习评价》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 使学生能运用音乐学习的理论知识进行实际操作评价，形成自己的音乐评价意识。2. 通过音乐作品的创作和欣赏，培养学生感受美、鉴赏美、表现美的能力。3. 提高学生的团队合作意识和表达能力，促进学生间的交流与学习。二、作业内容音乐作品评价分析1. 学生选择一首他们喜爱的歌曲，从曲式结构、旋律线条、和声特点等方面进行分析。2. 分析歌曲所表现出的情感、音...

牧民新歌大班教案第一章：认识牧民和牧歌一、教学目标：1. 让学生了解牧民的生活方式和特点。2. 让学生了解牧歌的含义和特点。3. 培养学生的音乐欣赏能力。二、教学内容：1. 牧民的生活方式和特点。2. 牧歌的含义和特点。3. 音乐欣赏《牧民新歌》。三、教学活动：1. 图片展示：展示牧民的图片，让学生了解牧民的生活方式和特点。2. 音乐欣赏：播放《牧民新歌》，让学生感受牧歌的美妙旋律。3. 讨论交...