《万马奔腾》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解《万马奔腾》这首曲目的背景及文化内涵，通过音乐欣赏和初步学习，使学生能够感受乐曲的节奏变化和旋律特点，并尝试用音乐表达方式去理解作品所传达的意境。同时，通过课堂互动和小组讨论，培养学生的音乐鉴赏能力和合作精神。二、教学重难点本节课的重点是引导学生感受乐曲的节奏和旋律，以及作品背后所蕴含的文化信息。难点在于如何通过教学环节设...

《牧歌》“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也n加油算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的n加油“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《n加油孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策n加油》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问n加...

《美丽的草原我的家》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本课作业设计的目标是使学生通过《美丽的草原我的家》这一音乐课程的学习，能够：1. 了解内蒙古草原音乐文化及歌曲《美丽的草原我的家》的创作背景和内涵；草原牧歌歌词2. 学会正确演唱这首歌曲，理解其曲调与情感；3. 培养学生团队合作能力，以及对民族音乐文化的鉴赏和表演能力。二、作业内容1. 理论学习：学生需通过课堂讲解和自主学习，了解内蒙古草原音...

《银杯》教案一、教材分析歌曲《银杯》是内蒙古自治区鄂尔多斯草原的一首祝酒歌。歌曲为五声羽调式, 4/4拍，曲调短小、节奏整齐、结构紧凑，具有舞蹈性质的蒙古族短调的特点。歌曲 描写招待宾客的时候，主人在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛 情。二、教学目标1、通过学习，感受蒙古人民对美丽草原的热爱和对宾客的热情好客；对蒙古族 民歌感兴趣，乐于了解蒙古族相关音乐文化。2、学唱《银杯》，引导学...

                              万马奔腾教学目标：情感与态度价值观目标: 知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐，从而更加热爱祖国的民族音乐。过程与方法目标:通过欣赏由蒙古族特有乐器马头琴演...

《天边》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在通过《天边》这首歌曲的学习，让学生：1. 掌握歌曲的基本旋律和歌词内容，增强音乐感知能力。2. 培养学生的音乐欣赏能力，提高对民族音乐的兴趣。3. 通过小组合作，培养学生的团队协作能力和音乐表现力。草原牧歌歌词二、作业内容1. 歌曲学习：学生需自行在家通过音乐教材或网络资源，熟悉《天边》的旋律，并尝试跟唱。2. 歌词解析：分析歌词中的...

音乐《牧童之歌》教学设计优质教案一、教学内容本节课选自音乐教材第四章《民间歌曲》第三节《草原牧歌》，详细内容为《牧童之歌》的学习与赏析。该曲为内蒙古短调民歌，以优美的旋律和富有画面感的歌词，描绘了牧童在草原上的快乐生活。二、教学目标1. 让学生了解和掌握《牧童之歌》的旋律、节奏及歌词，能够熟练演唱。2. 通过学习《牧童之歌》，使学生了解内蒙古短调民歌的特点，提高音乐审美能力。3. 培养学生对我国民...

《第二单元 美丽的草原 牧歌》教案一、教学内容《第二单元 美丽的草原 牧歌》教案，本节课我们将深入探讨以下内容：1. 教材第二章《美丽的草原》：了解草原的自然风光、生态环境及民俗文化。- 描述草原的地理特征和气候特点；- 认识草原上的动植物资源；- 了解草原民族的风俗习惯。2. 教材第三章《牧歌》：学习牧歌的产生、发展及其特点。- 牧歌的起源和发展历程；- 牧歌的音乐特点及表现手法；- 识读并学唱...

第2课《演唱 我是草原小牧民》教案一、教学内容第2课《演唱 我是草原小牧民》教案，本节课内容依据人音版小学音乐四年级下册第二单元《草原牧歌》中的歌曲《我是草原小牧民》展开。教学内容主要包括以下三个方面：1. 欣赏与理解：让学生聆听歌曲，了解歌曲的背景和表达的情感，感受草原的美丽风光和牧民的生活。2. 歌曲学习：学唱歌曲《我是草原小牧民》，掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，注意歌曲中的音高、音准和节奏感。...

《欣赏 牧歌》教学设计方案（第一课时）一、教学目标本课时的教学目标是培养学生对于牧歌类音乐作品的欣赏能力，增强其对音乐情感与文化背景的感知。具体包括：1. 知识与技能：让学生了解牧歌的起源、特点及《牧歌》的创作背景。2. 过程与方法：通过聆听、分析、讨论等教学方法，引导学生感受音乐的旋律、节奏及所表达的情感。3. 情感态度与价值观：激发学生对民族音乐的热爱，培养其审美情趣和文化自信。二、教学重难点...

(人音版)小学六年级音乐上册《草原牧歌》教学设计教 学 目 标：1、明白蒙古族是祖国大伙儿庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜爱蒙古族音乐。2、能够依照《银杯》及《小黄鹂鸟》的情感演唱歌曲，并能背唱《银杯》；能用独唱的形式演唱《银杯》，能用二部合唱的形式演唱《小黄鹂鸟》。3、倾听《漂亮的草原我的家》、《天堂》及《万马奔腾》，感受体验蒙古族歌曲的风格；能够辨别马头琴的音。4、学习并感受五声调式...

2019年(秋)六年级音乐上册第二单元《牧歌》教案新人教版年级：小学六年级课时：一课时课型：以欣赏为主的综合课教材分析：无伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句构成的长调民歌，其曲调悠长，连绵起伏，节奏舒展，气势宽广。作者瞿希贤根据海默的词，把这首民歌改编成无伴奏合唱曲，使优美的民歌形象更加丰满，彩更为丰富。不同音的声部交替出现，互相呼应，加上浓郁和谐的和声效果，使音乐的内涵更为充实，意境得到升华...

《吉祥三宝》精品教案2023一、教学内容本节课选自人教版音乐教材第七册，第二章《多彩的民族音乐》第三节《草原牧歌》。具体内容包括对歌曲《吉祥三宝》的学唱、理解与欣赏，掌握歌曲的旋律、节奏、歌词以及相关的文化背景。二、教学目标1. 让学生通过学唱《吉祥三宝》，了解蒙古族的音乐风格和文化特，增强民族音乐鉴赏能力。2. 培养学生的音乐节奏感和合唱能力，提高音乐表现力。3. 培养学生热爱大自然、热爱生活...

《第二单元 美丽的草原 演奏 草原牧歌》教案一、教学内容《第二单元 美丽的草原》之“演奏 草原牧歌”教案，针对五年级学生，以人教版音乐教材为依据。教学内容主要包括以下几部分：1. 了解草原文化的特点，感受草原音乐的风格。2. 学会演唱《草原牧歌》，掌握歌曲中的节奏、旋律和歌词。3. 学习草原乐器——马头琴的基本演奏方法，尝试为《草原牧歌》伴奏。4. 通过小组合作，创编简单的草原舞蹈动作，体验草原人...

第二单元  亚洲弦歌 教案备课时间2013-3-13上课时间3-18—3-22备课人张少华课题邮递马车课型综合课教学目标知识目标1.聆听印度歌曲《摇篮曲》和科威特歌曲《运动会开幕曲》, 领会这两首歌曲的民族风格特点。 2、学会演唱日本歌曲《邮递马车》, 体会歌曲的欢快情绪, 并能用较快的速度来演唱歌曲。能力目标知道西塔尔、甘美兰、独弦琴等代表性亚洲民间乐器, 并能听辨这些乐器的音。情感...

草原牧歌教案教案标题：探索草原牧歌之美教学目标：1. 了解草原牧歌的特点和意义。2. 学习和欣赏经典草原牧歌作品。3. 培养学生的音乐表达和创造能力。教学重点：1. 了解草原牧歌的文化内涵和音乐特点。2. 学习和演唱经典草原牧歌。3. 学生创作一首属于自己的草原牧歌。教学准备：1. 多媒体设备。2. 草原牧歌相关的音频和视频资源。3. 草原牧歌的歌词和简谱。4. 乐器（如口琴、马头琴等）。教学过程...

初中草原牧歌音乐教案教学目标：1. 学唱一首具有蒙古族特的民歌《草原牧歌》，感受其独特的音乐风格和情感表达。2. 了解蒙古族的民俗文化和生活方式，通过音乐欣赏增进对不同民族文化的认识和尊重。3. 培养学生的音乐欣赏能力、合作意识和团队精神。教学内容：1. 歌曲《草原牧歌》的学唱2. 蒙古族民俗文化的介绍3. 音乐欣赏和分析教学重点：草原牧歌歌词1. 歌曲《草原牧歌》的学唱和理解2. 蒙古族民俗文...

《金杯》教案第五单元 草原牧歌一、教学目标（一）、知识与技能: （1）学生能够用热情地情绪和中速稍快的速度演唱歌曲《金杯》。（2）能够体会、认识、了解、辨别蒙古族短调风格的民歌，在旋律、节奏、情感方面的特。能够清晰的理解一段体、长调、短调等概念的区别。（3）通过《金杯》的学习和演唱，能够了解蒙古族人们的生活情况风俗习惯、美食特、风土人情、和当地的音乐和艺术之间的关系。（二）、过程与方...

六年级上册音乐教案-第二单元 草原牧歌｜人教新课标（2023秋）一、教学内容本节课为六年级上册音乐教案，依据人教新课标，属于第二单元“草原牧歌”内容。主要包括以下部分：1. 学唱《草原上升起不落的太阳》，理解歌曲的节奏、旋律及情感表达。2. 了解蒙古族音乐特点，感受草原音乐的风格。3. 学习简单的蒙古族舞蹈动作，体验草原文化。4. 探究歌曲背后的故事，培养学生的爱国情怀。5. 通过合唱、舞蹈等形式...

学号：兰州文理学院学生《大学生音乐素养》课论文题目：作者：学院系专业级中国风歌词年制班年月日流行音乐之我见内容摘要：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬不论古今中外各名人爱好思想或是专业的领域有所不用，似乎都不会有贬低音乐或是认为音乐鉴赏是纯粹浪费时间的行为，而是大部分当做灵魂最深处的享受与放松，更是对美的追求。诸多科学家认为，哲学和学术的最终表现都是艺术，而音乐就是艺术的一种重要形式...

本草纲目周杰伦周杰伦的中国风音乐《叶蕙美》里的《东风破》《十一月的萧邦》里的《发如雪》《依旧范特西》里的《千里之外》、《菊花台》中国风歌词《我很忙》里的《青花瓷》《魔杰座》里的《兰亭序》《跨时代》里的《烟花易冷》以上才是真正算得上是中国风的曲目。周杰伦在《叶惠美》中推出的作品《东风破》，是第一首完完全全符合“三古三新”(古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念)6大标准的中国风歌曲。歌曲全方...

姚贝娜中国风歌曲《红颜劫》的歌词《红颜劫》是电视剧《后宫甄嬛传》的片头曲，由姚贝娜演唱，刘欢作曲，崔恕填词。这首歌曲收录在2012年发行的《甄嬛传原声大碟》以及姚贝娜2013年发行的专辑《姚贝娜影视音乐精选辑》中。《红颜劫》创作背景《红颜劫》是刘欢为电视剧《甄嬛传》量身打造的主题曲。2011年5月，姚贝娜查出患上了乳腺癌。在姚贝娜接受了几次化疗后，姚峰突然接到了刘欢的电话，询问姚贝娜的病情，说是想...

黄河故事的感悟描写黄河故事心得体会一因永靖境内黄河之上的炳灵峡、刘家峡、盐锅峡而得名“黄河二峡”。黄河从积石峡奔涌而出，进入炳灵峡。这里最引人注目的就是炳灵寺石窟。炳灵寺石窟所处的小积石山，因其特殊的地质构造和大自然的鬼斧神工，加上飞霞流火般的丹霞地貌，形成了雄奇壮美的炳灵石林，如同一座天然雕塑馆。走出炳灵峡，就会看到炳灵湖。炳灵湖是我国最大的高原人造湖之一，兼有江南的秀丽和高原的雄浑之感，是令人...

白海洋Forever. HOT001H.O.T.-.[星路历程].中字.aviH.O.T.-.[纽约故事剪辑1].双语.MPGH.O.T.-.[纽约故事剪辑2].双语.MPGH.O.T.-.[纽约故事剪辑3].双语.MPGH.O.T历年回顾(上).中字.MPGH.O.T历年回顾(下).中字.MPG05年Mnet十大Star荣誉殿堂之H.O.T篇.rmvb000514_HOT4辑蚕室Fanmeet...

          新合艺影视《美时代》 杨幂刘恺威等众星力挺    11月20日，由李静任总顾问，知名导演吕磊执导的时尚励志新媒体院线电影《美时代》在京隆重首映。活动现场，杨幂、刘恺威夫妇、著名主持人戴军、刚刚复出的歌手张惠春、歌手罗中旭、至上励合组合、好声音第三期学员毛泽少以及知名相声演员何军等数十个圈中好友纷纷以...

音乐电台广播稿_校园广播稿  篇一：电台音乐节目广播稿  电台音乐节目广播稿  广播稿一：电台音乐节目广播稿  度过连绵的阴雨天气 阳光明媚的日子又和大家见面了。  老师们同学们大家好  欢迎大家收听由校园之声每周四为您带来的 爱乐时间。  我是主播XXX。  用声音传递心情，让电波把你我的距离拉近.、用心灵体味生活...

山海观雾赵晴简介 -回复“山海观雾赵晴简介"赵晴，是一位具有卓越才华和艺术天赋的年轻女艺术家。她的音乐作品以其唯美而深刻的内涵而闻名，引起了许多人的关注和赞赏。下面，我们将逐步介绍赵晴的成长过程、她的音乐才华以及她对艺术的热爱。第一部分：成长与启蒙宋佳个人详细资料赵晴生于一个音乐世家，从小就接触到了各种音乐。她的父母是一对职业音乐家，经常在家中弹奏各种乐器。在这样的音乐氛围中长大，赵晴自然而然地对...

幼儿园蒙古族传统艺术——马头琴教学示范在蒙古族传统文化中，马头琴被视为国粹，是蒙古族文化的象征之一。它不仅是一种乐器，更是蒙古族民间艺术的重要代表。在幼儿园的教育中，引导孩子们接触和学习马头琴艺术具有重要的意义。本文将深入探讨幼儿园蒙古族传统艺术，特别是马头琴教学示范的重要性，以及如何进行教学示范。1. 了解马头琴的传统意义马头琴，又称“马胡”、“哈骨琴”，是蒙古族的传统乐器，被誉为“大草原之魂”...

民族团结红石榴1000字演讲稿《民族团结红石榴》篇一尊敬的各位朋友：大家好！今天我要和大家聊聊民族团结这个像红石榴一样饱满又充满活力的话题。咱们都知道，红石榴啊，籽儿多，紧紧抱在一起，就像咱们中国的各民族一样。我有时候就想，这民族团结到底是个啥样的感觉呢？是那种大家见面就嘻嘻哈哈的表面客气，还是有更深层次的东西呢？我觉得啊，民族团结那是深入骨髓、融入血液的一种情谊。我给大家讲个我自己经历的事儿吧。...

小学音乐人教版六年级下册第四单元《（欣赏）嘎达梅林》获奖教案公开课优质课教案观摩课讲课精品教案【省级获奖教案】1教学目标1感受歌曲悲壮的情绪,并能演唱歌曲.2对比<上去高山望平川><嘎达梅林><举杯祝福>三首歌曲,说出它们在节拍、速度、节奏和情绪上的不同点3对比认识马头琴,初步感受其深沉、深厚的音和独特的草原气息2学情分析六年级通过学习已经能够听辨旋律的高低,...