人教版数学八年级下册正比例函数教学设计（精选３篇）〖人教版数学八年级下册正比例函数教学设计第【1】篇〗教学内容：教学要求：1．使学生认识正比例关系的意义，理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征，能依据正比例的意义判断两种相关联的量成不成正比例关系。2．进一步培养学生观察、分析、综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联量成不成正比例关系的方法，培养学生判断、推理的能力。2023汽车报价大全教学重点...

北师大六年级数学下册第四单元测试卷1春季运动会稿件总分：100  班级：        姓名:题号一二三四五六总分得分一、填空题。(每空2分，共28分) 1、正方形的周长与边长成(      )比例；长方形的面积一定，长和宽成(      )比例。2、圆的周长与直径的比值等于(&nbs...

反比例函数的典型例题一例     下面函数中，哪些是反比例函数？（1）；（2）；（3）；（4）；（5）解：其中反比例函数有（2），（4），（5）．说明：判断函数是反比例函数，依据反比例函数定义， ，它也可变形为及的形式，（4），（5）就是这两种形式．反比例函数的典型例题二例 在以下各小题后面的括号里填写正确的记号．若这个小题成正比例关系，填(正)；若成反比例关系，填(反)；若既...

初二数学下知识点总结平移与旋转旋转1.旋转的定义： 在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。2.旋转的性质： 旋转后得到的图形与原图形之间有：对应点到旋转中心的距离相等，旋转角相等。中心对称1.中心对称的定义： 如果一个图形绕某一点旋转180度后能与另一个图形重合，那么这两个图形叫做中心对称。2.中心对称图形的定义： 如果一个图形绕一点旋转180度后能与自身重...