如何修改默认浏览器科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花长得最快的阶段是（）。A.播种－萌发B.发芽－开花C.开花－结果D.结果以后2.凤仙花的播种方式是（）。A.选种—放土—下种—浇水B.选种—下种—放土—浇水C.选种—放种—下种—浇水3.果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实和种子特点不适合动物传播的是（）。A.果实味道鲜美，动物喜欢吃B.种...

《一粒种子的旅行》指导活动设计阅读目标：1、让学生喜爱绘本阅读，通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣；  神话组合成员2、初步了解植物的不同传播方式，产生探索植物种子的兴趣。3、让学生明白绘本阅读中细心观察、展开想象，能享受到更多的阅读乐趣，知道图也会说话，培养学生对科普读物的浓厚兴趣。阅读重点：1、让学生喜爱绘本阅读，通过绘本阅读激发学生的课外阅读兴趣；2、让学生明白绘本阅读中细心观察、...

教科版小学科学四年级下册第一章植物的生长变化单元试卷试题(附答案)一、选择题1．如图所示，凤仙花正处于(  )期。A. 播种一发芽B. 生长一花蕾C. 发芽一生长【答案】 C【解析】【解答】图一是发芽，图二正在生长。因而C符合题意。故答案为：C。【分析】本题考的是凤仙花的生长过程。燊的拼音2．如图所示，风仙花的果实长在植株的(  )。A. 叶上B. 叶与枝之间C. 枝与茎之...

教科版小学科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及答案冰箱保鲜12345哪个冷一.选择题(共5题，共10分)1.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（）。A.球形B.正方形C.椭圆形2.某同学从不同角度观察风仙花叶在茎上的分布情况，记录如图所示，关于这一现象说法正确的是（）。A.吸收更多的阳光B.吸收更多的水分C.吸收更多的空气美丽的地方3.根据下列植物根、茎、叶的特征，...

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（）。A.种植杯中没有足够的土壤B.种植杯中没有充足的阳光C.凤仙花种子原本受损了2.植物可以用根、茎、叶繁殖后代，土豆是用（）繁殖的。A.根B.茎C.叶张姓宝宝取名大全3.下列哪个选项中是凤仙花的叶子（）。A.  B.&...

教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》测试卷什么牌子的电瓶车好一.选择题(共6题，共12分)1.凤仙花的花（）。送老师贺卡祝福语简短A.只有白B.只有红C.有许多种颜2.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序，正确的是（）。A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果3.如图所示的蒲公英，它传播种子的方式是（）。A.弹射B.动...

23春教科版4年级科学下册简答题学校：姓名：第一单元植物的生长变化1、种子的结构及各部分的作用是什么？答：种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，杨嘉松胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。2、种子的哪一部分有可能发育成植物呢？答：种子里最重要的部分是胚。胚是有生命的...

12.用种子繁殖教学设计【课标落实】1.本单元通过一系列观察、设计、探究、制作、阅读等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。科学知识：宿妖瞳catoblepas初步了解动物和植物都能产生后代，使其世代相传。科学探究目标：在教师引导下，能基于已有经验和所学知识，从现象和事件发生的条件、过程、原因等方面提出假设。英雄联盟麦林炮手出装在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部...

幼儿园大班教案《种子的旅行》含反思幼儿园大班教案《种子的旅行》含反思活动目标：  1、了解几种常见的种子传播方式。  2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。  3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。  4、培养探索自然的兴趣。  5、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：  1、收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子...

大班科学活动教案：种子的旅行教案活动目标： 1.了解几种常见的种子传播方式。   2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。   3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。   4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备：   1.收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子者图片。 2.《种子...

大班科学种子的旅行教案反思    这是大班科学种子的旅行教案反思，是优秀的大班科学教案文章，供老师家长们参考学习。蕙兰    活动目标：    1、初步了解种子的几种传播方式，感知大自然事物间有趣又密切的关系。    2、积极参与观察探索种子传播方式的活动并产生较强的求知欲。    3、乐意与同伴共...

7.种子的传播【教材简析】植物为了种的延续，需要将种子传播出去，求得更多的生存机会。不同的植物果皮和种子的形态结构不同，传播种子的方式也不同。种子的传播方式一般可分为动物传播，风传播，水传播和弹力传播。在本课的探究活动中，学生将通过观察植物的果实和种子特点来推测植物传播种子的方式，知道种子的传播方式与果实和种子的形态特征密切相关，帮助学生进一步形成生物体结构与功能相统一的观点。【学情分析】通过本...

大班科学教案：种子的旅行 大班科学教案：种子的旅行1  活动目标：  1.了解几种常见的种子传播方式。  2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。  3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。  4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。  活动准备：  1...

四年级科学下册第四单元《繁殖》知识点第12课用种子繁殖1.种子是植物的繁殖器官，它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。2.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。3.一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。4.种子各部分的作用如下。种皮：保护种子。胚根：发育成植物的根。胚芽：发育成植物的茎、叶。子叶：提供或转运营养物质。...

《种子的旅行》活动教案1.从蒲公英、苍耳、莲子等植物的三种不同传播方式中，初步了解不同的种子因为外形的不同有各种传播方式。如何做红烧肉2.通过欣赏种子和对种子相关知识的初步了解，产生探索植物种子的兴趣。口袋妖怪白金性格1.野外田间有相关植物的背景图。2.《种子的旅行》录像和课件。1.师：秋天是个收获的季节，有好多植物和水果都成熟了。今天啊有三位新朋友来到了我们大三班，它们准备出去旅游呢，让你们一起...

科教版小学科学四年级下册第一单元质量检测卷一、选择题（20分）1．茶山杨梅泽诱人，酸甜可口，可推测它传播种子的方式是（）。杨梅怎么清洗才能洗得干净A．风力传播B．动物传播C．弹力传播2．播种凤仙花种子时，会先把一块小石头放在花盆的出水孔上，再放入土壤，这样做的目的是防止（）。A．小虫进入土壤B．浇水时水流出C．浇水时土壤流出3．小明家种了很多桃树，每年桃花盛开的时候，爷爷都会在桃园里放养很多蜜蜂...

2023年科教版小学科学四年级下册第一单元 质量检测卷一、选择题（20分）1．茶山杨梅泽诱人，酸甜可口，可推测它传播种子的方式是（    ）。A．风力传播    B．动物传播    C．弹力传播2．播种凤仙花种子时，会先把一块小石头放在花盆的出水孔上，再放入土壤，这样做的目的是防止（    ）。A．小虫进入土壤&nb...

苏教版四年级下册科学教学设计第四单元（12-14课教案）今年小年是几月几号12.用种子繁殖【课标落实】1.本单元通过一系列观察、设计、探究、制作、阅读等活动，落实《课程标准》中年段的课程目标。科学知识：初步了解动物和植物都能产生后代，使其世代相传。科学探究目标：在教师引导下，能基于已有经验和所学知识，从现象和事件发生的条件、过程、原因等方面提出假设。在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，...

新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。3、种子的种皮能保护内部的组织结构。4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。5、浸泡一天的种子的胚芽变长。6、被虫蛀过的种...

苏教版四年级科学下册第12课《用种子繁殖》教学设计【教学目标】科学知识：1．能够提取实景和图片中的重要信息，知道种子的内部构造及其与萌发成的植株的关系。2．了解植物传播种子的多种途径。科学探究：1．能够在预测的基础上对植物的种子进行细心解剖、细致观察，发现种子内部构造的相似之处，并用画图的方式描述观察结果。2．能针对问题提出假设，探究种子萌发的一些特点和条件。3．能够根据种子的外形特点，推测植物传...

小学科学四年级下册《把种子传播到远处》教案教学目标 科学概念： 1.认识几种常见植物传播种子的方式，知道植物传播种子都是为了能将种子散播得更广，以有利于繁殖后代。 2.理解种子和果实的结构与种子传播方式之间的联系。认识关于植物的多样性、植物与动物、植物与人类的关系等知识。 过程与方法： 1.在观察的基础上进行合理的假设。 2.利用实验等方式寻证据验证推测的过程，体验并学习初步应用“观察—推测—验...

种子植物果实和种子对传播的适应中石化油价种子是种子植物用以繁殖的特有结构，在被子植物，种子是包在果皮里受果实保护的，同时，果实的结构也有助于种子的散布。随着果实和种子的传播，扩大了后代的分布范围，有利于种族繁荣，也为丰富植物的适应性提供了条件。果实和种子的散布，主要依靠风力、水力、火力、动物和人类的携带，以及通过果实本身所产生的机械力量。果实和种子对于各种散布力量的适应形式是多样的。现分别介绍于下...

以家人之名更新到第几集了1.7种子的传播免费给宝宝起名字教学目标1.懂得果实成熟后，植物就要把种子传播出去，在适宜的环境下萌发长出新的植物。祝考试顺利的话2.分别仔细观察凤仙花、苍耳、蒲公英及其他植物的果实和种子它们是怎样将种子传播出去的。3.知道植物传播种子的方式一般有弹力传播、动物传播、风力传播等。4.能够根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。教学重点梦到和前男友接吻引导学生观...

2021新教科版四年级下册科学知识点整理第一单元    植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命1.植物是生命的主要形态之一。2.绿开花植物几乎都是从种子开始新生命的。3.各种种子的外形特点中国五大剧种植物的种子名称外形特点番茄的种子水滴形，黄，表面粗糙。黄瓜的种子橄榄形，乳白，表面平整。会计实习总结蚕豆的种子类似人脚的扁平状，表面平整，前端有眉状黑种脐。苹果的种子扁水滴...

2021新苏教版科学四年级下册知识点整理第四单元繁殖12.用种子繁殖1.种子是植物的繁殖器官，它能萌发成新的植株与种子的结构是密不可分的。2.种子是有生命的。一粒种子就是一个新生命，只要落在适合的环境里，它就能生根、发芽，长成一株新的植物。3.一粒完整的种子，它的内部分为子叶、胚芽和胚根三个部分。4.种子各部分的作用如下。种皮：保护种子。乘坐飞机注意事项及携带物品胚根：发育成植物的根。胚芽：发育成...

种子的旅行大班教案种子的旅行大班教案    种子的旅行大班教案1     活动目标：     1、了解几种常见的种子传播方式。     2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。     3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。     4、发展动手观察力、操作能...

种子的旅行》幼儿园教案多篇网上几点开始放票《种子的旅行》幼儿园教案3篇《种子的旅行》幼儿园教案1活动目标：1.了解几种常见的种子传播方式。2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。超过35度百香果3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.收集各种带毛的、长刺的、带钩的种子者图片。2.《种...

7种子的传播教学目标1.懂得果实成熟后，植物就要把种子传播出去，在适宜的环境下萌发长出新的植物。2.分别仔细观察凤仙花、苍耳、蒲公英及其他植物的果实和种子它们是怎样将种子传播出去的。3.知道植物传播种子的方式一般有弹力传播、动物传播、风力传播等。4.能够根据果实和种子的特点，做一个果实模型，模拟种子的传播。教学重点引导学生观察凤仙花、苍耳、蒲公英等植物的果实和种子，了解它们的外形特征，知道它们分别...

苏教版科学四年级下册第四单元《繁殖》测试卷题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题1．弹涂鱼的“跳舞”行为属于动物繁殖行为中的（       ）。A．求偶    B．交配    C．生产2．下列关于植物繁殖的说法，正确的是（            ）。A...

第7课  种子的传播(教材P17～18)授课时间：______________累计____1____课时课题种子的传播课型新授课教学目标科学知识目标1.知道植物繁殖需要将种子传播出去，不同的植物传播种子的方式不同。2.知道种子的传播方式与果实或种子的形态结构有关。3.知道种子的传播方式包括动物传播、水力传播、风力传播和弹力传播等。科学探究目标1.能依据果实、种子的形态结构推测种子的传播...