人教版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教学设计 一、教材分析：     这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，展示了各种植物传播种子的方法，文章写得生动有趣，语言生动活泼，符合儿童的阅读兴趣，易于学生理解。课文运用了诗歌的形式，读来琅琅上口，适合指导学生进行朗读训练。我们备课上课的时候，都要多读，，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。...

教科版四年级科学下册  7.种子的传播  同步练习〔含答案〕一、填空题。1.果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子__________长出新的植物。2.种子的传播方式有__________、__________、__________和__________。3.每种植物的果实和种子都有一定的结构，莲蓬的结构特征决定了它的种子靠清代皇帝顺序__________传播。&...

3  植物妈妈有办法第一课时一、填空。1.蒲公英乘着（节日礼物  ）纷纷出发，苍耳穿上（  ）的铠甲，挂住动物的（  ），豌豆被晒在（    ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（      ）、（      ）、（    ）三种植物的传播方式...

教科版科学四年级下1.7《种子的传播》教学设计课题种子的传播    单元    1    学科    科学年级4教材分析植物为了种的延续，需要将种子传播出去，求得更多的生存机会。不同的植物果皮和种子的形态结构不同，传播种子的方式也不同。种子的传播方式一般可分为动物传播，风传播，水传播和弹力传播。在本课的探究活动中，学...

《植物妈妈有办法》教学设计【教学内容分析】《植物妈妈有办法》是义务教育课程人教教材第三册第一单元的一篇课文。本单元向我们展示了人与大自然的密切关系。这是一首介绍自然常识的诗歌。全诗共5节，全诗用形象的比喻和拟人的手法，介绍了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆四种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。这首诗歌语言生动形象，简洁明快，富有节奏感，读起来朗朗上口，更是集知识性、趣味性于一体，深受学生喜爱。【教学对象分...

《植物妈妈有办法》知识全解我会写的字  我会认的字我会多音字    （wéi十二星座日期变了吗）为难 为首                        （dé）取得 得到为        ...

2022部编版语文二年级上册第3课?植物妈妈有方法?1课时教学设计那你们知道猫是怎样繁殖后代的吗？情侣头像大全2013最新版的这些都是动物繁殖后代的方法，那你们谁知道植物的繁殖方法呢？2.同学们说的非常对，今天我们就一起来学习?植物妈妈们有方法?这篇课文，看看植物是怎样用种子传播下一代的？〔演示第4张幻灯片〕小鸡。猫妈妈生出小猫。通过种子等。读课题?植物妈妈有方法?。让学生知道学习的内容。讲授新课...

大班幼儿科学教案：种子的旅行植物是孩子们日常生活中最常见的，贴近生活，对植物奥秘的探索是孩子们最感兴趣的。在奇妙的植物王国中，蕴含着许多的奥秘，其中种子传播就是其中的一种。活动目标：    1、初步了解种子的不同传播方式。    2、产生探索植物种子的兴趣。活动准备：  1、多媒体课件：种子的旅行    活动过程： ...

大班科学教案：种子的旅行 大班科学教案：种子的旅行1  活动目标：  1.了解几种常见的种子传播方式。  2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。  3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。科技小制作小发明>突围在哪个台播放  4.发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。  5.激发幼儿对科学活动的兴趣。&nb...

15植物妈妈有办法教学内容分析：易发久《植物妈妈有办法》是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共5节，运用了比喻和拟人的修辞手法，形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言优美，好读易记。教学目标：1．理解“准备”、“降落伞”、“乘着”、“铠甲”等词语的意思。2．读懂句子，知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。3.能有感情地朗读课文，试背课文2至4节。4、培养学生热爱大自然的情感，激发...

粤教版科学五年级上册2.11《种子的传播》教学设计课题 种子的传播单元2学科科学年级5学习目标科学知识1、了解种子的几种传播方式2、种子的传播方式与果实特点、生长环境相适应3、种子的传播是为了繁衍后代科学探究1、观察植物果实和种子结构和形状特点，猜测种子的传播方式2、制作种子传播模型，体验种子或果实传播的特点科学态度1、培养学生观察和科学猜测的态度2、感受生命的神奇重点1、了解种子的几种传播方式杞...

2023年《植物妈妈有办法》教学设计 寄售点数2023年《植物妈妈有办法》教学设计1  教材分析：  这是一首以自然常识为内容的诗歌，介绍了植物传播种子的方法。以空行为标志，全诗共五节，按照提出问题——具体介绍——提示观察的思路展开。由于采用了一系列比较、比喻的方法，所以显得生动形象，具体感人。第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种...

最新部编版小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》（第二课时）教案及反思个人档案网上查询【教学目标】1. 认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字，会写“办法、如果”等9个词语。2．能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3．理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。4．产生观察植物、了解植物奥秘的兴趣。【教学重难点】理解蒲公英、苍...

植物妈妈有办法教学目标：1、理解课文中的生字词。2、准确、流利，有感情地朗读课文，背诵课文。寒露文案3、让学生在反复诵读中了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，培养学生善于观察的习惯，激发学生探究大自然，热爱大自然的情趣。炒合菜教学重点：识字，准确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方式。教学准备：多媒体课件教学过程：新年明信片一、启发谈话，导入新课。农...

3  植物妈妈有办法第一课时一、填空。1.蒲公英乘着（  ）纷纷出发，苍耳穿上（  ）的铠甲，挂住动物的（  ），豌豆被晒在（    ）底下，啪的一声就离开了妈妈。2.本文介绍了（      ）、（      ）、（    ）三种植物的传播方式。&nb...

植物妈妈有办法反思范文6篇（精选）（经典版）第一台个人计算机编制人：__________________中国十大瓷砖品牌审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改...

摘要：在土壤表面和土壤中所存活的全部种子就是土壤种子库。研究土壤种子库，无论对于过去的植被植物落的了解，还是对植被未来发展方向的分析，都具有至关重要的现实意义。关键词：土壤种子库；研究方法；种子萌发法中图分类号：S154.4文献标识码：ADOI 编号：10.14025/jki.jlny.2018.09.040田桂霞（林口县种子管理站，黑龙江林口157600）植物种子若成熟后，通过各种方式进...

《植物妈妈有办法》教学反思（精选21篇） 《植物妈妈有办法》教学反思 篇1  《植物妈妈有办法》这篇课文的资料比较简单，读起来琅琅上口，并且配有形象的插图，学生理解课文并不困难，关键是要让学生在学习的过程中体验、感受各种植物传播种子的办法，从而体会大自然的奥秘之处。教学中，经过自由读、指名读、品读、齐读等多种方式，起到巧读促悟的目的。歌手第五期排名  随着现代科技的发展，多媒体...

植物妈妈有办法反思6篇 植物妈妈有办法反思篇1这篇课文的内容比较简单，读起来琅琅上口，而且配有形象的插图，看着图片学生理解课文并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体验、感受各种植物传播种子的办法。教学中我让学生在充分朗读体验的基础上，引导学生自读自悟，尽量体现学生自主参与阅读实践的过程。如初学课文的时候，自读思考：这首诗一共介绍了几种植物传播种子的方法?而在学习课文的时候，我重点带学生学习第2节...

植物妈妈有方法反思总结（必备6篇）植物妈妈有方法反思总结 第1篇生字学完之后，开始课文学习。依据课后题导向，这篇课文要解决两个方面的问题：一是：课文介绍了哪几莳植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。二是仿写。但是我不知道第一个问题，应当什么时候提。假如说，读课文的时候就提这个问题，同学也能解决。但就是觉得很不妥。 这首诗是在谈植物传播种子的方法，但是诗中并没有直接显现“传播、种子”这样...

《植物妈妈有办法》探究活动可让学生读读课后“泡泡”里的话，说一说除了课文中讲到的，还知道哪些植物传播种子的办法。可让学生把课前准备的资料拿出来展示交流，也可作为课外作业，把课内学习引向生活大课堂，激发学生观察植物、探索大自然奥秘的兴趣。围棋世界冠军种子的传播【活动目的】1、知道种子的传播方式，激发对植物种子传播的兴趣。2、丰富词汇：漫山遍野、传播。【活动准备】几种花草的种子，蒲公英、苍耳、荷花等几...

植物妈妈有办法第二课时教学设计　　一、复习导入  1、出示字词卡片，读准字音。  2、回忆课文只要讲了什么？  二、读文感悟  1、学习课文第一自然段  （1）默读，出不理解的词语。（用“？”标出）  （||2）重点理解“孩子”“长大”“四海为家”“旅行”四个词语在||文中各表示什么意思？  孩子：在本课指的是植物的种子。&n...

部编版语文二年级上册３植物妈妈有办法导学案（推荐３篇）〖部编版语文二年级上册3植物妈妈有办法导学案第【1】篇〗教学目标：1、会认12个生字。会写10个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点：个性签名发布了解有关植物的知识。教学难点：有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学时间：3课时第一课时教学目标：1、会认12个生字。...

植物妈妈有办法教案植物妈妈有办法教案《植物妈妈有办法》是部编版二年级上册语文第3课，课文运用了拟人的手法，把科学知识用韵文的形式表现出来。以下是小编为大家整理的植物妈妈有办法教案（精选14篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。植物妈妈有办法教案1[教学设想]：1、知识与能力：会认本课的12个认读生字，会写10个生字，能正确流利地朗读课文，有观察植物，了解植物的知识、探究植物奥秘的兴趣。2、过程与方法：...

《植物妈妈有办法》相关知识一、自体传播山药粥的做法大全 所谓的自体传播，就是靠植物体本身传播，并不依赖其他的传播媒介。果实或种子本身具有重量，成熟后，果实或种子会因重力作用直接掉落地面，例如毛柿及大叶山榄；而有些蒴果及角果，果实成熟开裂之际会产生弹射的力量，将种子弹射出去，例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限，但部份自体传播的种子，在掉落地面后，会有二次传播的现象发生，鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可...

节约用水的公益广告凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？凤仙花是一种常见的花卉植物，以其美丽的花朵而闻名，如果你想要扩大凤仙花的种植数量或分享给他人，可以采用不同的繁殖方法，那凤仙花靠什么传播种子的？有哪些繁殖方法？一、凤仙花靠什么传播种子的？凤仙花主要依赖自身力量来传播种子，而不需要外部介质的帮助。医保卡余额查询1.果实的形成：凤仙花的果实通常是一个长而细长的胶囊，内部包含许多种子。这个胶囊在...

给某某的一封信二年级语文上册3《植物妈妈有办法》课堂笔记知识要点一、课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。二、课外拓展1、靠水来传播椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到...

1.7种子的传播【教学目标】科学概念目标1.书信的格式包括五个部分植物繁殖需要将种子传播出去，不同的植物传播种子的方式不同。2.种子的传播方式与果实和种子的形态结构有关。3.种子的传播方式包括动物传播、风力传播、水力传播和弹力传播等。科学探究目标1.能依据果实、种子的形态结构特征推测种子的传播方式。2.能通过制作种子模型，模拟种子的传播方式。科学态度目标1.对探究种子的传播方式表现出极大的兴趣。2...

《种子的传播》教学设计《种子的传播》教学设计模板（精选5篇）作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编收集整理的《种子的传播》教学设计模板（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。《种子的传播》教学设计1设计意图：种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，是靠人类来种植的。在自然界中还有许许...

植物传播种子的方法短诗大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________高速免费什么时候结束审批人：__________________编制单位：__________________dnf物攻宝珠有哪些编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改...