2012年浙江大学硕士各专业报名比及平均分日期：2012-06-29    访问次数：117724次 浙江大学2012年硕士报考录取人数统计表（按专业代码排序）      下列统计中不含免试、单独考试、强军计划以及少民骨干计划考生；录取人数中包括了由本校其他相近专业调剂到该专业录取的考生。2013年招生专业和招生人数会有较大变动，请以2013年硕...

2023清华大学研究生分数线预测(近三年分数线)2023清华大学研究生分数线预测    清华大学2023年考研录取分数线约在3月中旬左右公布，今年清华大学大学的部分专业考研分数线预计会有小幅度的上涨，考生需要考的分数要高一些才能进入复试。     从往年清华大学考研分数线来看，2022年最低分为工商管理专硕专业，分数为140分，最高分为应用统计专业，分数为4...

食品科学与工程专业就业前景现代食品XIANDAISHIPIN 65/行业综述Industry Review doi:10.16736/jki41-1434/ts.2020.24.018食品工程专业学位研究生产学协同的人才培养模式探索——以北京工商大学食品工程专业为例The Exploration of Talent Cultivation Mode of Industry-Colleg...

食品科学与工程专业学位类别食品科学与工程专业就业前景食品科学与工程专业学位类别介绍食品科学与工程专业学位类别是为了适应与发展食品工业，提高食品工业的人才素质而设立的一种高等教育专业学位类别，属于工学学科领域。本专业以食品科学和工程学基础理论、方法和实践技能为主要内容，培养具有扎实的食品科学和工程学基础知识，精通食品科学和工程的专业技能，能在生产、教学、研究等领域开展工作的高素质应用型和研究型人才。...

学位硕士研究生课程测绘工程论文1测绘工程领域专业学位硕士研究生的培养目标    测绘工程领域专业学位硕士研究生是从事大地测量、海洋测量、投影测量与遥感、地图制图、地理信息系统、土地治理信息系统等高层次应用型专业技术人才。主要研究方向有动态大地测量与环境变化及灾害监测、空间大地测量理论与技术、周密工程测量与三维工业测量、海洋测量技术、交通导航工程、土木工程测绘、海洋工程测绘、水利...

专业学位类别名称（代码）：资源与环境（0857）一、硕士专业学位（一）类别特1．类别特。本硕士专业学位是和资源与环境工程类别任职资格相联系的专业性学位，主要培养在地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境工程、冶金工程、测绘工程领域中规划、设计、研发、应用、管理以及环境保护等方面基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术与工程管理人才。工程领域方向设置...

专业学位的定义及专业硕士学位发展前景如何？专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研...

            中国地质大学（北京）2013年专业学位硕士研究生招生目录院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目同等学力加试科目备注301地球科学与资源学院085217地质工程(专业学位)_ 01成因矿物学与矿矿物学李胜荣  许  虹 申俊峰 ①101思想政治理论②204英语二③302数学二④801矿物学、...

财务管理就业前景广阔的就业前景。审计硕士专业学位定位明确、针对性强、特明显。各级审计机关、注册会计师审计组织、政府部门、企事业单位、非盈利组织内部审计机构有大量急需进一步提高理论素养和业务素质的审计从业人员，一大批审计学专业本科毕业生，大量的会计学、财政学、财务管理、金融、保险等经济管理以及环境、土木工程、计算机技术等理工科专业本科毕业生，可为审计硕士专业学位人才培养提供充足的生源。当今，发达国...

2023MBA考研管理类联考综合大纲完整版Ⅰ、考试性质综合能力考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士硕士而设置旳具有选拔性质旳全国联考科目，其目旳是科学、公平、有效地测试考生与否具有攻读专业学位所必须旳基本素质、一般能力和培养潜能，评价旳原则是高等学校本科毕业生所能到达旳及格或及格以上旳水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，保证专业学位硕士硕士旳招生质量。Ⅱ、考察目旳1.具有...

地质资源与地质工程专业学位领域导语：地质资源与地质工程专业学位领域是研究地球内部结构、地质演化历史、地质灾害防治、地球资源开发利用等方面的学科。本文将介绍地质资源与地质工程专业学位领域的主要内容和发展前景。一、地质资源概述地质资源是指地球内蕴含的各种自然资源，包括矿产资源、能源资源、水资源、土壤资源等。地质资源是人类社会发展和经济建设的重要基础，对维护国家安全、保障经济发展具有重要意义。二、地质资...

全国专业学位水平评估简况表 工商管理一、背景和概念1. 全国专业学位水平评估简况表全国专业学位水平评估简况表是根据学位委员会颁发的《全国专业学位研究生教育学位与研究生教育规定》（令第692号）等文件的要求，由教育部和学位委员会共同制定并发布的一份重要文件。该文件覆盖了多个专业领域的专业学位评估要求和标准，对提高我国专业学位研究生教育质量，促进不同高校专业学位教育的优势互补和资源共享具有重要意义。2...

2014年北京大学在职艺术硕士（MFA）考研真题各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助设计基础题  这是关于艺术设计教育的题目，培养和造就高素质的专门从事设计工作的专业设计师是艺术设计教育的目标，教育的目的是激发学生的创造能力。5. 环境艺术设计的本质是为了( D )。　A.改...

护理硕士考研全面解析近年来，国家加大对专业硕士招生的扶持力度，加强培养专业型人才，专业硕士因其侧重专业技能与实践等特点，正在越来越受到用人单位的认可。2015考研报考总人数为164.9万，其中报考专业学位人数为72.6万，比去年增加5万人，占报名总人数的44%，相比2014考研增加了4个百分点。那么，在目前已经设置的39种专业硕士中，我们对它们了解多少呢?同学们在报考专硕前对这些学科的专业院校排名...

中国人民大学农业与农村发展学院2019年硕士研究生入学考试复试名单序号专业名称考号姓名政治外语专一专二总分备注1农业管理（专业学位）21170贾**64881291414222农业管理（专业学位）24899王**68821261324083农业管理（专业学位）24900王*69811191303994农业管理（专业学位）23078吴**70831241213985农业管理（专业学位）24092文*...

西北农林科技大学2023年专业学位硕士研究生“丝绸之路国际化农业人才”项目招生公告为了进一步应对“一带一路”建设对农业科技人才的新挑战、新要求，积极服务丝绸之路沿线国家跨国农业企业及科研单位，支撑海外农业科技示范园建设，提升我校国际化办学质量和水平，以学术交流为引领，以海外农业科技示范园建设为契机和平台，培养和造就一批具有强烈社会责任感，熟悉“一带一路”沿线国家农业国情，创新创业能力强，综合素质高...

*****大学全日制专业学位研究生校外专业实践计划表学号姓名所在院所专业学位类别（含领域）校内导师校外导师填表日期**大学研究生处关于全日制专业学位研究生校外专业实践计划的要求一、研究生专业实践计划应由校内导师与校外教师（以下简称“导师组”）按照本专业类别及领域研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导研究生制订个人实践计划，对其实践目标、内容、方法等...

湖南农业大学2017专业学位硕士研究生招生领域一览表店铺考研网为大家提供湖南农业大学2017专业学位硕士研究生招生领域一览表，更多考研资讯请关注我们网站的更新!湖南农业大学2017专业学位硕士研究生招生领域一览表专业学位类别领域代码领域名称所在学院备注金融硕士(MF)025100金融(不区分领域)经济学院 工程硕士(M.Eng)085216化学工程理学院 085227农业工程工...

生；另外，报考工程硕士中的电子与通信工程、控制工程、计算机技术领域的考生也不受毕业年限的限制。11、攻读专业学位毕业后是否有毕业证书？攻读全日制专业学位研究生为学历教育，在修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩后，毕业时可以获得毕业证书和学位证书（俗称“双证”）。攻读非全日制专业学位研究生为非学历教育，在修完在读学校规定的学位课程，通过论文答辩后，毕业时只获得学位证书（俗称“单证”）。12、全日...

一、招生计划根据我校2021年硕士招生录取情况，拟定2022年硕士生招生总规模1887名（含“5+3”一体化生及推荐免试生），包括学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生两种类型，最终招生名额以教育部正式下达的招生计划为准。二、培养类型（一）学术学位研究生：以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予相应学科门类的学术学位。（二）专业学位研究...

1、改革以后，硕士研究生要交纳学费吗？改革后所有硕士生均要交纳学费，符合资助条件的硕士生（档案进入学校的全日制硕士研究生（含全日制学术学位和全日制专业学位硕士生，不含MBA、MPA））都可获得一定的奖学金以资助学费或生活费。对于学术型硕士生，入学当年，55%的硕士生所获学业奖学金可以抵充全部学费，30%的硕士生所获学业奖学金可以抵充半额学费。通过阶段考核，硕士生有机会以优异的学业成绩和创新能力提高...

华南理工大学硕士研究生招生简章　华南理工大学是一所直属教育部，以工见长，理工结合，管、经、文、法等多学科协调发展的研究型全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学。学校现有25个博士学位授权一级学科、42个硕士学位授权一级学科，107个博士点，193个硕士点，有工程博士(2个领域)以及工程硕士(25个专业领域)、法律硕士(包括法学和非法学两个类别)、建筑学硕士、城市规划硕士、工...

苏州大学2023博士招生简章    一、招生专业和招生规模    （一）2023年学术学位硕士研究生招生专业85个，专业学位硕士研究生招生专业81个，具体招生专业见《苏州大学2023年硕士研究生招生专业目录》。    （二）本年度计划拟招生5450人左右（含推荐免试生等），其中全日制招生规模约4600人，非全日制招生规模约850人，具体以...

兰州大学体育学院研究生招生简章一、招生人数兰州大学20XX年预计招收硕士研究生5200人（各种考试方式、学习形式、专项计划招生人数之和），分为学术学位和专业学位两种类型，学习形式包含全日制和非全日制。20XX年最终招生总人数以教育部正式下达的招生计划为准，拟招收推免生人数以最后推免服务系统确认的录取人数为准。20XX年分专业招生人数由招生学院在复试前向考生公布。二、推免生接收推荐免试硕士研究生章程...

2016年在职研究生最新政策调整国务院学位委员会的通知：2016年将取消在职研究生联考，或变成一年两考，在职研究生联考取消后，替代的考试形式尚未出台，目前有两种计划：一为合并到每年12月份的全国统一研究生考试;另一种是将10月的联考改为一年两考，每年6月和12月举行。  专业硕士报考逆势升温  此轮研究生教育改革中，提升专业学位硕士比例是重要方向，根据教育部主办的"全国研究生教...

大学在职专业学位研究生教育管理办法专业学位研究生教育在研究生教育改革中快速发展，专业学位类型和层次增多，同一类专业学位又分全日制和非全日制，因此注重和加强专业学位研究生教育特别是在职专业学位研究生教育管理势在必行。根据国家有关规定，为使我校在职专业学位研究生教育工作顺利开展，保证质量，结合我校实际，特制定本管理办法。总则第一条专业学位是与科学学位相对应的具有职业背景的应用型学位，专业学位研究生教育...

              浅谈汉语国际教育硕士专业及其发展历程  可能还有很多人对于汉语国际教育硕士这个专业不甚了解。那么，对于想要报考这个专业的同学来说，先来了解一下这个专业以及专业的发展，是很有必要的。想要考这个专业，对这个专业感兴趣的同学，不知道从何下手不知道参考书目的。 “汉语国际教育”是指面向海外母语非汉...

教育部：2016年取消在职研究生全国联考GCT 据教育部消息，国务院学位委员会办公室印发通知要求，2016年起不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考（学术型硕士保留，应用型硕士取消）。除高管人员工商管理硕士外，其他类别都将纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试管理。自从学位办发布：2016年取消在职联考的通知以来，一些在职人员误认为从2016年开始所有的在职研究生培养都会被取消，使部分打算...

浙大学位[2010]1号浙江大学关于公布2009年(春夏秋冬季)授予博士、硕士学位名单的通知各学部、学院（系），各学部、学科学位委员会：根据《中华人民共和国学位条例》和《浙江大学学位委员会组织条例》的规定，经各学科学位委员会、各学部学位委员会全体委员会议审议并表决通过，校学位委员会同意，学校决定授予陈海丹等1206名博士毕业生博士学位（见附件一），授予陈薇等32名博士毕业生博士专业学位（见附件二）...

敬爱的读者：在本篇文章中，我将为大家介绍教育部的MTA（Master of Teaching and Art）专业学位类别。作为全国教育系统的重要组成部分，MTA专业学位旨在培养具备良好教育素养与创新能力的高素质教育管理人才，旨在培养高水平、应用型、复合型的教育管理和教育研究人才。下面，我将通过对该专业学位的深入解读，带领大家了解MTA的特点、培养目标、学习内容和就业前景，以及我的个人观点和理解。...