资本主义
如何看待资本主义金融危机和基本矛盾,中特作业
如何看待资本主义金融危机和基本矛盾摘要:本文论述了何为资本主义金融危机以及资本主义的基本矛盾,分析了资本主义基本矛盾的发展及其解决途径,揭示了2008年金融危机的爆发是资本主义发展到金融资本主义阶段、资本主义社会各种矛盾积累和深化的集中表现,是资本主义基本矛盾不断深化的必然结果。关键词:资本主义;金融危机;基本矛盾一、资本主义金融危机资本主义金融危机与其基本矛盾是密切相连的,我们首先要了解这二者为...
马克思作业【结合2008年的经济危机分析资本主义经济危机】
马克思主义基本原理概论课作业 结合2008年的经济危机分析资本主义经济危机的新特点学 号 ********* 姓 名 &n...
...马克思主义经济学原理分析2008年世界经济危机爆发的原理
运用马克思主义经济学原理分析2008年世界经济危机爆发的原理随着全球经济的快速发展,经济体制暴露的问题也越来越多。2008年的世界经济危机强烈冲击了全球。寻切实有效的应对之策,才是防范危机的最好的办法。马克思经济学原理指出,生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,一直是资本主义的基本矛盾。资本主义越发展,科学技术以至社会生产力越发展,生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越来越...
2022年中考历史热点:时政热点03“碳达峰”和“碳中和”【学案】_百度文...
中考时政热点专题专题三:碳达峰和碳中和【热点追踪】2020年9月22日,习近平总书记在第75届联合国大会一般性辩论上宣布中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。2021年秋,《中共中央 国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》颁布,提出实现碳达峰、碳中和具体目标,即:到2025年,绿低碳循环发展的经济体系初步形成,重点行业能源利用效率大...
河南省高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动重点...
河南省高中历史统编版下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动重点知识归纳单选题1、有学者在评价近代西方某位文学家时称:他在文学创作过程中注重观察和分析,把文艺创作和科学研究等同起来,宣称“写作不是按照艺术的方式,而是按照科学家的方式”。据此可知,他的文学创作A.重视多种艺术形式的交融B.对科技革命产生广泛影响C.使现实主义流派成为主导D.具有再现社会风貌的特征答案:D解析:材料“写作不是按照艺术...
浅谈《资本论》中的经济危机理论
浅谈《资本论》中的经济危机理论作者:陈杰来源:《财讯》2016年第14期 在马克思的经典的经济学著作《资本论》中,经济危机理论是资本主义社会的重要经济规律之一。《资本论》中经济危机理论对于经济危机的直接诱因、理论本质、产生根源、周期性规律等的深刻分析和科学论断,以及对于国际金融危机的解释,对于我们现如今如何认识和应对金融危机有着重要的理论和现实...
谈金融危机视角下对当代资本主义的再认识
金融危机视角下对当代资本主义的再认识 侯贤磊【摘 要】以美国次贷危机为导火线,沉睡多年的资本主义弊病终于在2008年又一次集中爆发,并迅速蔓延全球。被称为金融海啸...
1929~1933年金融危机与2008年金融危机之比较
1929-1933年金融危机与2008年金融危机之比较摘 要:20世纪以来,全世界先后发生了1929—1933年金融危机 、2008年全球金融危机等两次代表性的金融危机。这两次代表性国际金融危机在影响范围大小、持续时间长短、产生原因、表现特点、演变阶段、影响程度等方面,既有相同点,但也有许多不同之处。关键词:20世纪 金融危机 异同 比较 一、两次代表性国际金融...
论《资本论》中经济危机理论
论《资本论》中经济危机理论作者:胡骏来源:《今日湖北·中旬刊》2014年第11期 摘 要 马克思在《资本论》中提到周期性经济危机理论是资本主义社会有影响力的经济规律之一。理论的核心内容表现在引起经济危机的直接诱因,马克思生产过剩的危机逻辑和经济危机的周期性规律。在《资本论》中马克思认为金融危机的根源是资本主义生产方式和自由主义经济政策。因此重读...
论08年经济危机的影响
对08年经济危机的分析——————从其周期性及影响与建议来探讨。摘要:自2007年次级房屋信贷危机爆发后,投资者开始对按揭证券的价值失去信心,引发了流动性危机,即使多国中央银行多次向金融市场注入巨额资金,也无法阻止这金融危机的再次爆发。直到2008年9月9日,这场金融危机开始失控,并导致多间相当大型的金融机构倒闭或被政府接管。由此形成了全球范围内百年一遇的金融危机。直到现在,它对人们的影响依然在持...
第27课1929年-1933年世界经济危机教案
第27课 1929年-1933年世界经济危机[ [教学目标教学目标教学目标] ]1、知识与技能:、知识与技能:知道1929年-1933年世界经济危机的原因、特点和影响,培养学生全面、客观的分析历史现象的能力。的分析历史现象的能力。2、过程与方法:、过程与方法:通过对文字、图表、图片等史料的展示,继续培养学生解读史实的能力;通过对一个历史时期不同侧面史料的分析,使学生初步学会分析一个时代特征的方法,...
西方三大左翼学派对当前世界金融危机的研究述评
西方三大左翼学派对当前世界金融危机的研究述评内容摘要:美国金融危机爆发以来,西方左翼学派对危机的根源、影响和如何应对等各方面进行了深入研究,逐渐形成了几种不同角度的理论观点。本文分析了它们对当前世界金融危机的不同认识,将有助于我们开阔视野和今后进一步开展研究以及坚持和发展马克思主义的经济周期理论。关键词:西方 左翼学派 世界 金融危机 述评新马克思主义的危机理论这一理论的代表人物是当代美国著名的资...
马克思主义基本原理分析经济危机的爆发
用马克思主义分析2009年经济危机爆发的原因马克思主义基本原理分析经济危机的爆发经济危机的爆发是由资本主义基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾决定的。 在资本主义社会里,商品生产占统治地位,每个资本主义企业都成为社会化大生产这个复杂体系中的一个环节。它在客观上是服务于整个社会,满足社会需要、应受社会调节的。但是,由于生产资料私有制的统治,生产完全从属于资本家的利益,生产成...
经济危机的主要特征及应对方法分析
经济危机的主要特征及应对方法分析(一)经济危机的实质及爆发原因在资本主义发展过程中经济危机的实质是相对过剩的危机,即生产和销售矛盾造成的相对过剩。根源是生产资料私有与社会化大生产。其特点是:波及范围特别广,持续时间特别长,破坏性特别大。 经济危机的根源在于资本主义基本矛盾,即生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。生产资料归社会的少数人--资本家私人占有,资本...
马克思经济学关于经济危机和金融危机的论述_兼论当代资本主义经济危机和...
第26卷 第1期2010年2月 忻州师范学院学报JOURNAL OF X I N ZHOU TE ACHERS UN I V ERSI TY Vol.26 No.1 Feb.2010 马克思经济学关于经济危机和金融危机的论述———兼论当代资本主义经济危机和金融危机的实质贾 轶(河南大学,河南开封475001)摘 要:...
论资本主义金融危机爆发根源及表现形式
在2008年,一场席卷全球的金融危机严重破坏了多国的社会生产力,给许多国家都造成了巨额损失,许多经济学家重新翻开马克思的《资本论》,希望从中寻求出解决办法。深究这次全球性金融危机的根源和本质仍是资本主义制度的基本矛盾的作用而导致的,只不过与20世纪上半叶的经济危机不同,此次金融危机的爆发是建立在资本全球化的基础之上,由于经济全球化的发展使得世界经济联系的更加紧密,从而使得原本美国一国的次贷危机衍生...
电影摩登时代观后感影评
电影摩登时代观后感影评 摩登时代观后感1 影片开始的镜头时一些巨大的齿轮,人在其面前是如此的弱小和微茫,机器的力量是如此的大。在影片中更会对此有更深的理解,机器虽然会个人幸福生活但一开始,确实他给了我们不断的伤痛,摧残人性,毁坏人的健康,恶化人所生活的社会环境和自然环境。人则成了机器的奴隶——主人公被卷进了齿轮里。 这也正证明了,影片开幕时的一句话:本片讲述了...
2021青岛市中考九年级历史下第四单元经济危机和第二次世界大战试卷(带...
一、选择题1.罗斯福新政不仅使美国从经济危机的阴影中走了出来,而且开创了资本主义国家干预经济的新模式,罗斯福总统也因此受到了美国人民的深切爱戴。这主要是由于罗斯福A.追求自由、争取独立B.解放黑奴、维护统一C.讲求实际、勇于创新D.反对战争、珍爱和平2.二战后期,1943年5月,北非战事结束。9月,轴心国集团开始解体的事件是A.日本宣布投降 B.意大利宣布投降C.德国宣布...
宋养琰社会主义的几种模式
宋养琰:社会主义社会的五种模式和三种类型2011年11月15日 15:22来源:人民网 一、五种社会主义五种模式“社会主义”源于古拉丁文Socialis,意思是:同伙的,同志的,同等的。其本意包含着平等、友爱、集体等内含。到近代,这一词演变为英文的Social,意为“社会的”。这个形容词再加后缀ism,即构成为现在英文中的Socialism(社会主义)。在英文中,Socialism是与indivi...
左与右
一般来说,右是指思想落后于实际,不能随变化了的情况前进,企图开历史倒车的思想和行为。在政治上往往表现为或是反动的、投降的或是悲观的、保守的。这种思想就是右倾机会主义,持有这种观点的人被称为右派。如在第一次国共合作时,我党公开反对的是国民党右派分子。后来又出现了对反革命势力妥协退让而葬送革命的陈独秀右倾机会主义。与右相对的左,是指革命的、思想进步的,如德国十一月革命的领导者斯巴达克团,就是德国社会民...
左右之分
“左”倾是激进冒险主义、机会主义,右倾是保守主义、投降主义机会主义最初出现时的表现是“左”倾。机会主义包括“左”倾机会主义和右倾机会主义。“左”倾机会主义又是“左”倾冒险主义。右倾机会主义又是右倾投降主义。左派右派之分 右倾左派右派是什么意思所谓左派右派之分是个历史的产物,分别代表不同的阶级利益,而这个资产阶级革命中所诞生的名词,又被马克思主义做了进一步的引申,所以要讲清左派右派这个问...
当今中国的左右派划分
所谓左派右派之分是个历史的产物,分别代表不同的阶级利益,而这个资产阶级革命中所诞生的名词,又被马克思主义做了进一步的引申,所以要讲清左派右派这个问题,还和你是站在什么样的立场上有关。站在马克思主义的立场,或无产阶级的立场,所谓左派就是代表历史前进方向的人,而马克思主义指出社会主义必然代替资本主义,所以在今天左派就是主张走社会主义道路的人。有一个经常和左派右派混淆的问题就是左倾和右倾的区分。同样...
科社与民社之分合
科学社会主义与民主社会主义的百年分合作者:高 放标签:科学社会主义,民主社会主义,社会主义,共产党,社会民主党,资本主义■编者按:中国不能照搬民主社会主义,是一个不可动摇的政治原则。但中国的社会主义建设可以而且必须借鉴人类文明的一切优秀成果,其中就包括了借鉴民主社会主义的有益的经验。中国人民大学资深教授、中国国际共运史学会副会长高放先生集中论述了民主社会主义与科学社会主义的百年分合。如何正确对待民...
论非对抗性矛盾
2007 年第2 期(总第101 期)黑龙江社会科学Heilongjiang Social SciencesNo. 2,2007General. No.101编者按:20 世纪初叶,垄断资本主义的形成深刻地改变了西欧发达资本主义社会的经济结构,并由此改变了社会的阶级结构、政党结构和意识形态结构。在社会主义、共产主义阵营内部,不管第二国际的民主社会主义,苏联式的社会主义和以青年卢卡奇、葛兰西为代表的...
对十个如果的反动
《南巡讲话》是对“十个如果”的全面反扑!“十个如果”,是在最后阶段为中国留下的沉重的声音,是思想中唯一有利于无产阶级革命事业的一个理论亮点。他的这一系列理论假设,从不着边际的空洞的政治预言里,体会出他对改革开放成果的预言和未来式忧患,是他在自己生前最后一段时光里对中国改革开放十几年的实践探索中打磨出来的望远式洞悉。如果在后来的日子里,特别是在《南巡讲话》时不反扑,不搞全面的反攻倒算,并...
马克思的国际贸易理论及其当代价值
马克思的国际贸易理论及其当代价值马克思的国际贸易理论及其当代价值一、马克思的国际贸易理论及其解读马克思的国际贸易理论是其《资本论》的重要内容之一,马克思花费了很大的篇幅详细讲解了国际贸易理论,最终形成了一个理论体系。马克思的国际贸易理论主要分为以下四部分:国际分工理论、世界市场理论、国际价值理论、贸易政策理论。马克思的理论全面系统,逻辑性强,从各个方面阐述了国际贸易的产生、发展与消亡。随着当今国际...
2014年河南省普通专升本考试《经济学》真题+答案
2014 年河南省普通专升本考试《经济学》真题一、选择题(每小题 1 分,共 50 分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目答案的答案标准涂黑。 1.关于劳动的涵义,不正确的说法是( )A.劳动是劳动者的劳动 B.劳动必须有劳动对象C.劳动本身具有价值 D.劳动资料在劳动过程中是必不可少的2.在政治经济...
论马克思关于法律性质的思想
论马克思关于法律性质的思想一、马克思对法律的概括学习法律的意义 1.1 马克思对法律的定义 1.2 马克思对法律的功能和特征二、法律的历史渊源及其本质 2.1 法律的产生和演变 2.2 法律的本质及其与社会生产关系的关系三、马克思对法律与经济关系的分析 3.1 法律与经...
人教版八年级中国历史上册课后练习题答案
人教版八年级《中国历史》上册课后练习题答案第一单元 侵略与反抗第1课 战争动脑筋请你把对中国的危害归纳成几条写出来。比一比看谁归纳得内容全面、文字简练。主要有:一是白银外流,造成清政府财政危机(至1839年,中国外流白银多达1亿两)。二是银价上涨,造成“银贵钱贱”。指铜钱兑换白银的比值提高了。由原来的1000文抵l两到1500文抵1两,再到2 000文抵1两。清政府规定要以白银纳税,这就加...
中国近代史知识体系
中国近代史·旧民主主义革命知识体系战争——甲午战争之前侵略线(工业革命期间)变化线反侵略、探索线社会性质的变化经济结构的变动思想变化(西学东渐)战争(1840—1842)开始沦为半半社会自然经济的逐渐解体;外资企业的出现“师夷长技”思想的出现太平天国(1851—1864)中国历史知识二次鸦战(1856—1860)半半社会程度加深自然经济的继续解体;洋务企业;民族资本主义产生“中学为体,西...