自然段
关于猫教案汇编8篇
关于猫教案汇编8篇 猫教案 篇1 第一课时 教学目的: 1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃等词语。 2、初读课文,初步了解课文主要内容。 教学重难点: 掌握课文生字新词,初步了解课文主要内容。侠盗飞车2秘籍 教学过程: ...
《猫》第二课时(精选16篇)
《猫》第二课时(精选16篇)《猫》第二课时 篇1一、教学目标 1 有感情地朗读课文第一段,体会猫的古怪和可爱。2 学习“可是”的写法,仿写一段话。3 用“摘录法”概括第一段段落大意。二、教学过程 (一)整体感悟课文1 导入 :很多同学都觉得猫实在很可爱,老舍爷爷这篇《猫》就写得特别好,那他到底怎么写的呢?大家读读第一大段,多读几遍,选一个最喜欢的自然段,待会儿准备读...
五年级下册语文《猫》课文原文
五年级下册语文《猫》课文原文《猫》猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的...
兵马佣
19课.兵马佣一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。4、凭借课文的语言材料,感受中国悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。二、教学重点:联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。三、教学难点:凭借课文的语言材料,感受中...
《蜜蜂引路》_语文_小学教育_教育专区 - 《蜜蜂引路》
《蜜蜂引路》 教学目标 1、学会本课8个生字。正确读写由要求学会的生字组成的词语。 2、正确、流利地朗读课文。练习默读课文。 3、理解课文内容,知道列宁是怎样到养蜂人的。学习列宁善于观察、认真思考的好品质。 教学重点、难点 1.学会本课8个生字和由这些字组成的词。 2.知道列宁是怎样到养蜂人的,初步懂得遇到疑难...
蜜蜂引路
蜜蜂引路 蜜蜂引路 教学思路:这篇课文讲的是列宁利用蜜蜂作向导,到养蜂人的故事。表现了列宁具有非凡的观察力和判断力。列宁是个善于观察,认真思考的人。 课文共有4个自然段。第一、二自然段交代了故事发生的时间、地点、人物和列宁亲自去养蜂人的原因。第三自然段讲列宁是怎样养蜂人的。第四段讲了列宁到了养蜂人。 本课的教学重点是学习生字新词...
《秦兵马俑》的第一课时教案
《秦兵马俑》的第一课时教案《秦兵马俑》的第一课时教案「篇一」篇一:秦兵马俑教学设计及反思《秦兵马俑》教学设计:四、教学过程:一、 师导入:在这个单元里,我们游览了被列入《世界遗产名录》的北京的长城、颐和园,举世闻名的万里长城是秦始皇主持修建的,这位中国历史上的第一位皇帝还创造了另一项奇迹,那就是兵马俑。(板书课题)(出示幻灯片了解兵马俑)理解“秦兵马俑”的意思。二、 生练习读生字生词快速浏览课文,...
二年级下册语文作业设计 1-20课
1、让我们荡起双桨 一、基础擂台赛1、照样子做一做 京 (凉)(凉风)(惊) (惊吓) ( ) ( ) ( )( ) ( )( &...
第一单元达标卷-语文三年级下册(部编版)
第一单元达标试题 -语文三年级下册(部编版)(时间:90分钟;满分:100)姓名:__________ 班级:__________成绩:__________一、读句子,用“\”画去加点的多音字不恰当的读音。( 6分 )1.星期日,妈妈要我把房间挨(āi ái)个清扫干净,如果我不能完成任务,也许会3m胶贴挨(āi ái)骂。2.晚饭后,我们一家人在沙滩上散(sǎn sàn)步,我光脚踩在松散(sǎ...
新统编版小学三年级下语文2《燕子》优质示范课教案
2 燕 子1.认识“凑、伶”等9个生字,读准多音字“散、杆”,会写“凑、拂”等13个字,会写“乌黑、活泼”等15个词语。2.边读课文边想象画面,读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。3.积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句并摘抄。积累“剪刀似的尾巴”等词语,体会文中优美生动的语句。边读课文边想象画面,感受燕子的美,体会作者对燕子的喜爱之情。梳理结构 品读文字 感受美好 想象画面 ...
三年级下语文预习卡
1、燕 子三年级七班 姓名: 家长签字: 一、我读了( )遍课文,做到了把课文读通读准;课文一共( ...
(完整)三年级下语文预习卡
1、燕 子三年级七班 姓名: 仪征疫情 家长签字: 一、我读了( )遍课文,做到了把课文读通读准;课文一共(&n...
四年级上册阅读力测评地图上的发现
四年级上册阅读力测评地图上的发现一、组词。锯()置()痕()据()值()恨()适存参二、改病句。1.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。白羊座2013年运势2.永远不会忘记魏格纳的观察和发现。3.科学工作者进行了长期困苦的考察行动。三、造句。逐渐美国电影明星考察遥远的爱人电视剧四、阅读课文第七、八自然段,回答问题。淘宝618跨店满减规则2022这些发现都证明:现在地球上的几大洲,在三亿年前是连在一...
人教部编版一年级下册咕咚第一课时精品教案
20《咕咚》第一课时教学设计 教学目标:1.通过图画、形声字等方法猜字、认字;正确书写生字“家、象”。2.能正确、流利地朗读课文。3.借助插图学习1——4自然段。教学重、难点:1.借助图画、形声字特点、联系上下文等方式猜字认字。2.正确、流利地朗读课文。教学准备:多媒体课件教学过程:一、谈话导入1.从《动物王国开大会》引入本课,激发学生阅读兴趣。2.出示“咕咚”二字,请生认读并说说怎么...
小学语文四年级上册优质教案17 爬天都峰
17 爬天都峰第1课时同学们,天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1810米,登山石阶大约有1.5千米长,古称“仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”,天都峰素有“非鸟难落脚,猿猴愁攀登”之说。天都峰最险处是鲫鱼背,它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊,因其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名“鲫鱼背”。天都峰是如此的高,如此的险,登山的小路像天梯...
部编版三年级语文下册2 燕子(教案+反思+课时练习及答案)【2020春...
2 燕子教学导航[教学目标]1.学会本课“伶、俐、翼、漾、倦、闲、散、纤、杆、痕”10个生字,掌握“乌黑、剪刀、聚拢、纤细、偶尔、洒落”等词语。2.训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力。3.学习按一定顺序抓住特点的观察的方法,体会状物文章的写作特点。学习作者细致地观察和一些表达方法。4. 理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,体会课文的语言文字之美,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天美景。5...
小学语文《赶海》知识点
小学语文《赶海》知识点 一、生字组词 舅jiù(舅母、外舅、舅侄、 舅公) 哗huā(喧哗、哗笑、哗然、哗变) 蟹xiè(蟹脚、河蟹、海蟹、蟹爪) 捞lāo(捕捞、打捞、渔捞、捞本) 捡jiǎn(捡拾、捡漏、收捡、捡点) 哦ò(好哦、老哦、 饿哦、好气哦) 虾xiā(龙虾、小虾、虾仁、虾皮...
小学语文教案模板8篇
梦见自己的车着火小学语文教案模板8篇【精选】小学语文教案模板8篇小学语文教案 篇1 教学目的:1、认识11个生字,会写8个字。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的局部。初步感知课文从不同方面来介绍水的不同变化。3、激发学生对大自然的热爱。教学重点:理解课文内容,感知云、雨、雹子、雪的形成。教学难点:理解运用拟人从不同方面介绍水的变化的写法。教学课时:两课时教学过程:祭灶节的来历和风俗第...
《狐假虎威》练习题(精选15篇)
《狐假虎威》练习题(精选15篇)《狐假虎威》练习题 篇1一、掌握多音字(能给多音字组词)狐假(jiǎ )虎威 朝(cháo)前 吓(xià)跑 骨碌一转 (zhuàn) 放假(jià ) 朝(zhāo)阳 &nb...
二年级语文上册2 我是什么 优质教案
2.我是什么【课前解析】《我是什么》是一篇寓水的知识于趣味故事中的科学童话,采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界中水的变化及其利与害。课文用词准确、语言优美、想象丰富,把知识性、科学性融于趣味性之中,文中多处运用短长句的方式写出了语言的节奏感,拟人化的词句增强了画面感,充满情趣。比如“有时候……有时候……”“落”“打”“飘”体现了用词准确、严谨的特点。关注...
白鹅 第一课时 一等奖创新教案
【核心素养目标】15.白鹅 第一课时 一等奖创新教案中小学教育资源及组卷应用平台 15.白鹅 教学目标 1.认识“嚣、吭”等13个会认字,读准其中多音字“看”字,正确书写“吠、促”等15个会写字,正确读写“即将、姿态”等16个词语。 世界上最大的宫殿 2.正确、流利地...
二年级语文教案 蜘蛛开店【区一等奖】
《蜘蛛开店》教学设计濮阳市油田皇甫中学刘改娟【教材分析】《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文。本单元的4篇课文《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》都是引人入胜、有思维价值的童话故事,其主题是——“改变”。《蜘蛛开店》讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。蜘蛛从“卖口罩”改成“卖围巾”,再改成“卖袜子”的故事。买房子应注意什么【学情分析】小学二年级的学生年龄较小,...
苏教版三年级语文下册《美丽的南沙岛》教学设计(精读品味)
《美丽的南沙岛》教学设计(精读品味)教学目标:1、认识9个生字;会写9个生字;理解“辽阔、宝库、星罗棋布”等由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。了解课文先总后分的构段方式。粘贴不能用3、结合重点词句的描写,感受南沙岛的美丽迷人与物产丰富;体会作者对南沙岛、对祖国的热爱之情。教学重点:结合重点词句的描写,感受南沙岛的美丽迷人与物产丰富;体会作者对南沙...
小学三年级语文教案 美丽的南沙岛9篇
小学三年级语文教案 美丽的南沙岛9篇美丽的南沙岛 1 2、美丽的南沙岛 教学要求: 1、能正确顺利,有感情地朗读课文,背诵课文第二、三自然段。 2、学会本课生字,其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语。 3、默读课文,联系上下文理解“星罗棋布”、“合壁”等词语。 4、通过朗读感悟课文内容,感受南沙岛迷人的景和...
4.课文内容梳理第自然段概述清贫一一方志敏一向过看第自然段讲_百度文...
4.课文内容梳理第自然段概述清贫一一方志敏一向过看第自然段讲 第一自然段概述清贫一一方志敏一向过看第二自然段介绍家乡贫苦农民生活的艰难程度这三个自然段的词句都表达了作者对贫苦农民生活的深切同情。文章通过对方志敏清贫一生的记述与评价,抒发了作者对贫苦农民生活的深切同情与对革命先烈为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的崇高敬意。读完这三个自然段,你就会懂得方志敏不畏强暴,与敌人进行...
美丽的小兴安岭教案优秀5篇
美丽的小兴安岭教案优秀5篇 《美丽的小兴安岭》教案 篇一 学习目标 ①认识融、汇等10个生字。会写汇、欣等14个字。能正确读写抽出、嫩绿、汇成等壹五个词语。 ②了解小兴安岭美丽的景和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 ③有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 &n...
美丽的小兴安岭 (3)
《美丽的小兴安岭》教学设计第一课时学习目标:1.学习生字词。2.初步感知课文内容。教学步骤:(一)导入1.(课前,布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。)请同学们展示自己搜集到的有关资料。2.这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的美丽景。(板书课题:美丽的小兴安岭)考试加油鼓励的短句(二)初步感知课文1.第一遍朗读课文。要求:(1)通读课文、读准字音;(2)给各自然段标明序号。2.利用查字典或联系上下...
划分段落方法
怎样划分段落 段落,也称意义段、结构段、逻辑段。它是由几个意思密切相关的自然段组合适而成(有时一个自然段也是一个逻辑段)。划分段落是理解文章的必经过程和重要手段。分段,就是把叙述同一内容的各个自然段合并为一个逻辑段。分段时,先要理清全文的顺序,到分段的依据,然后进行分段。 分段的依据 1、按时间先后顺序分段。&n...
2023年小学三年级语文《美丽的北海公园》教案
2023年小学三年级语文《美丽的北海公园》教案 2023年小学三年级语文《美丽的北海公园》教案1 教学目标: 1、读懂课文,知道北海公园的风景如画,闻名世界。 2、学习抓重点句,理解自然段的内容。 3、练习朗读课文。 教学重点: 1、感受北海公园风景的美丽如画,知道北海公园闻名世界。 2、学习抓重点句,理解自然段的...
2020年春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 (湖北省宜昌市)
一、下面对课文的理解不正确的一项是( )A.“小人鱼拿着刀的手在发抖”细致地刻画出了小人鱼复杂而矛盾的心理B.“她觉得自己的心在破碎”写出了小人鱼极度伤心,原因是她不想离开老祖母C.课文赞扬了小人鱼纯洁善良的品德D.作家安徒生展开了丰富的想象,精心构思情节,展现了人物美好的心灵二、下列句子是比喻句的是( )A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又...