自然段
统编义务教育教科书语文三年级下册第三单元[2]
统编义务教育教科书语文三年级下册第三单元《赵州桥》 教学设计【教材解析】一、单元解读这篇课文是第三单元里的第三篇课文,本单元围绕“中华传统文化"主题选编了了《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》、《一幅名扬中外的画》等四篇课文,通过对传统节日、古代的科技成就、历史文化遗产、历史名画等方面的介绍,让学生感受传统文化的魅力。第三单元的语文要素有两个,一是了解课文是怎么围绕一个意思把一段话...
部编版三年级下语文11《赵州桥》优质示范公开课教案
教师节祝福语大全11 赵州桥【核心素养目标】文化自信:欣赏赵州桥的坚固、美观,感受我国劳动人民的智慧和才干,提升民族自豪感、认同感。语言运用:能正确、流利地朗读课文,并用给定的词语向别人介绍赵州桥。思维能力:理解第三自然段是通过列举桥栏上雕刻着的图案把“桥的美观”写清楚的。审美创造:品味说明文语言特点,感受我国古代劳动人民的智慧和才干。【课前解析】关注文本:《赵州桥》是一篇精讲课文,同时也是一篇说...
三年级语文下册第三单元复习教案
第三单元单元分析本单元主题是“传统文化”,全单元包括《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇课文,目的是引导学生学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。本单元重点:(1)了解怎么围绕一个意思把一段话写清楚。《古诗三首》分别写了元日、清明和重阳这三个中国传统节日。学习《纸的发明》时要注意抓住表示时间的词语来概括段落大意。《赵州桥》是围绕赵州桥设计的“精巧”和“美观...
人教部编版三年级(下)赵州桥第二课时教案优秀版
教学设计课题赵州桥年级三年级课时第二课时备课人教材分析(重点、难点)本单元的单元学习任务要求学生了解怎么围绕一段话把一个意思写清楚,在教学本课时,依据单元学习任务,引导学生欣赏赵州桥的美观,体会课文第三自然段围绕一句话把赵州桥的美观写清楚的方法,并以此作为教学重点;同时激发学生对赵州桥的喜爱之情,乐于做小导游,向别人介绍,以此为本课的教学难点。教学目标1.有感情地朗读课文,感受赵州桥的美观。2.抄...
部编版语文二年级下册雷雨教案(精选3篇)
刘亦菲伴娘部编版语文二年级下册雷雨教案(精选3篇)【部编版语文二年级下册雷雨教案第1篇】雷雨教学目标:1、随文认识生字“户、扑”,借图像认识“蝉”字,借字义理解识记“压、垂”字。指导正确书写“垂”字。2、能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处。3、借助关键词句理解课文内容,指导有感情朗读课文。4、能出雷雨前、雷雨中和雷雨后哪些景发生了变化,并借助关键词说出景的变化。教学重点:能出...
部编版语文二年级下册雷雨教案(优选3篇)
部编版语文二年级下册雷雨教案(优选3篇)【部编版语文二年级下册雷雨教案第1篇】雷雨教学目标:1、随文认识生字“户、扑”,借图像认识“蝉”字,借字义理解识记“压、垂”字。指导正确书写“垂”字。2、能在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的好处。3、借助关键词句理解课文内容,指导有感情朗读课文。4、能出雷雨前、雷雨中和雷雨后哪些景发生了变化,并借助关键词说出景的变化。教学重点:能出雷雨前、雷...
小学六年级语文《冬眠》教案及反思
小学六年级语文《冬眠》教案一 教学目标 1.运用"一边读,一边想"的方法,理解课文内容,了解为什么有些动物要冬眠,刺猬是怎样冬眠的。受到热爱大自然,热爱科学的教育。 2.学习作者善于观察和按事情的先后顺序记叙的写作方法。 3.学习本课生字新词。做一部分词语练习。 4.正确地朗读课文。 教学重点、难点 ...
《小动物过冬》教学设计
19、小动物过冬第二课时 教材说明 :本课是一篇童话,讲的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量过冬的事。课文有八个自然段。第一自然段写青蛙、小燕子和小蜜蜂是好朋友,常在一起唱歌跳舞。第二至七自然段写三个好朋友一起商量过冬的事。这部分有五个自然段都是写它们的对话,介绍了它们不同的过冬方式。小燕子是飞到温暖的南方去,小青蛙是冬眠,而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。第八自然段写它们约定第二年春天再相见。课文不仅生动...
小学语文《冬眠》教案
小学语文《冬眠》教案 1、运用“一边读,一边想”的方法,理解课文内容,了解为什么有些动物要冬眠,刺猬是怎样冬眠的。受到热爱大自然,热爱科学的教育。 2、学习作者善于观察和按事情的先后顺序记叙的写作方法。 3、学习本课生字新词。做一局部词语练习。 4、正确地朗读课文。 了解为什么有些动物要冬眠,刺猬是怎样冬眠的。 二...