《黄水谣》说课稿   各位老师好！   今天我说课地内容是《苏少版小学音乐教材第十册第六单元地歌曲黄水谣 ·音乐欣赏》第三课，本次说课包括五部分：说教材、教学目标、说教法、说学法、说教学程序和说板书设计。 说教材黄河大合唱第六乐章  苏少版《音乐》教材着重于学生学习、思考与探讨，课程标准可以分为四个领域：感受与鉴赏；表现；创造；音乐与相关文化。它倡导以学生地发展为本...

歌曲《黄河怨》的音乐分析  一、《黄河怨》在《黄河大合唱》中的地位   《黄河大合唱》这部作品虽然没有像歌剧那样,有一个完整的故事情节,但却有一个严密的戏剧性构思,给人一种强烈的矛盾冲突。这个矛盾冲突在开始时体现为人与自然的冲突船夫与险滩、急浪的搏斗；后半部分是中华民族与日本帝国主义之间的矛盾冲突。二者前后呼应通过人与大自然的搏斗,表现出中国人民的英勇顽强,进而为中国人民战...

音乐教师编制考试试卷一、    选择题1．下列属于舒曼作品的是(        )   A．《桃金娘》 B．《乘着歌声的翅膀》 C．《亡儿之歌》 D．《野玫瑰》 3．广东音乐中的粤胡又称为(        )  A．中胡 B．板胡 C．椰胡 D．高胡 4.下列属于巴罗克时期的代表...

湘艺版音乐鉴赏高一第五单元知识点一、音乐与诗歌的交融 用心 爱心 专心 8 1、《我爱你中国》是电影《海外赤子》的插曲，作于1980年。瞿琮作词、郑秋枫作曲(主要作品有《五朵红云》、《关怀咱山里人》、《拖拉机开进苗山寨》、《我爱梅园梅》等) 2、《马赛曲》法国作曲家、诗人鲁日.德.里尔，1792年4月24日写下的《莱茵军战歌》后，改名为《马赛曲》被定为法兰西共和国国歌。 3、《年轻的朋友来相...

高中音乐课《黄河大合唱》教案 (精选范文)高中音乐课《黄河大合唱》教案                                              &nb...

江西省2012年中小学教师招聘考试试卷第一部分客观题一、单项选择题1．冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女生独唱。他们是（）A．黄河船夫曲、黄河怨  B．黄河颂、黄水谣C．黄河船夫曲、黄水谣  D．黄河颂、黄河怨2．《春节序曲》是我国著名作曲家的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。。A．施光南  B．丁善德 ...

冼星海作品赏析1 . 冼星海是被同志赞誉的人民音乐家，曾经留学____，学习作曲。A．伦敦B．弗洛伦撒C．巴黎D．米兰2 . 下列作品中，是《黄河大合唱》中的内容。A．二月里来B．夜半歌声C．黄河船夫曲D．到敌人后方去2 . 抗日救亡歌曲______是冼星海创作。A．游击队歌B．在太行上山C．义勇军进行曲黄河大合唱第六乐章D．大刀进行曲1 . 《黄河大合唱》的词作者是诗人。A．徐志摩B．闻一...

《保卫黄河》教案教学目标：1、通过听赏合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其作品内容、音乐情绪及不同的表演形式所带来的不同的音响效果。2、了解“轮唱”这一演唱形式并尝试练习，分析齐唱和轮唱在音乐表现上的不同。3、感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感。加深对祖国的热爱。教学重点：感受不同表现形式和不同演唱形式带来的不同音响效果教学难点：了解初试“轮唱”教学用具：多媒体黄河大合唱第六乐章课时安...

第二讲 冼星海与黄河大合唱导入:上课之前请大家欣赏一段音乐。→提问：这首作品相信大家都不会陌生吧！有谁能说出它的名字？这是《黄河大合唱》其中的一个乐章《保卫黄河》。我们今天所要赏析的就是冼星海创作的《黄河大合唱》这部作品。提问：我想请问同学们，你们知道声乐演唱有哪些形式吗？好的。总的来说，声乐演唱主要有独唱、齐唱、对唱、轮唱、合唱等等形式。今天我们所要赏析的《黄河大合唱》就是一部经典的大型声乐作品...

1.黄河大合唱的评价最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：olichenbin 《黄河大合唱》赏析《黄河大合唱》是一部抗战时期的伟大史诗，以其铿锵有力的力道影响着抗日的人民，激励着中华名族的前进。如此伟大的作品，当它出现在和平安逸的今天，更能给人以一种精神上的催化、灵魂上的洗涤。与其说《黄河大合唱》是一部振奋人心的作品，不如说它是被压迫的人民奋起反抗的动力。这...

保卫黄河教学设计教学目标：知识与技能：了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。过程与方法：通过欣赏《保卫黄河》学会用激昂的情绪、铿锵有力的声音演唱歌曲，唱出黄河儿女的坚强性格。情感态度与价值观：感受作品情感内涵，激发和培养学生的爱国主义情感和为中华之崛起而发奋学习的信念。教学重点：调动学生情绪，激起学生的爱国热情，积极参与、融入到...

教师资格证面试高中音乐教案：黄河大合唱  一、说教材：  本课题选自人音版高中音乐鉴赏模块第十六单元第二十九节。所教的内容为冼星海声乐作品《黄河大合唱》课时安排为一课时。  二、说教学目标：  以音乐课程标准的定位为依据，本着因材施教的原则，遵循学生的认知规律，结合本课特点，确定如下教学目标：  1 聆听声乐作品《黄河大合唱》感受，体验其丰富的音乐...

黄河大合唱简介《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。作于1939年3月，并于1941年在苏联重新整理加工。这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。《黄河大合唱》写成于抗日战...

课题：第三单元时代变迁中的中国音乐——钢琴协奏曲《黄河》第四乐章《保卫黄河》授课对象：高一级课时：一课时教学准备：多媒体课件、钢琴、黑板、教学光盘知识目标1.通过欣赏交响音乐钢琴协奏曲《黄河》,学习协奏曲的基本概念和掌握协奏曲音乐的基本表现形式,感受、体验交响音乐情绪、风格及不同演奏形式的不同效果,弘扬民族爱国精神。2.通过聆听合唱版和钢琴版《保卫黄河》欣赏分析两曲的异同。   ...

高中音乐欣赏课《黄河大合唱》 一、教学目标通过欣赏《黄河大合唱》，使学生了解抗日战争时期中国人民英勇抗击侵略者，前赴后继的爱国主义精神，并通过《黄河大合唱》这部音乐作品的感染力对学生进行爱国主义教育。通过欣赏使学生了解什么是大合唱，并对大合唱《黄河大合唱》作品进行分析。二、教学重点感受作品内涵，对学生进行爱国主义教育。三、教学难点引导学生欣赏分析《黄河大合唱》的情感发展。四、教学方法培养...

小学音乐人教版（简谱）六年级下册《母亲河音乐家故事洗星海与《黄河大合唱》》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】冼星海与《黄河大合唱》教学内容：音乐教学目标：黄河大合唱第六乐章1、了解冼星海与《黄河大合唱》的故事。认识人民音乐家冼星海光辉的一生，知道他的代表作品，了解他在中国近代音乐史上的地位和贡献。2、知道《黄河大合唱》的创作背景及每个乐章的名称。聆听《黄河大合唱》，感受、体验其丰...

《 名曲欣赏—黄河大合唱 》单元教学设计通用模板基 本信 息学段科目音乐 高年级教材版本花城版单元主题名曲欣赏《黄河大合唱》课题名称黄河大合唱教学目标设计教 学内 容概 述课标要求初步了解作品的时代背景，感受作品的磅礴气势，激发学生的民族自豪感与爱国情怀。作品是一部表现我国人民在抗日战争时期与敌人顽强斗争，展现伟大民族精神的经典音乐作品。简介黄河两岸和壶口瀑布美丽壮观图片和小视频，还有创作背景入手...

《黄河大合唱》的说课稿《黄河大合唱》的说课稿1    尊敬的评委老师：     大家好。     今天我说课的题目是：《欣赏黄河大合唱》，课程选自人音版高中音乐鉴赏教材。讲授内容为《黄河大合唱》其中的三个乐章。根据教材特点我设定了两个教学目标：第一让学生通过欣赏来学习大合唱这种声乐体裁，第二让学生参与到大合唱中，通过作品的艺术感染力对学生...

浅谈对《黄河大合唱》歌词的理解与分析作者：张明明来源：《大观》2017年第11期        摘要：《黄河大合唱》全曲由《序曲》《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》，以及《怒吼吧！黄河》（混声合唱）等八个乐章组成。《怒吼吧！黄河》是整个作品主题思想概括和高度升华。《黄河大合唱》创作背景黄河大合唱第六乐章1...

浅谈冼星海和他的《黄河怨》作者：梁袁媛来源：《音乐时空》2015年第14期        摘要：《黄河怨》选自《黄河大合唱》第六乐章，具有重要的戏剧意义，此曲塑造了一个失子亡夫，惨遭蹂躏的中国妇女形象，深切的痛斥了日本侵略者的恶性。从此曲的写作特点入手，希望能启发演唱者加深对该作品的理解，更好地诠释作品。       ...

音乐鉴赏《黄河大合唱》教学设计一、课标分析：根据《音乐课程标准》的要求，本节课运用聆听、讨论、鉴赏、示范等方法，让学生了解我们民族音乐的风格。以音乐审美为核心，培养学生的学习兴趣和欣赏能力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识。提高学生的创造能力，陶冶高尚情操。培养学生的综合能力。二、教材分析：《黄河大合唱》是一部大型的声乐套曲。光未然作词，冼星海作曲。这部声乐作品共分为八个乐章...

十个书法家的故事简短50字讲文明的故事    1. 王羲之，东晋时期的书法家，擅长楷书，代表作《兰亭集序》。    2. 柳公权，唐代书法家，工于行书，著名作品有《九成宫醴泉铭》。    3. 赵孟頫，元代书法家，擅长草书，代表作有《黄庭经》。    4. 文征明，明代书法家，善于隶书，著名作品有《祭侄文稿》。&nbs...

文征明的故事讲文明的故事摘要：一、文征明简介二、文征明的学艺历程  1.家庭背景  2.师从名家  3.刻苦学习  4.渐露头角三、文征明的书法成就  1.篆书  2.隶书  3.行书  4.楷书四、文征明的影响力和地位  1.书法传承  2.文化影响  3.后世评价...

⾖瓣TOP前250的影⽚，⼗年来华语电影只进了五部，你猜到是哪五部？⾖瓣上的电影评分，可以说是国内最为权威的评分⽹站，它会根据观看过每部影⽚的⼈数和⼈们对该影⽚的评价来综合数据，通过⼀系列的算法来分析，从⽽产⽣了⼀个榜单——⾖瓣电影TOP250排⾏榜。这榜单是通过数据来算出来的，还是⽐较精准的。然⽽能够杀进⾖瓣电影TOP250排⾏榜前100名的华语电影，却仅仅只有五部，这五部电影，可以称得上是精品...

2023星球大战9天行者崛起电影观看评价这就是最好的友谊，是给对方力量！，让你更好的去面对你的生活。    2023星球大战9天行者崛起电影观看评价_星球大战9天行者崛起影评 篇五     能从这部电影中引发出的思考真的有很多。     第一是许灵均的坚强意志。本来是一个无辜的人，却硬生生的被打上了右派的标签，在生活受尽了苦难，也受尽了很...

电影作品分析的角度之如何写影评和评什么电影作品分析的角度之如何写影评和评什么 1、评什么 在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部电影作品分析的角度之如何写影评和评什么  1、“评什么”  在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影...

电影行业加强电影制作质量管理提供优质电影作品电影作为一种重要的文化媒体形式，对社会的影响力日益增强。然而，近年来，由于电影市场的竞争加剧和商业化的追求，一些电影作品的质量逐渐下滑，给观众带来了不好的观影体验。为了提供更多优质的电影作品供观众欣赏，电影行业应加强电影制作质量管理。首先，电影行业应加强对电影制作流程的管理和监督。电影制作是一个复杂的过程，包括剧本创作、筹备、拍摄、后期制作等多个环节。每...

对贾樟柯的电影的评价    贾樟柯是中国著名的电影导演，他的电影作品一直受到国内外观众和评论家的好评。贾樟柯的电影以关注社会现实和表达个人情感著称，他的作品常常探讨人性、社会现实和个人情感之间的关系。评价最高的电影    贾樟柯的电影作品一直保持着深刻的社会洞察力和强烈的个人风格。他的电影不仅关注社会现实，更是通过对社会问题的探讨，对人性进行了深入的挖掘。他...

卢国沾作词故事摘要：一、卢国沾简介二、卢国沾的词作特点  1.内容丰富  2.文字优美  3.寓意深刻三、卢国沾的代表作品  1.《射雕英雄传》主题曲《铁血丹心》  2.《霍元甲》主题曲《万里长城永不倒》四、卢国沾作品的影响和评价五、总结正文：卢国沾，原名卢光照，是我国当代著名词作家、诗人、文学评论家。他生于1937年，自幼喜爱文学，青年...

评价最高的电影电影评论的现实意义电影评论的现实意义在于它可以帮助读者或观众更好地理解、评价和欣赏电影作品。电影评论家可以对电影作品的制作质量、情节、角塑造、主题等方面进行客观的评价，为读者或观众提供有价值的文化艺术信息和意见建议，引导他们更好地品味和欣赏电影。同时，电影评论也是对电影作品的监督和反馈。它可以促进电影行业的创作质量的提升，推动对电影产业的改革和发展，促进文化艺术的繁荣与发展。因此，...