六年级下学期期末检测语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。满分150分，考试时间120分钟。第Ⅰ卷（选择题  共48分）一、（18分，每小题3分）大漠沙如雪 燕山月似钩1．下列各句中加点字的字音正确的一项是（    ）A．玛琪脸上露出鄙夷不屑（xiè）的神情：“学校？学校有什么好写的？”B．这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干早、霜...

《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《登鹳雀楼》 作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 《登乐游原》 作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。 《弹琴》 作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成...

马诗李贺全诗赏析马诗李贺全诗赏析《马诗·大漠沙如雪》是唐代诗人李贺创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。这首诗用比兴手法，通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑。李贺的马诗主要写的是什么内容呢?全诗主要寄托了诗人怎样的情感?以下是小编整理的马诗李贺全诗赏析，一起来看看吧。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。词句注释⑴大漠：广大的沙漠。⑵燕山：在河北...

古诗词作者问答100题及答案一、单选题1.马诗大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。这首古诗作者是谁：A、［唐］李白B、［唐］王维C、［宋］王安石D、［唐］王建E、［唐］孟浩然F、［唐］贺知章G、［唐］李贺答案：G2.望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首古诗作者是谁：A、［唐］李白B、［唐］王维C、［明］唐寅E、［唐］王之涣F、［唐］白居易G、［...

李贺《马诗》“大漠沙如雪，燕山月似钩”古诗词阅读理解阅读下面一首诗，完成小题。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩①。何当金络脑②，快走踏清秋。【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待，以效大用。1．这是一首边塞诗，由哪些意象中可看出？2．这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？大漠沙如雪 燕山月似钩【答案】1．由大漠、燕山、钩、马等意象可看出。2．这首诗表达了作...

马诗的诗意本文是关于诗词名句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。  马诗的诗意  《马诗》  作者：李贺  大漠沙如雪，燕山月似钩。  何当金络脑，快走踏清秋。  注释：  1、大漠：广大的沙漠。燕山：在河北省，东西走向，构成了一些重要隘口，如古北口，喜峰口等。一说为燕然山，即今之杭爱山，在蒙古人民共和国西部。&nbs...

马诗二十三首·其五-古诗-赏析大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。译文平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功绩呢?注释燕山——山名，在现河北省的北部。钩——弯刀，是古代的一种兵器，形似月牙。金络脑——用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。赏析：大漠沙如雪...

⼤漠沙如雪的下⼀句是什么谁写的⼤漠沙如雪下⼀句：燕⼭⽉似钩。《马诗·⼤漠沙如雪》是唐代诗⼈李贺创作的⼀⾸五⾔绝句，是《马诗⼆⼗三⾸》的第五篇。这⾸诗⽤⽐兴⼿法，通过咏马表现志⼠的奇才异质、远⼤抱负及不遇于时的感慨与愤懑。马诗⼆⼗三⾸·其五李贺⼤漠沙如雪，燕⼭⽉似钩。何当⾦络脑，快⾛踏清秋。注释⼤漠：⼴⼤的沙漠。燕⼭：在河北省。⼀说为燕然⼭，即今之杭爱⼭，在蒙古⼈民共和国西部。钩：古代兵器。何当：何...

部编版小学语文六年级下册重点课文及日积月累【大漠沙如雪 燕山月似钩第一单元】古诗三首寒食【唐】韩翃春城不出不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释：〔寒食〕寒食节，通常在冬至后的第105天，过去在节日期间不能生火做饭。②〔春城〕指春天的京城。③〔御柳〕皇城里的柳树。④〔汉宫〕这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。⑤〔传蜡烛〕指宫中传赐新火。⑥〔五侯〕这里泛指权贵豪门。诗意：暮春时节，长...

马诗古诗译文简短译文：平沙覆盖着大漠，犹如无边的积雪，月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。什么时候我能给它带上金络头，飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！原文：《马诗》作者：唐代诗人李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 创作背景：作者所处的贞元（785大漠沙如雪 燕山月似钩～805）、元和（806～820）之际，正是藩镇极为跋扈的时代，诗中“燕山”暗示的幽州蓟门一带又是藩镇肆虐为时最久...

关于挫折的古诗1. 岳阳楼记·满城尽带黄金甲作者：***满城尽带黄金甲，壮志凌云气凛然。大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。这首诗表现了作者面对挫折时的坚韧和决心，通过“满城尽带黄金甲”的形象描绘出他的壮志凌云和豪情逸志，进一步呼唤自己振作起来，不屈不挠地前行。2. 入阵曲·别姬恨作者：***箫鼓鸣金，发棹歌声咽。断人肠、天涯何处无芳草。墙里秦淮，又送玉人归了。忍泪佯低，旧时月、依然...

执行力不到位一切等于零读后感    《执行力不到位一切等于零》这本书是一本关于如何提高自己执行力的书籍，作者通过一系列的案例和实践经验，向读者介绍了如何提高自己的执行力，让自己的生活更加高效和有条不紊。在读完这本书之后，我深有感触，感觉自己受益匪浅。    首先，这本书给我带来的最大的启发就是，执行力是成功的关键。在这个竞争激烈的社会中，拥有良好的执行力是非...

522022.3如果很强，多半也是因为其语用范式很丰富很娴熟。这就是语用范式教学的价值所在。从这个意义上来说，《寒风吹彻》这篇课文若致力于“哲性表达”这一语用范式的教学，不仅对“这一篇”具有关键价值，而且对于面上的阅读教学也将具有重大的启发意义。参考文献：做一个快乐的自己短句［1］毕飞宇，汪政.语言的宿命［J］.南方文坛，2002（4）.［2］王荣生.听王荣生教授评课［M］. 上海：华东师范大学出...

岁月的诗篇阅读答案我喜欢用日历，不用月历。每年元月元日，我都把一本新日历挂墙上。厚厚一本日历是整整一年的日子。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。每扯下一页，它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知，它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。你不能改变昨天，但你可以...

全品大讲堂八上语文电子版人教版01 消息二则中考印证C1．①用柳条营救花蝴蝶②帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜③搭建“避难所”保护蝴蝶（意思对即可）2．动作描写和心理描写。作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。3．议论。作用：赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真，揭露了美好的人性日益流失的社会现状，升华了文章的主题。4．.“大沙漠”指的是丧失美好人性、自私、冷漠的人和社会；“沙尘暴”指的是人们丧失美...

辽宁省大连市沙河口区2022-2023学年七年级下学期期末语文试卷（解析版）一、积累与运用（23分）1．请用正楷将下面的汉字抄写，要求书写正确、端正、整洁。（2分）行而不辍未来可期2．下列词语中加点字的字音和字形都正确的一项是（  ）（2分）A．卓越（zhuó） 秩序（zhì） 锋芒比露（bì） 锲而不舍（qiè）B．哺育（bǔ） 默契（qì） 家喻户晓（yù） 气冲斗牛（dǒu）C．豁...

教育理念名言警句1)好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。作者：陶行知2)精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。作者：苏霍姆林斯基3)未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动作者：雨果4)美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。5)教育中应该尽量鼓励个人发展的过...

《学习学习：快速变强四步法》读书记录一、内容综述................................................2  1.1 书籍简介.............................................3  1.2 作者介绍.............................................3二、学习的...

五年级上册语文书的课堂笔记一、生字词。1. 生字。- “宜”：读音为yí，上下结构，部首是宀。可以组词“适宜”“相宜”。- “鹤”：hè，左右结构，鸟字旁。如“白鹤”“仙鹤”。- “嫌”：xián，左右结构，女字旁。常见词语“嫌弃”“嫌疑”。鹤的部首- “朱”：zhū，独体字。“朱红”“朱砂”是它的组词。- “嵌”：qiàn，上下结构，山字头。像“镶嵌”这个词就用到了它。- “框”：kuàng，左...

五年级上册《白鹭》课堂笔记一、生字：1.宜（yí）：适宜、相宜、事不宜迟。2.鹤（hè）：白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜。3.嫌（xián）：嫌恶、嫌弃、讨人嫌。4.朱（zhū）：朱红、朱鹭、朱砂。5.嵌（qiàn）：镶嵌、嵌在、嵌入。6.框（kuàng）：镜框、木框、条条框框。7.匣（xiá）：匣子、镜匣、木匣。8.哨（shào）：放哨、哨兵、花花哨哨。9.恩（ēn）：恩情、恩惠、恩爱。10.韵（yùn...

五年级上册课文笔记一单元一、生字词。1. 字音。“嫌”（xián），可别读成“兼”（jiān）啦。这个字就是心里不乐意，觉得不好的意思，就像白鹭可不会嫌自己的生活环境不好呢。2. 字形。“鹤”，左边是个“隹”（zhuī），表示短尾巴的鸟，右边是个“鸟”，整个字就是一种漂亮的大鸟。和白鹭比起来，鹤更大一些，但是它们都很优雅。“匣”，这个字就像一个小盒子，外面的框把里面的“甲”给装起来了。就像白鹭的美...

赞美攀枝花运动会的诗词《赞攀枝花运动会（其一）》健儿齐聚攀枝花，盛会空前耀彩霞。竞技飞奔如虎跃，赛场处处绽芳华。一、衍生注释：“健儿”指参加运动会的运动员们。“攀枝花”点明运动会的举办地。“耀彩霞”形容运动会的盛大和精彩如同彩霞般耀眼。“如虎跃”将运动员们奔跑的矫健姿态比作老虎跳跃，展现出他们充满活力的样子。“绽芳华”表示在赛场上运动员们展现出自己的青春风采。二、赏析：这首诗开篇直接点明地点，让人...

时光的气味阅读理解及答案    似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了!     这花的生命力极强，随便种.种，总会活...

寒号鸟中劝告的意思    寒号鸟中劝告的意思是：人们对它说，“你还是把嘴闭上吧!”寒号鸟只是把头仰起来，歪着脖子，毫无惧地鸣叫着。有一天，风停了，雨住了，太阳露出笑脸，树林里的空气多么清新啊!小草带着泥土的芳香钻出地面，花儿露出灿烂的笑容，青蛙从梦中醒来，挺着肚子，吹着小喇叭，在池塘边跳来跳去……可是寒号鸟却连叫也没有叫一声，懒洋洋地躺在窝里，还在不停地打瞌睡呢! ...

[丑菊原文]丑菊    丑菊篇(一):《丑菊》阅读答案     丑菊     我去年种了盆丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过不去，整日懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了，但没舍得。     今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打...

知识点：初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的。由《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》四篇课文组成。《白鹭》描写了白鹭颜的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美。它运用的修辞手法有比喻、排比、拟人、反问；写作手法有首尾呼应。《落花生》采用借物喻人的写作方法，围绕着“落花生”，写了“种花生、...

木兰花慢·中秋饮酒 木兰花慢·中秋饮酒    辛弃疾    可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？    谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？    【...

读书笔记摘抄词语和句子写感悟读书笔记摘抄好词好句好段及感悟1《童年》高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉 鲜花绽放 颤动 激昂 呈现好句摘录：伏尔加河蓝的水面上，桔红的轮船在逆流而上，而一张张金的叶片则缓缓顺流漂下。我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们...

丁立梅佳句摘抄1. “暖爱丁立梅”中的好词好句有哪些1：人生不易，有悲伤有阴霾，可因她居然叫如花，王如花。2：别人唤她，如花，如花。乍听之下，以为定是个闭月羞花之貌的小女子为有爱在，便有春暖花开。3：而事实上，她快五十岁了，人长得粗壮结实，脸上沟壑纵横。最感染人的是她的笑，笑声朗朗，几里外可闻。4：我最初是因她的笑注意到她的，一人中，她的笑，如金属相扣，丁丁当当。5：阴霾6：惨痛的晶莹7：凡尘俗...

优美句子摘抄加作者书名赏析2001. 优美段落摘抄+赏析 段落200字 赏析100字左右这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种一望无边的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（鲁迅《故乡》） 赏析 这幅画是少年闰土月夜瓜地刺猹图。通过“深蓝的天空”、“金黄的圆月...