三年级上册语文预习1.大青树下的小学朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：            生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词晨绒球汉艳服装扮读静停粗影注意...

《归去来兮辞》理解性默写教师版班级：              姓名：芜                        等级：          1.在《...

(三)阅读下面的文子,元成10~14题。(20分)在平淡的生活中寻诗意——散文集《光阴素描》自序李娟①这是继散文集《品尝时光的味道》之后,我在四年里写下的文字。字里行间,有光阴的记录,生命的留痕。我发现,信手拈来的文字,往往比郑重写出的更为率性、真实和可靠,更忠实自己内心的感受。我的文字少有对俗世生活琐碎的记录,更多是和写作与阅读有关,与灵魂相连。写作使我在瞬间飞离现实,我用阅读和书写隔开了与喧...

高考浙江文言文练习窳轩之南有小庭，广三寻，袤寻有六尺，缭以周垣，属于檐端，拓窗而面之。主人无事，日蹒跚乎其间。即又恶乎草之滋蔓也，谋辟而时蓻焉。或曰：“松桂杉梧，可资以荫也，是宜木。”主人曰：“吾年老，弗能待。”或曰：“梅杏橘橙，可行而列也，是宜果。”主人曰：“吾地狭，弗能容。有道焉，去其芜蔓者而植其芬馨者，亦幽人韵士之所流连也。”乃命畦丁锄荒秽，就邻圃乞草花。山僧野老，助其好事，往往旁求远致焉。...

唐诗《孤兰》赏析  孤兰  【唐】李白芜  孤兰生幽园，众草共芜没。  虽照阳春晖，复悲高秋月。  飞霜早淅淅，绿艳恐林歇。  若无清风吹，香气为谁发。  这是一首托物言志诗。表明作者心境凄凉同时担忧自己年华老去却无法实现理想。“若无清风吹，香气为谁发”比喻自己的才能抱负无人能懂,深深表达了作者怀才不遇的悲凉与寂寞。“清风”借指...

实迷途其未远,觉今是而昨非的意思意思是：确实走入了迷途大概还不远，知道未来的事还来得及补救。芜原文如下：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。译文：回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽...

[闻蝉的解释]闻蝉    闻蝉篇一:李商隐《蝉》全诗翻译赏析     李商隐的蝉诗人是怎样描写蝉的体现了诗人怎样的感情     蝉     李商隐     本以高难饱，徒劳恨费声。     五更疏欲断，一树碧无情。     薄宦梗犹泛，故园芜已平。  ...

【诗歌鉴赏】李商隐《蝉》原文及翻译赏析李商隐《蝉》原文本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。李商隐《蝉》注释、以：因。薄宦：指官职卑微。2、高难饱：古人认为蝉栖于高处，餐风饮露，故说“高难饱”。3、恨费声：因恨而连声悲鸣。费，徒然。4、五更（gēng）：我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫“五更”。5、疏欲断：指蝉声稀疏，接近断...

古诗《蝉》赏析蝉〔唐代〕李商隐本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。作者简介李商隐（约813年-约858年），字义山，号玉溪（谿）生、樊南生，唐代著名诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”，因诗文与同时期的段成式芜、温庭筠...

鲍照《芜城赋》赏析鲍照《芜城赋》语言清新遒丽，形象鲜明，风格沉郁，具有强烈的艺术感染力，下面整理了鲍照《芜城赋》的赏析，希望对大家有所帮助!鲍照《芜城赋》赏析芜这篇抒情小赋，通过对广陵城昔日繁盛、今日荒芜的渲染夸张和铺叙对比，抒发了作者对历史变迁、王朝兴亡的感慨，真实地反映了当时严酷的社会现实。作者立足于时空的高度，从自己对人生的体验出发，在五百年历史长河的潮起潮落中，描绘了一幅广陵兴盛图，一幅广...

芜悟已往之不谏啥意思1、“悟已往之不谏，知来者之可追”的意思是认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。出自《归去来兮辞·并序》，是晋宋之际文学家陶渊明创作的抒情小赋。2、原文节选：归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。3、全文叙述了作者辞官归隐后的生活情...

繁星春水摘抄加赏析《繁星》和《春水》是我国现代著名女作家冰心创作的两部诗集，二者系姊妹篇，均创作于1923年，最早发表于《 晨报副刊》上，其中《繁星》由164首 小诗组成，《春水》由182首小诗组成。下面是小编为你带来的繁星春水摘抄加赏析 ，欢迎阅读。一、摘自《繁星》〔一〕繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。〔鉴赏〕：短短的几句，却勾勒了一幅清幽、...

《蜀道难》全文翻译《蜀道难》一文以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。为方便大家更好的学习这篇课文，小编整理了蜀道难翻译，一起来看看吧！《蜀道难》全文翻译1啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩...

辛弃疾《青玉案·元夕》原文翻译及赏析辛弃疾《青玉案·元夕》原文翻译及赏析青玉案·元夕    宋代：辛弃疾东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。译文及注释    译文像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷，乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬...

宋代杨杰的哲理诗《勿去草》道尽了世态炎凉人情冷暖杨杰，字次公，自号无为子，安徽无为人，与欧阳修、王安石、苏轼等皆有交往。仁宗嘉祐四年（1059年）进士。历官太常博士、礼部员外郎、两浙提点刑狱。著有文集二十余卷，《乐记》五卷，已佚。《全宋诗》录其诗一卷。勿去草勿去草，草无恶，若比世俗俗浮薄。君不见长安公卿家，公卿盛时客如麻。勿公卿去后门无车，唯有芳草年年加。又不见千里万里江湖滨，触目凄凄无故人，唯有...

矛盾词，巧妙系起语文教学纽带作者：吉敏玲来源：《语文教学之友》2012年第12期        【教学片断】        （学完《十三岁的际遇》后，有个学生举手提问。）        生：老师，作者在北大不是已经整整生活了两年吗？为什么说“我望着熟悉而又陌生的北大呢？”既然熟悉...

部编版六年级语文下册第三单元知识点总结一、字词盘点1.字(1)难读的字挪(nuó)徊(huái)蚁(yǐ)绽(zhàn)(2)难写的字藏：容易少写下面“臧”字左边的三笔。蒸：容易少写最下面的“灬”。揉：左窄右宽，右上是“矛”，不是“予”。偎：左窄右宽,“畏”字左下不要多写“丿”。(3)多音字旋{xuán(旋转)xuàn(旋风)薄{bó(薄雾)báo(薄饼)bò(薄荷)挨{ái(挨打)āi(挨近)吭...

部编版三年级下册第24课《火烧云》图文讲解知识点教材分析：《火烧云》是部编版三年级下册第七单元的一篇讲读课文。向我们描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜和形状的变化。着重写了颜和形状的变化。火烧云上来时作者写霞光主要是抓住静态来写的，火烧云的变化，作者主要是抓住动态来写的。动静结合，写得多美丽，写得多生动啊，把我们带到了一个童话般的境界之中。作者介绍：萧红 (1911—1942)：原名张迺...

 从中国工科硕士研究生200篇英文论文中总结的最常见惯性错误通过评审200多篇中国作者撰写的英文学术论文，总结了其中的一些常见的中国式英语的习惯性用法。这些习惯性误用将会一一被解释说明，其中多数情况下将会伴有挑选出来的论文示例。这篇文章尝试说明怎样修改并避免这些错误，同时这些错误发生的原因有时也给予了可能的解释。本文可以作为个人在学术论文编辑时，尤其是在没有母语为英文的编辑的时候的指南。...

孔乙己麻木不仁典型事例作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。全文可分三部分：前3段为第一部分。作者通过对叙述者“我”在咸亨酒店里当小伙计的描述，交代了故事发生的具体环境和社会...

『律诗撷玉』情融烟雨酬家国，宅自沧桑水自流。立秋有寄作者/孙忠凯紫白红黄绿正酣，松风化雨涨青岚。江山有信垂金锁，稻黍无声入圣坛。拾得东坡三两句，移来西子一湖蓝。家书已在衡阳路，独枕秋思待雁南。立秋日偶得作者/郁犁节气频催岁月悠，花开花落醉西楼。来风问柳心犹动，入夜吟诗汗不流。立定琼枝歇野雀，凝成玉露润初秋。茶凉欲热蛩音近，暂把闲情置几瓯。坡底韵·星社笔会作者/梅魂桃韵星社中众写家，期期笔会擅文...

宋词词牌名大全（转载）诗词歌赋类 2010-07-22 09:21:52 阅读1592 评论4   字号：大中小 订阅   宋词词牌名大全1.        暗香 词牌名。从小序中可知始自作者。绍熙二年冬天，作者冒雪去拜访石湖居士（范成大），逗了一个月，石湖拿出诗笺，向作者索要词章新作，作者填写了两首词。石湖吟赏不已...

相思(王维)原文及赏析相思(王维)红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。春花秋月何时了，往事知多少。撷小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。赏析：《相思》是唐代诗人王维的一首爱情抒发之作，表达了作者深深的相思之情。整首诗以情感真挚、形象生动的描写方式展示了作者对离散后的心情的表达。诗中的第一句“红豆生南国，春来发几枝。”通过红...

唐诗三百首全集《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。 《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。 《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁，城中增暮寒。 《静夜思》作者：李白床前明月光，...

『律诗撷玉』星垂平野张灯切，月落兰亭惹梦幽。诗摘词选带您品味诗意人生『律诗撷玉』第139期　组稿：祁凤杰　黄梅桃　赵翊羽和雪莹《迎国庆逛中央大街和新一百》作者/郁犁秋雨秋风不冷清，国旗醒目众人迎。一街豪放心犹暖，五角晶莹爱始成。醒也灵魂知远景，闻之笑语是谐声。诸多感佩油然起，难掩一腔赤子情。初秋闲吟四作者/幽幽清香风动簟先凉，蛩声喧满堂。卷帘秋尚早，高枕夜初长。小槛紫薇婉，东篱新菊黄。谁堪慵试镜...

《济南的冬天》的说课稿（精选5篇）《济南的冬天》的说课稿（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的《济南的冬天》的说课稿（精选5篇），欢迎大家分享。《济南的冬天》的说课稿1一、依托单元说教材人文主题：《济南的冬天》是部编教材七上第一单元的第二课，本单元主题是“四季美景”，由一组描写景物的优美诗文组成...

项脊轩志原文翻译导语：项脊轩是作者成长的重要见证，《项脊轩志》以项脊轩为明线，以自己对亲人的深挚感情为暗线，展开叙事抒情，以下是小编为大家整理分享的项脊轩志原文翻译，欢迎阅读参考。项脊轩志原文翻译项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù），雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，...

撷来数字添诗趣据说，卓文君与司马相如婚后不久，司马相如即赴长安做官，五年不归。文君十分想念他。有一天，文君突然收到丈夫寄来的一封信，自然喜不自禁。拆开一看，信上却只写着“一二三四五六七八九十百千万”13个数字。聪明过人的卓文君立即明白了丈夫的意思：我已无“意”！（数字无“亿”）钟情的文君不禁悲愤满怀，于是写信回道：“一别之后，二地相悬，说的是三四月，却谁知五六年！七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环...

『律诗撷玉』日月躭勤施四务，年华渐老染三霜。诗摘词选带你品味诗意人生第119期本期组稿：我是平淡　梅魂桃韵读《雪泥鸿爪》感赋作者/郁犁鸿爪留痕喜愈狂，诸多辛苦淡秋凉。如同雁去经风雨，胜却杯端倚院墙。幸有彤霞明重彩，故无暮暗敷霜。常将绮梦留孤馆，文字斟来就墨香。秋情作者/幽幽清香满城灯火月盈天，几处蛙声起稻田。指荡清弦承远意，口吟古韵赋新篇。霜枫妩媚痴心醉，篱菊缤纷别绪怜。入夜临屏邀挚友，纵情挥翰...

『律诗撷玉』天然风雨合，不许醉尘心。走进诗摘词选，品味诗意人生投稿邮箱***************『律诗撷玉』第420期组稿：黄梅桃 王淑梅 制图：苏颖律诗撷玉作品辑录己亥中元节感怀作者/孙忠凯天使瘟君战未休，新冠变异枉筹谋。浮云扫尽邀明月，热血冲腾贯斗牛。上有鹰瞵终可论，恁些魍魉岂能留。再添一股英雄气，不负余生雪满头。圯桥进履作者/孙晓廷史记新翻祭远鸿，圯桥余韵贯西东。韬光始抱凌云志...